名师工作室年终总结开场白

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名师工作室年终工作总结

标签:文库时间:2025-03-01
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  自今年三月加入名师工作室以来,我积极参加工作室的活动,承担分配的任务,主动提升自我。现将个人学习、思考等情况总结如下:

  一、制定目标,积极提升自我。

  今年年初,我制定了本年度的目标:努力成为校级乃至区级优秀班主任,积极探索思想品德教学高效课堂模式,促进学生能力提升。有目标,更要有行动。本年度,我能够认真学习理论,阅读以下书籍:许惠英《初中思想品德教学策略》、苏霍姆林斯基《给教师的建议》、陈宇《你能做最好的班主任》冯琳《优秀中学政治教师一定要知道的7件事》黄仁宇《万历十五年》等。阅读中,我不忘记积累,随时写下自己的感受。

  在阅读中,注意联系教育教学,结合心理学知识撰写的《打开心窗》《惩罚的色彩》获得市级德育成果一等奖。在班级管理中表现出色,被评为开发区级优秀班主任。

  二、关注课堂,钻研教育教学。

  本年度,名师工作室围绕有效课堂开展了一系列活动。一是组织说课活动评点,四月初全区十多位政治老师参加了说课活动,我在点评时强调设计要明确自己的意图。说课是上课的准备,准备清楚了,上课才能做得好。对于学校青年教师的培养,我也注意指导他们过好说课关,把课说清楚。二是课堂观摩、评课活动。74中、97中、92中,对于老师们的课,我们不仅指出其亮点

会议开场白

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  1、同志们:一元复始,万象更新,在这特别的日子,我们在这里召开全市就业工作会议,主要任务是认真总结回顾20xx年的工作,尽早部署20xx年的工作任务。参加此次会议的有:市委副书记、市长,市委常委、副市长,副市长,市人大副主任、市政协副主席,市政府秘书长、副秘书长,市就业工作领导小组成员单位的主要负责同志、县区政府、市开发区及有关部门的主要负责同志和分管负责同志、街道乡镇的主要负责同志。

  2、请大家坐好,现在开始开会。今天召开的全市依法治市领导小组工作会议,是市委、市政府研究决定召开的。主要目的是进一步贯彻落实省、州依法治省(州)会议精神,总结20xx年我市普法依法治理工作,分析当前依法治市工作形势,安排部署我市20xx年各项普法依法治理工作任务,全力推进政府工作法制化进程。参加今天会议的有市委、市人大、市政府、市政协、市纪检等五大班子的领导,各镇、街道、企事业单位领导,驻中、省、州直单位领导以及市依法治市领导小组成员单位领导。今天的大会共有四项议程:

  3、回顾2015年,我们公司取得了可喜可贺的成绩。在这座有着4000多年历史的古城,聚集了来自四面八方的一群志向高远、独具魅力的凡人,他们在自古以来就商贾云集的古城繁华闹市间又筑起一座现

2017年名师工作室年终总结范文

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  “林花谢了春红,太匆匆。”形容此时的心境一点也不差。学员们初见时那份青涩还那么清晰之时,一年光阴倏忽已逝,回首这一年,忙碌且充实着,现回顾总结

  一、学习

  1.重视读书,提高学员教育理论素养

  读书的重要性可从一则新闻说起,当李嘉诚的长子被绑架时,绑匪单枪匹马闯入李嘉诚家,当面向李嘉诚索要20亿人民币,李嘉诚立即回应说,现金只有10亿,如果需要,他可以马上去银行提取。绑匪吃惊于他的从容与淡定。事后有人问李嘉诚为何会如此从容时,李回答是因为他平时很喜欢看书,看书能使人安静,使人遇事从容不迫。词人黄庭坚说“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”,对于日日在讲台侃侃而谈、滔滔不绝之人,尤其是语文教师,若不常读书,无鲜活的语言轮换,当真会是面目可憎了。年轻的学员充沛的精力,渊博的学识,开阔的视野,也常让我叹服,这学年与他们一起配阅了《爱和自由》(孙瑞雪著)、《创造适合学生的教育》、《亲爱的安德烈》(龙应台著)、《名作细读---微观分析个案研究》《中学语文名篇多元解读》等涉及各类教育范围的书籍,结合研读理论引领,开展读书交流活动,使学员们沐浴在国内外教育名家和全国知名专家、学者、名师的阳光雨露中,从而使他们的教育理论素养和人文素养得以提升。戴柏聪老

