幼儿园转园证明范文模板

篇一：幼儿园学生证明

　　兹有我园学生 ，性别，年龄 ，家庭住址，监护人与学生关系，身份证号，望贵

　　单位给予办理有关事项为感!

　　特此证明

　　×幼儿园

　　年 月 日

篇二：幼儿在读证明样板

　　存 根

　　兹证明 何彬豪 小朋友于 20xx 年 9 月至 20xx 年 7 月在我园就读。

　　特此证明。

　　幼儿园 20xx年5 月6 日

　　（备注：今年证明有效时间为20xx年7月至20xx年6月30日）

　　………………………………………（骑缝盖章）……………………………………

　　证 明

　　兹证明小朋友于 20xx 年 9 月至年 7 月在我园就读。

　　特此证明。

　　幼儿园（盖章） 20xx年5 月6 日

　　（备注：今年证明有效时间为20xx年7月至20xx年6月30日）

篇三：幼儿园就读证明

　　兹证明 ，出生于 年 月 日，性

　　别，于 年月进入我园就读，现在就读___________班。

　　小北街幼儿园

　　20xx年5月8

幼儿园教师离职证明【1】

　　兹证明， (身份证号：)同志已从 我单位离职，特此证明! 单位名称：

　　(公章) 年 月 日

　　有风险.如需帮助请来电或找李永律师当面详询!

幼儿园教师离职证明【2】

　　____________ , 自 ______ 年 ______ 月 ______ 日 至 ______ 年 ______月______日于我公司担任____________职务, 在此期间无不良 表现,现已与我公司解除劳...

　　离职证明

　　姓名: , 身份证号码: 男, 自___年 ___年 月 月 , 日入职我公司担任 部 一职,至 日因个人原因申请离职, 在此一年间工作 良好无不良表现. 经公司慎重考虑...

　　王某某自X年12月1日入职我公司担任某某部门某某岗位，期间曾被授予“某某”称号(荣誉)经公司慎重考虑准予离职，已办理交接手续。因未签订相关保密协议，遵从择业自由。

　　特此证明。

　　公司盖章

　　日期：年 月 日

幼儿园教师离职证明【3】

　　_______先生/女士/小姐,自____年__月__日至____年__月__日在我公司担任_部门)的____...

　　公司离职证明样本: 离职证明 同志于 X年X月X日至 X 年X月X日任职于X

　　近几年，不管是教师，还是幼儿园领导，对撰写幼儿评语都相当地重视。那么你知道幼儿园中班评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的幼儿园中班评语，欢迎阅读。

幼儿园中班评语【经典篇】

　　1. 你的人缘很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些时候你会玩的忘了自己在活动，这样投入的精神是好的，只是该用在学习上，还有任何事情应该认认真真地完成，你说对吗?在这里老师祝你身体健康，永远快乐，新的学期学到更多的本领!

　　2. 你是一个诚实厚道的孩子，爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信勇敢的孩子，争取更大的进步。

　　3. 你是一个活泼可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗?

　　4. 你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有许多好朋友。你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?

　　一、指导思想：

　　20xx年《幼儿园教育指导纲要》颁布以来，幼儿园语言教育教学就开始进行回归，给幼儿创造一个能够让幼儿有话可说，有话愿意说，有话敢说的环境让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言，发展幼儿语言能力成为幼儿园语言教育教学的主旋律。本学期我们将认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，对“早期阅读” 活动的系列研究，围绕“如何挖掘图画书的教育价值”主题在不同年龄段分别进行研究，探索教学模式，促进幼儿与好书做伴，在阅读中健康发展;让教师通过优秀文本的教学尝试，验证上学期积累的研究经验，在互动式教学观摩、研究与小型讲座中，进一步从观念到行为、从理论到实践上转变对教与学的新观念、自我反思与成长的作用。建立具有本组特点课程语言部分。同时，大力传播市语言组研究信息，努力扩大研究课探究范围，规范活动程序，增加研究深度，促进各层面的教师成长发展。

　　二、目标与措施：

　　目标：1.挖掘教材，整合经验;

　　2.学习经典，转化精髓;

　　3.理论实践，相得益彰。

　　三、活动形式与要求：

　　1.本学期有5次活动。第七周起单周三上午9:00—10:40，地点：多功能室。

　　2.活动形式：针对性理论讲座—现场观摩—研讨。

　　3. 注意收集过程资料，撰写教学案例

　　学校是教书育人的地方。幼儿园为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，而接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。下文小编收集的是关于成立幼儿园的请示范文，欢迎阅读!

