三年级第二学期数学教育教学工作计划

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初三年级上学期数学教学工作计划范文

标签:文库时间:2024-11-25
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  一、教学内容

  1、二次根式。

  2、一元二次方程。

  3、旋转。

  4、圆。

  5、概率初步。

  二、课程教学目标

  (一)二次根式

  1、理解二次根式的概念,理解被开数必须是非负数的理由。

  2、理解最简二次根式的概念和性质。

  3、熟练掌握二次的加、减、乘、除运算和四则运算。

  (二)一元二次方程

  1、以分析实际问题中的等量关系并求其解为背景,认识一元二次方程极其概念。

  2、根据化归思想,抓住“降次”,这基本策略,掌握配方法,公式法,因式分解法等一元二次方程的基本解法。

  3、、经历分析和解决实际问题的过程,体会一元二次方程的数学模型作用,进一步提高在实际问题中运用方程这种重要数学工具的基本思想。

  (三)旋转

  1、通过具体实例认识旋转,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心距离相等。对应点与旋转中心连线彼此相等。

  2、能够要求作出简单平面图形旋转后的图形,欣赏旋转在现实生活中的应用。

  3、通过具体实例认识中心对称,探索它的基本性质,理解对应点所连线段被对称中心平分的性质,理解平行四边行、圆是中心对称图形。

  4、探索图形之间的变化关系(轴对称、平移、旋转及组合。

  (四)圆

  1、理解圆的有关概念,理解弧、弦、圆心角的关

初三年级第二学期教学工作计划

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  指导思想

  本学期以加强学生的德育教育为前提,以提高教学质量为中心,以狠抓临界生为重点,积极努力地做好初三年级的教育教学工作,全力以赴完成中考上线176人的任务,力争突破200人大关。

  主要工作及措施

  一、强化管理方面      

  抓好本组教师的思想建设工作,加强责任意识,发扬“苦干、实干”的精神,统一思想、统一认识、团结协作,形成合力,打好团体仗,努力创建出一支和谐高效的教师队伍。我们的目标是一致的、我们的任务是统一的、我们的干劲是高涨的,因为只有在一个和谐有序的氛围中,才能呈现出高效的工作实绩  。

  定期召开年级组教师会议和班主任工作会议,布置、检查、小结年级的各项工作的落实情况。

  具体措施:

  1.本学期我们年级考试实行“签到制度”,早:7︰40,午2︰00

  2.继续坚持班主任早到考核制度工作

  3.加强各班对学生的考勤管理

  4.做好和家长的联系工作

  二、各学科本学期教学工作的具体安排

  数学:第一阶段(版块复习,分为七块)

  时间:2月18日——4月20日(63天)

  第二阶段(综合强化训练)

  时间:4月21日——6月18日

  英语:第一阶段

三年级《数学》教学工作计划

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  一、班级学生知识状况分析:

  三年级共一百七十多名学生,其中近三十多人是外来打工子女,还有八十多名留守儿童,十多个单亲家庭的孩子,生源复杂。知识状况参差不齐,有优等生,亦有学困生。加上一些学生习惯不好,教学困难大任务重。三年级第二学期是很关键的一学期,计算不准是中差等生的棘手问题,要解决这样的问题主要抓快速计算训练;学习兴趣不浓、学习积极性不高同样是学困生的通病,这一问题的解决办法就是抓住他们的闪光点,强化辅导;容易骄傲是优等生的大忌,时常告诫、谈心可以让这一部分学生正常过渡。总之,三年级第二学期学生的数学素质要常抓不懈,不能掉以轻心。

  二、学期课时安排:

  学期总课时、新授课时、复习课时、测试课时、机动课时

  80、64、8、8、2

  三、本学期教学目标:

  (一)、知识与技能方面

  1、算整百数除以一位数(商是整百数或整十数)、比较容易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十数。

  2、能笔算三位数除以一位数(包括商中间、末尾有0的情况)、两位数乘两位数(包括列比较简便的竖式计算两位数乘整十数),能笔算一位小数的加减法。

  3、能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多,估计两位数乘两位数的积大约是多少。能说出估计的过程和方法。

2016年三年级上学期数学教学工作总结

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  紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结

  一、教学任务完成情况及学生掌握情况

  本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况

  1、认识了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进行一些简单的有关时间的计算。

  2、学会了笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

  3、初步认识了平行四边形,掌握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

  4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

  5、初步认识了简单的分数,会读、写分数,并知道各部分的名称,初步认识了分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

  6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简

九年级第二学期数学教学工作总结

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  本学期我担任九年级(5)、(6)班的数学教学工作,在教学期间认真备课、上课,及时批改作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作做得更好,回顾上学期的工作如下:

  一、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。认真钻研教材,对八年级数学教学工作总结教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产五年级数学教学工作总结生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学

三年级数学下册教学工作计划

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  新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,下面给大家分享三年级数学下册教学工作计划范文,欢迎借鉴!