名师工作室学习总结

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  官渡二中 吴继红

  本学期工作室开展了丰富的活动,虽然每次活动的时间都很长,而且有很多事要做,但一学年下来打开记得密密麻麻的笔记本,才发现确实获益良多。

  一、交流让我们锻炼表达能力,开阔视野

  (一)暑期每个人读一本教育理论方面的书籍,是工作室的要求,最终很多教师根据自己的不同需要选择了不同种类的书籍,总结起来如下:《卡尔、维持的教育》、《快乐成长》、《爱心教育》、《培养孩子的责任心》、《谁动了我的奶酪》、《我的教育经》、《窗边的小豆豆》、《平凡的世界》、《改善学生课堂表现的小技巧》、《做一个纯粹的教师》、《这样帮助孩子学习最有效》、《新课程理念与创新》。每位学员都将自己印象最深的感受与我们进行了分享,短短的几小时就感觉自己也把这些书看过了一遍,确实很开心。

  (二)教学中大家或多或少的都存在很多疑问,平时主要是和自己学校的同时交流,难免视野狭窄,而且解决的方法比较单一,通过大家的交流才发现其实在教学的路上我并不孤单,不仅仅是我一个人存在这样或那样的问题。初中教师的解决办法更让我喜欢,总觉得他们对学生的爱要更多一些,解决问题的办法也更人性化,多多为学生考虑,我想可能是我们这些高中教师总觉得学生已经长大,往往对他们的要求也更苛刻,所以会带

名师工作室中期总结

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  在上一阶段的工作室学习中,我感受到了一种新的学习途径,我第一轮教新教材、第一次面对新课标高考模式,在去年考试方向不明朗的情况下,与工作室的同事进行交流,在李老师的指导下,我有了许多教学的方向,通过听评课的活动再一次让我感受到平常自己教学中的问题上,通过与同事之间的探讨和李老师无私的帮助,我找到了解决问题的途径和方法。

  一、听评课活动

  通过上学习的听评课的活动,我认识到教学中真正要实现教为学而教这句话的深刻含义。通过这种方式使我转变教育思想,更新教育观念,确立课改新理念。不断总结教学经验,形成自己的教学风格,提高了教育教学水平。调动了我教育教学的积极性和主动性。对一节课的评价不仅仅是教学目标是否讲到,而是针对课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断,才是教学的真正目的。

  从教学目标上分析、把课堂教学比作一个等边三角形,而知识与技能、过程与方法、以及情感、态度、价值观就恰好是这个三角形的三个顶点,任何的一个顶点得不到重视,那这个三角形就不平衡。这无疑是一个很恰当的比喻,形象地表现了这三个目标的相互依赖的关系。反映了这三个目标的不可分割,缺少了任何一个目标的达成,一节课显然也就不完整了。从处理教材上做

感恩教育开场白

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  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。感恩教育演讲稿由提供!

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

  所以我们感谢父母,感谢他们给予的生命,抚养我们成人;感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手,感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言:“人生不是一支短短

演讲稿开场白大全:公司晚会领导开场白

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  在举国上下喜迎“双节”、辞旧迎新之际,富平县诗词楹联学会、《频阳吟草》编辑部,谨向关心支持学会工作的各级领导,省、市诗词楹联组织,向热情关爱富平诗词楹联学会的在外乡党,向鼎力支持《频阳吟草》编辑出版的有关单位、有识之士,向全体会员、诗朋联友和广大读者朋友,表示衷心的感谢和诚挚的问候!向大家恭贺新春!

