行车调度命令使用规范

　　一、发布行车调度命令的原则

　　1.指挥列车运行的命令和口头指示，只能由列车调度员发布。

　　旅客列车的加开、停运、折返、变更径路及车辆甩挂的命令，经铁道部、铁路局客运调度分别报告值班处长、值班主任同意签字后，由客运调度员发布。

　　2.调度命令发布前，应详细了解现场情况，听取有关人员的意见，书写命令内容、受令处所必须正确、完整、清晰。

　　3.采用计算机发布调度命令时，必须严格遵守“一拟、二签（按规定需领导、值班主任签发）、三下达、四确认签收”的发布程序。受令人必须认真核对命令内容并及时签收。

　　4.采用电话发布调度命令时，必须严格遵守“一拟、二签（按规定需领导、值班主任签发）、三发布、四复诵核对、五下达命令号码和时间”的发布程序办理。发布、接收调度命令时，应填记《调度命令登记簿》(《技规》附件七)，并记明发收人员姓名及时刻。

　　5.铁路局列车调度员发布行车命令，要一事一令，不得填写其他内容。遇有不正确的文字不准涂改，应圈掉后重新书写。使用常用行车调度命令用语(见附件2)时，不用字句圈掉，不用项圈掉项号。已发布的调度命令，遇有错、漏时，必须取消前发命令，重新发布。

　　6.铁道部发布的“

　　1.指挥列车运行的命令和口头指示，只能由列车调度员发布。

　　旅客列车的加开、停运、折返、变更径路及车辆甩挂的命令，经铁道部、铁路局客运调度分别报告值班处长、值班主任同意签字后，由客运调度员发布。

　　2.调度命令发布前，应详细了解现场情况，听取有关人员的意见，书写命令内容、受令处所必须正确、完整、清晰。

　　3.采用计算机发布调度命令时，必须严格遵守“一拟、二签(按规定需领导、值班主任签发)、三下达、四确认签收”的发布程序。受令人必须认真核对命令内容并及时签收。

　　4.采用电话发布调度命令时，必须严格遵守“一拟、二签(按规定需领导、值班主任签发)、三发布、四复诵核对、五下达命令号码和时间”的发布程序办理。发布、接收调度命令时，应填记《调度命令登记簿》(《技规》附件七)，并记明发收人员姓名及时刻。

　　5.铁路局列车调度员发布行车命令，要一事一令，不得填写其他内容。遇有不正确的文字不准涂改，应圈掉后重新书写。使用常用行车调度命令用语(见附件2)时，不用字句圈掉，不用项圈掉项号。已发布的调度命令，遇有错、漏时，必须取消前发命令，重新发布。

　　6.铁道部发布的“常用行车调度命令用语&rdqu

　　命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员 命令是法定的行政公文的一个文种。今天小编要给大家整理的是命令公文的使用范围，欢迎阅读!

命令公文的使用范围

　　适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。

命令公文的使用范围范文篇一

　　x年，市国税局在市委、市政府和上级局的正确领导下，坚持“为国聚财、为民收税”的神圣使命，克难攻坚、积极作为，不断优化纳税服务，加强风险管理，加大收入组织力度，全年稽查入库税款1129余万元，评估入库税款1721余万元，评估成效居省直管县(市)第2位;累计组织税收收入17.50亿元，入库永城地方级收入4.49亿元，为我市经济社会发展做出了突出贡献。为此，市政府决定对市国税局给予通令嘉奖。

　　希望市国税局珍惜荣誉、再接再厉，以更新的思路、更好的措施和更大的干劲，积极应对复杂的税收形势，提高税收征管质量，为建设富裕、文明、和谐、美丽永城做出新的更大的贡献。

　　x6年1月27日

命令公文的使用范围范文篇二

　　国务院对胜利粉碎劫机事件的民航杨机组的嘉奖令

　　中国民航管理局第八飞行大队杨机组，1xx2年x月2x日驾驶

　　教学调度和教学纪律规范

　　为加强学校的教学管理工作，保障良好的教学秩序，促进我校教学水平和教学质量提高，确保人才培养质量，特制订本规定。

　　一、总则

　　1教学工作是学校的中心工作，是多系列、多环节，多因素综合作用的复杂过程，为保证教学工作按计划实施，高质量、高效率地完成各项教学任务，学校必须对教学工作实施严格、有效的管理。

　　2、学校的教学计划、教学制度、教学要求、教学规范、教学安排、教学纪律是组织、实施教学工作的准绳。各项教学工作的准绳。各项教学工作和活动要按计划进行，全体教学人员教学行为要做到按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。

　　3、学校对违反教学制度、教学纪律的人员，将视其情节严重程度及所造成的后果情况分别按一般教学事故或严惩教学事故进行处理，对违反教学纪律但未达到教学事故标准者，学校和有关单位要对责任人进行批评教育和相应的处理。

　　二、调课与停课

　　1、任课教师要按照教务处排定的课表按时到指定教室上课，一律不得自行调课、换课、代课或停课。

　　2、全校性及部分班级的停课和调课由要求调动的部门报教学副校长批准，教务处统一安排。

　　3、为保证教学秩序稳定和教学工作的严肃性，任课教师一般不得因

　　教学调度和教学纪律规范

　　为加强学校的教学管理工作，保障良好的教学秩序，促进我校教学水平和教学质量提高，确保人才培养质量，特制订本规定。

　　一、总则

　　1教学工作是学校的中心工作，是多系列、多环节，多因素综合作用的复杂过程，为保证教学工作按计划实施，高质量、高效率地完成各项教学任务，学校必须对教学工作实施严格、有效的管理。