　　区编委：

　　根据省市有关精神，学前教育要建立以“公办为主，民办为辅”的办学体系，提高学前教育普及程度，我区目前只有两所区公办幼儿园：区示范幼儿园和区妇联的机关幼儿园，为了接受20xx年全省教育两项督导评估，并顺利通过。根据近两年公办幼儿园建设的情况，申请设立四所公办幼儿园：1、设立石鼓区角山乡中心幼儿园，园址设在角山乡五星村，规划六个班;2、设立石鼓区松木乡中心幼儿园，园址设在松木乡青石村，规划六个班;3、设立石鼓区来雁幼儿园，园址设在五一路82号，规划10个班;4、设立石鼓区建设新村幼儿园，园址设在建设新村8栋，规划六个班。根据学前教育教师配备规定，按每个班配两教一保，即3名教师编，每园配3名工勤人员编的标准定编制。

　　特此请示，请予批复。

　　石鼓区教育文化体育局

　　20xx年十二月

　　区政府：

　　北京北辰实业股份有限公司在我区常营地区开发的北辰福第小区配套一所幼儿园，

　　我园始建于1958年，是一所有着50年办园历史和文化积淀的现代化幼儿教育机构。目前是苏北地区规模较大，保教质量过硬，社会、家长满意度特高的一所幼儿乐园。机关幼儿园人争当幼教率先发展、科学发展的领跑者，实现了科研引领的跨越式发展。我园一路向着高远的目标冲刺，一路和闪光的荣誉同行，首批江苏省示范性实验幼儿园、连续两届江苏省文明单位、江苏省三星级示范性实验幼儿园、江苏省文明学校、徐州市先进集体、徐州市幼儿教育先进集体等省市级荣誉，印证了我园与时俱进、生机蓬勃的活力。

　　一、先进理念提升品位

　　机关幼儿园与时俱进，不断创新办园理念，坚持贯彻“精心、精细、精品，做大、做优、做强”的办园目标，倾力打造“现代化、高素质、有特色”的教师队伍，不懈追求“跳出江苏优质园，跨入全国优秀园，打造时代品牌园”的发展目标，在办学理念上，秉承“以人为本”的方针，倡导“让生命更加灵动”教育的理念，牢固树立“深怀爱园之心、恪守为园之责、善谋强园之策、乐办利园之事”的爱园意识，信守“热爱幼儿，尊重家长，回报社会”的服务承诺，努力打造质量效益型现代化精品幼儿园。

　　二、校园文化彰显特色

　　凭借着深厚严谨、大气睿智的校园文化底蕴，我园以科学的教育理念、浓厚的文化气息和优美的校园

　　【篇一】

　　X幼儿园：

　　兹证明我公司人(系我公司X员工)，前往贵处为孩子办理幼儿入学手续，请接洽。

　　此致

　　敬礼

　　xx公司(盖章)

　　年月日

　　【篇二】

　　宝宝姓名：

　　出生年月：

　　年龄：

　　爸爸姓名：工作单位：

　　妈妈姓名：工作单位：

　　尊敬的园领导：

　　您好!

　　我想代孩子申请入贵园小班。

　　前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。另外，孩子需要我接送，贵园里我家很近，这样我接送也很方便。望贵园接纳我的孩子。家长一定认真配合园里的工作!谢谢!

　　X年XX月XX日

　　【篇三】

　　尊敬的老师：

　　您好!小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。

　　谢谢!

　　X年XX月XX日

　　评语是班主任老师对每个学生在德、智、体诸方面作一个总体的不同层次的评价.你知道要怎么样写好幼儿园中班学生评语吗?下面是小编为大家整理的幼儿园中班学生评语，供大家分享。

幼儿园中班学生评语【精选篇】

　　1. 你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?

　　2. 你是个文静的小帅哥，聪明可爱，老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多，但你对老师非常有礼貌，对同伴总是很谦让，你不仅得到老师的喜爱，更重要的是，你已经成为了大家学习的榜样。如果你能大胆的和老师小朋友说说自己的想法，那就更好了!

　　3. 一学期以来，你已经有了很大的进步，吃饭不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，对老师有礼貌。希望你以后能变得更活泼开朗些，做个自信勇敢的孩子。

　　4. 你是一个活泼好动的小男孩。自己的事情能够自己做，有良好的进餐习惯，不依赖别人，是个爱劳动的好孩子。但你自我约束力差。希望以后能养成更良好的习惯。

　　5. 你是一个文静乖巧的小女孩，你讲卫生，有礼貌。和小伙伴相处得很好，你能自己的事情自己做，这学期有

　　第一篇：幼儿教师自我学习

　　在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

　　一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。

　　作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。再次，及时与班组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的最大化。最后，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。

　　二、努力提高自己的专业素质。

　　首先，在理论学习中成长：

　　1、主动关心国内外

　　评语是教师的经常性工作,在日常的学习和生活中,家长和教师也都会自觉或不自觉地对孩子的言行作出评价，下面是小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

　　教师写幼儿园评语模板

　　1. 你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。你喜欢听故事，表演诗歌。你在学习感兴趣的本领时很认真，能用心动脑筋，大胆地表达自我的看法。你做作业很快，但质量不高。老师期望你在一年级严格要求自我，争做三好学生。

　　2. 你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸绘画。你喜欢帮忙别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能用心举手回答问题。你做事情十分有条理。但是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，立刻就要上小学了，老师期望你能勇敢些，好吗?

　　3. 你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能用心参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮忙老师为小朋友服务。立刻就要上小学了，老师期望你能用心参加体育锻炼，加强身体协调潜力的发展!

　　4. 你是一个天真可爱聪明懂事的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，值日生工作主动用心，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，立刻就要上小学了，期望你更加勇敢些能主动与别人