  丙戌已展十段锦,丁亥更上一层楼。在过去的一年里,我们本着立足富平,面向基层,唱响主旋律,提倡多样化的精神,不断推动富平诗词楹联活动深入发展。全年共出版《频阳吟草》4期,计17500份,发至部门、乡镇、单位、村组、学校,覆盖全县,并寄送省市各级诗联组织,受到广泛欢迎,有关专家学者给予充分肯定。《频阳吟草》网站,得到了全国各地诗朋联友和富平籍在外乡党的好评,点击率一路攀升。富平籍台胞和旅居加拿大等地的富平乡党经常打来电话,倾诉他们收看《频阳吟草》时的欣喜之情。在宣传富平、推介富平、鼓舞士气,凝聚人心等方面,刊物和网站发挥了越来越重要的作用。同时,我们还和富平县社会主义新农村建设领导小组办公室、富平县农业局、富平县城管局等部门联合举办了“富平县建设社会主义新农村金秋采风”和“创建卫生县城,构建和谐富平”两次采风活动。对此,富平电视台多次进行专题报

公司年会开场白

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  尊敬的各位领导、各位同事, 大家上午好 。 喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗,不知不觉间,我们已经一起走过了1年。2015已如约而至,我们满怀期待。在这个辞旧迎新的日子里,我们在这里欢聚一堂,召开“鲜清事业部年终总结大会”,主要目的是一起回顾过去一年取得的成绩,以及我们工作中发现的问题,并借此机会总结经验、积累教训,为我们在新的一年里顺利展开工作打好基础。

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。回顾2015年,我们公司从3月份在武汉成立到现如今的规模及良好的发展势头,从初步打开市场到完全占据武汉大大小小近两千家药店,除此之外,我们还开发了黄陂、蔡甸、新洲、江夏、阳逻、汉南等周边地区。这些足以证明我们公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成绩。回眸我们的每一个成就,都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血,洋溢着我们全体员工的不懈努力和辛勤汗水。在此,让我们向全体员工说一声“大家辛苦了!

名师工作室工作总结

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  时间过得真快,新学期已经过去一个月了,在这忙碌、充实的一个月里,我们在师傅xx的领导下完成了工作室预期的目标以及自己制定的发展规划。从中体会到了学习的快乐。

  在师傅xx的领导和帮助下建立了个人博客。我可以借助教师博客平台这个加油站,在学习中思考,在思考中困惑,在困惑中聆听,在聆听中交流,在交流中提高。尤其是可以与同事们分享一堂堂精美地教学课件与教学设计,都会使我受益匪浅。在这里,我可以学到丰富的网络知识和技能,获取丰富的网络知识;在这里,我可以找到教育教学的好方法。教师博客可以使我成长,可以使我收获许多。给我提供了一个交流的平台,是一个能让教师发展和成长的地方。

  本月工作中在与本工作室的各位成绩密切合作,互相帮助,共同学习。在此期间听名师示范课,朱丽影的《长方体与正方体的认识》李世杰的《小花猫穿鞋子》,吴金凤的《爱心项链》认真记好听课笔记,虚心向他们学习。并和工作室成员集体备课。

  今后我们工作室以博客、班网和网络教研为基础,将学校的教育教学工作融为一体,勤于思考、勇于实践,争取拥有更多的收获,更大的进步。

名师工作室考察学习总结

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  XX年12月7日—11日,我们一行23人去xx市xx区4个名师工作室进行考察学习,了解名师工作室的建设情况并学习相关经验。

  通过学习,感触较多,启发很大,有以下特色亮点值得借鉴:

  1.定位准确,成员组成合理。工作室是由挂牌名师和若干骨干教师共同组成的教育教学专业机构,是集教学、研究、培训于一体的教研共同体。他们基于名师工作室的性质,定位比较准确:一是名师展示的舞台;二是骨干培养的基地;三是教学示范的窗口;四是科研兴教的引擎。他们的成员组成科学合理有梯度,有首席领衔人、专家顾问、骨干名师、学员等,大约20-30人。工作室由三部分人员组成,一是挂牌名师,主持工作室的一切工作,通常设1人;二是工作室成员,由同学科骨干教师组成,成员一般应为3至5人(其中1人应来自名师任职学校,兼任名师助理),协助名师开展工作;三是学员,临时来工作室进行教育实习和接受培训的各级骨干教师培养对象和青年教师,每期不超过xx人。

  2.政策支持,措施落实到位。通过何xx副局长的介绍,我们了解到xx区教育局在名师工作室方面保障有力,经费到位(每学年x万或者xx万)。政府提供专项经费预算,做到了“四个支持,一个到位”:经费支持、财力物力支持、人力支持、时间支持,领导到位