　　2、学校的教学计划、教学制度、教学要求、教学规范、教学安排、教学纪律是组织、实施教学工作的准绳。各项教学工作的准绳。各项教学工作和活动要按计划进行，全体教学人员教学行为要做到按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性。

　　3、学校对违反教学制度、教学纪律的人员，将视其情节严重程度及所造成的后果情况分别按一般教学事故或严惩教学事故进行处理，对违反教学纪律但未达到教学事故标准者，学校和有关单位要对责任人进行批评教育和相应的处理。

　　二、调课与停课

　　1、任课教师要按照教务处排定的课表按时到指定教室上课，一律不得自行调课、换课、代课或停课。

　　2、全校性及部分班级的停课和调课由要求调动的部门报教学副校长批准，教务处统一安排。

　　3、为保证教学秩序稳定和教学工作的严肃性，任课教师一般不得因事申请调课。教师因

　　为了优化网络资源，更好地共享使用网络资源，建议学校以行文方式规范我校办公电脑的使用。特制定制度如下：

　　1、各位教师要养成良好的文件管理习惯，每人应在办公电脑内的d盘或e盘建立相应的以本人姓名命名的文件夹。所有个人的文件都应存储在自己的文件夹内。

　　2、凡要安装软件都要经过信息中心相关审核，方可给予协助安装。

　　3、为了不影响各位教师办公，请不要随意更改计算机名和ip地址。

　　4、设置了网络共享文件夹后，请在使用完毕后，及时将共享属性取消。

　　5、请各位老师在下班离开办公室前，将计算机所有设备的电源关闭（包括主机、显示器、插座）。

　　6、为了保证网络的通畅，未经网络中心同意，请不要任意搬动计算机及其附属设备。

　　7、各办公室电脑出现故障请到信息中心按程序报修：

　　①在校登陆校园网http:// ，在外登陆http:// 。

　　②点击“计算机报修”填写报修单

　　③报告设备维护人员

　　文种的选择与规范使用，也是保证正确行文的一个重要方面，在新《办法》中规定的13个文种中，尤应注意的是：

　　（一）请示应当一文一事；

　　（二）报告不得夹带请示事项；

　　（三）无隶属关系机关或部门之间一律以函行文，不得使用上行文种或下行文种；

　　（四）非法律、法规规定可用使用命令（令）的机关，一律不得使用命令（令）；

　　（五）非重要事项或法定事项不得使用公告。

　　错用文种问题，主要表现在以下两个方面，即请示、报告不分和不相隶属机关之间使用上行文种、下行文种。关于前者，是多年来一直没有彻底解决的老问题，请示与报告的区别详见本书第5章；关于后者，平行单位之间使用请示、报告以及批复等上、下行文种行文也是一个屡禁不止的问题。平级机关只能使用“函的形式”，对此国办《意见》中有明确规定“‘函的形式’是指公文格式中区别于‘文件格式’的‘信函格式’。以‘函的形式’行文应注意选择使用与行文方向一致、与公文内容相符的文种。”

　　此外，滥发公文的现象，仍需引起重视，例如种种于公务活动无补的公文、因未直接行文而造成的过多行文、因体制、机制不顺而造成的过多行文、因协商不够而造成的过多行文以及简报过多等等，均须严格把好对行文客体的审核关，控制行文总量。

　　以上行文不当的表现，既造成人力、物力、财力的浪费，又使不少机关和领导干部陷于“文山”之中，不能集中精力想大事、议大事、抓大事，同时也助长了官僚主义、形式主义、文牍主义，影响了机关的工作效率，影响了党和政府机关的形象，必须加以改正。

　　命令(令)的结构分标题、发文号、正文和落款四部分。行政令还带有附件。

　　第一部分标题。命令的标题有三种形式。

　　一是由发令机关名称、事由加文种构成。如《国务院关于贯彻保护侨汇的命令》。

　　二是文种前面冠以发令机关全称或领导人职务构成。如《四川省人民政府令》等。

　　三是事由加文种构成。如《向全国进军的命令》。公文命令范文节选!

　　第二部分发文号。命令(令)的发文号不同于一般公文的发文号，它不是由机关代字，年号，顺序号组成，而是只标顺序号。并且按某发令机关或某发令人在该届任期内所发的命令(令)流水编序号，直至换届再重新编号。

　　第三部分正文。命令(令)的类别不同，对正文的写法要求也有所不同。分述如下：

　　公布令适用于公布法律、重要行政法规。

　　包括三部分内容：①命令(令)公布的对象，即法律或行政法规的全称;②公布某项法律、法规的依据，即通过批准某项法律、法规的机关或会议;③通过批准某项法律、法规的时间和施行起始期。公文命令范文节选!

　　（1）每季度末召开工作调度会议，各部室负责人将本季度工作完成情况和下季度主要工作安排向党组做简要汇报，对于本季度未完成的工作要附书面说明，并提出补救措施。

　　（2）各部室于每年6月10日和11月10日以前将上半年工作总结和下半年工作计划、全年工作总结及下年度工作计划上交办公室，办公室汇总后反馈给各位主席并上报有关部门。各部室文字材料要由主管主席把关。

　　（3）上级机关交办的文电和需要落实的事项、党组会议、主席办公会议安排部署事项的落实情况和主席临时交办的事项，由办公室负责调度，并督查、督办有关部室办理。

　　（4）各部室每年以全会名义形成的文字材料要妥善保存，大事记要按统一要求认真整理，并于次年2月末前交办公室档案管理人员登记存档。

　　（5）各部室收到关于表彰的通知和其他有关文件，要马上送交办公室，由办公室按文件阅办程序处理。