三年级数学下册教学工作计划1

  一、基本情况分析

  (一)学生分析

  本学期我继续担任三(2)、三(4)班的数学教学工作,从上学期考试成绩分析,学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好,但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度端正;也有个别学生自觉性不够,不能及时完成作业,学习数学有一定困难。在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,提高成绩。

  (二)教材分析

  本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向(一),面积,年、月、日,复式统计表,用数学解决问题,数学广角和综合与实践。

  除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积是本册教材的重点教学内容。

  每单元的教学重、难点如下:

  第一单元位置与方向

  单元教学重、难点:

  学生能在具体的情景中辨认方向,描述方向,并且进一步发展学生的空间观念。

  第二单元除数是一

三年级下册数学教学工作计划

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  学生情况分析:

  三年级同学在上学期对知识的把握比较好,通过三年多的学习已初步掌握了有效的学习方法,本学期继续加强自学能力的培养,大力推进新课程改革,力求比上学期有更大的进步。

  教学内容:

  这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。

  除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

  在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。例如,用两位数除多位数,每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;

  从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。

  在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方

三年级下册数学教学工作计划

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  一、学生班级情况

  本校三年级(2)共有50名学生,其中男生29人,女生21人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的农村家庭,家长基本出去务工孩子属留守儿童较多。跟随爷爷奶奶平时学习作业没有安时完成,因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差,部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。

  所以本学期针对这些特点,在数学课要不但上的内容丰富多采,形式多样,富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣,让学生身在其中,才能坚定学生学好数学的信心,增强学生的意志力,养成良好的学习习惯。为此本学期特定如下计划:

  二、全学期教学目标

  1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

  2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

  3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。

  4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个

小学三年级上学期数学教学计划

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  一、学生情况分析:

  本学期教学三年级二个班的数学,通过两年的学习,学生的数学基础知识掌握的比较扎实,个别学生思维比较灵活,学生学习数学的兴趣也较浓,但也有个别学生懒散,接受力不强,成绩不太理想,特别是一班的同学基础差的较多。本学期将重点抓好后进生的培养。

  二、教学内容:

  除法,认数,千克和克,加和减,24时记时法,长方形和正方形,乘法,观察物体,统计与可能性,认识分数,整理和复习。

  三、教学目标:

  1、知识与技能方面

  数与代数:

  认识“万”,知道10个一千是一万,了解万以内数位顺序表。理解10000以内数的意义,掌握数的读、写方法,能在具体情境中把握数的相对大小关系。

  会口算两位数加、减两位数,整百数加整百数及相应的减法,整千数加、减整千数,两位数除以一位数(每一位都能整除)及整百数乘一位数。

  能正确估计两位数加、减两位数的得数是几十多,两位数除以一位数的商是几十多,三位数乘一位数的积是几位数,三位数乘一位数的积大约是多少。

  能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘一位数,知道0与一个数相乘得0,会验算除法。

  结合具体情境初步理解分数的意义(分母不超过10),能读、写分数,在具体材料的支持下

三年级下学期数学教学计划

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  为了全版面贯彻落实素质教育,更好的完成本册的教学内容,培养学生的创新意识,提高教学质量,根据本册的具体内容及班级情况,特制定如下教学计划:

  一、学生基本情况分析:三年级一班现有学生43人,二班现有学生48人。根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。

  1、小学三年级的学生虽已发展了有意注意,但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲,有其自身的年龄特点。

  2、学生一般对上课所讲的内容不容易感兴趣。如果教师讲得有趣,学生肯定会全神贯注。

  3、学生虽然已上了三年级,但有的学生还未养成上课听讲的良好习惯。

  4、有的学生不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师,而“迁怒”于听课。

  5、有的差生平时受到教师的关注少一些,而教师的批评正是一种关注,潜意识想得到教师的关注,所以不认真听讲。

  二、教学目标与要求分析

  知识目标

  1、结合具体情境,初步理解小数的意义,能认、读、写简单的小数。

  2、结合具体情境,进一步理解四则运算的意义,熟练的进行相关的口算,会计算三位数乘两位数的乘法,除数是两位数的