青少年户外拓展游戏
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青少年户外拓展游戏活动
1、"青少年户外拓展游戏活动"达到的目的:在短时间内培养同学们的创新、沟通、团队协作、应变、学习、思维、领导和激励等能力。它强调的是个人能力在集体中的发挥、小组成员之间的讨论、相互之间的信任和帮助,紧密地依靠团队的协作,使每一个人都能在完成任务的过程中得感悟和提高,体现的是一种团队至上的精神和意识。
2、我在二年级学生的六个班中,将准备活动部分加入"青少年户外拓展游戏",如:"共绘蓝图、手对拉、脚对脚、同时起、急速六十秒"。这个游戏
规则是:两个或两个以上的学生全部坐在在地上,脚正面相对靠,手互握对方手腕,靠两人或多人的力量在同一时间从地上坐起来。我先从两名学生开始,再到四名、八名,以此类推,最终要求全班同学坐在地上,在同一时间全部站立起来。两名同学起身很容易,人数越多难度也就越大。在这个游戏过程中,班上同学人数达一半时,运用"竞赛活动为主的体育教学方法",要求两组人比赛,看哪组人先坐起来,第二名起立的那一组稍稍给予惩法,这样可以更好的培养学生思考和判断能力。最后当全班同学同时起来时,每位同学均兴奋不以、手舞足蹈。真正核心的部分是游戏后的小结,为接下来课程的基本部分作一理论上
青少年户外拓展项目
一、定向越野:
项目背景——取材于定向运动。就是利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜。经“诺汉威”在实践中不断创新,现已成为一项既保持野外活动特点,又具有强大团队培训功能的活动。它的乐趣在于合理运用器械并在不断前进的过程中寻找到一个个被隐藏的点标,从而体会成功的愉悦;挑战在于队员们在比赛中需要时而穿梭于森林竹海中,时而行进在林野小路上,面对的有高山陡坡,有天堑河流——整个进程充满了紧张刺激。 同时,参加定向运动拥有充沛的体力,良好的运筹能力、计划性、空间感、方向感以及团队合作能力都是非常重要的。
项目收获
1.提升参加者的团队合作意识和团队合作能力;
2.团队沟通技巧的训练;
3.团队角色和人力资源的合理分配;
4.团队决策训练;
5.回归自然,放松身心。
二、高空抓杠
项目简介——小组每位成员配带全套安全装备依次爬上9米高的一根钢柱,
先站立在钢柱顶端的小圆盘上,然后奋力跃出,去抓住面前悬
空的一根横杠。
项目收获:
1.体验极端环境带来的挑战,增强自我控制与决断能力以适应存在巨大
户外拓展训练对青少年的重要性
现代的青少年多以九十年代后出生,也就是我们所说的九零后,大部分都是独生子女,习惯了以自我为中心,非常自私、自负,缺乏合作精神以及与人沟通的能力。在面对困难时更是不知所措,心理承受能力极弱,我国传统的吃苦耐劳的精神他们一点都没有领会。没有正确的人生观、价值观等良好的心理素质。拓展训练又叫体验式培训,现在有了专门针对青少年朋友心理发展特点的拓展训练科目,所有的训练项目都是经过心理学家以及教育学家、训练专家合作完成。
通过拓展训练更好的启发孩子们的想象力创造力,培养起克服困难的能力;增强团队意识、团队合作能力的提高;提高孩子们的自我意识,不断的走向成熟;学会关心他人,提高与人沟通的能力;更好的激发了孩子们的潜能、增强自信;培养孩子们积极的人生观、价值观,学会相互谦让与人为善;培养起独立生活自理能力;培养了孩子们的应变困难的能力。
户外拓展训练加入了一些挑战性的元素,不论是高挑战性还是低挑战性都可以提高青少年以及整个团队的沟通能力、面对危机的应对能力、面对逆境的处理能力方面的提高。通过户外拓展训练让更多的青少年朋友在感受的过程中获得学习,这跟在课堂上的听讲是不同的,是在实践中迎接挑战。根据调查发现,传统的课堂教学模式的吸收率只有百分之二十五,
户外拓展游戏
一、齐眉棍
一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:10-15人
三、场地要求:开阔的场地一块
四、需要器材:3米长的轻棍
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
二、盲人方阵
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:长绳一根
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所
户外拓展游戏介绍
信任背摔-突破本能
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
蛟龙出海-团队协作
项目介绍:所有队员脚相邻被绑,一起前进,先到达目的地方获胜;项目目的:考验队员团队所有成员协作意识。
电网—合理分工
项目介绍:全体队员在规定时间内穿过一张虚拟电网,过程中任何部位不得触网。学习目的:1.培养学员合理计划,有效组织,统一行动,亲密协作的意识。2.增强学员充分利用资源和对资源的配置能力。3.认识合理分工和服从组织安排的重要性。
有轨电车-团队协作
项目介绍:所有队员利用手中木板及绳子穿过一段沼泽地,要求不能陷入沼泽地。项目目的
户外拓展游戏参考
户外拓展游戏一:无敌风火轮(25分)
1、项目类型:团体协作竞技型
2、道具要求:报纸、胶带
3、场地要求:一片空旷的大场地
4、游戏时间:20分钟左右
5、详细游戏玩法:小组队员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站在圆环上边走边滚动大圆环。滚动距离为往返比赛赛道一次100米,需以圆环内最后一位队员到达赛道两边终点为准。
6、活动目的:本游戏主要培训学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
7、所需费用:胶带 报纸
8、评比规则:在保持风火轮完好无损的情况下,以最快速度到达终点为第一,风火轮破损没破损一处扣5分,直至扣完本比赛分数为止。
9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
户外拓展游戏二:盲人方阵(25分)
1、项目类型:团队协作型
2、道具要求:长绳一根 眼罩
3、场地要求:一片空旷的大场地
4、游戏时间:20分钟
5、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一
个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这
户外拓展游戏:战俘
名称:战俘
时间:
2—3分钟的游戏开场白.加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别。
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。
道具:
·两顶红帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
·两顶蓝帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
·一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。
概述:
这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。
目的:
1.展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体智慧的力量。
2.娱乐。
3.可以作为课外思考题。
准备: 把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝帽子。
步骤:
l、告诉队员他们需要一起来解决一道难题。
2.邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子,告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子,不得擅自开启。
3.让4个志愿者排队站好(如主图所
户外拓展培训游戏
一、地雷阵
一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏
二.游戏时间:15~30分钟
三、游戏人数:至少12人,越多越好。
四、所需道具:
1、每对参赛者一块蒙眼布。
2、两根约10米长的绳子(30英尺)。
3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。
六、详细步骤:
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米
户外团队拓展游戏
户外团队拓展游戏:云梯
时间:60分钟,参加人员的多少将影响时间的长短。
人数:10~24人
道具:10~12根硬木棒儿或水管,要求每根长约l米(3英尺).直径约32mm(1.25英寸)。
概述:
这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。虽然游戏设计很简单,但是非常有效。
目的:建立小组成员间的相互信任。
准备:
步骤:
1.让每个队员找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下,让余下的一个人第一个爬云梯。如果参加人数为双数,那么随意叫出一对搭档,让其中一个人爬云梯,另一个人做监护员。
2.给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。让每对搭档面对面站好,所有搭档肩并肩排成两行(如主图所示)。
3.每对搭档如主图所示握住木棒儿,木棒儿与地面平行,其高度介于肩膀和腰部之间,这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状。每根梯线的高度可以略有不同,以形成一定的起伏。
4.把选好的爬梯者带到云梯的一端,让他从这里开始爬到云梯的另一端。在只有四五对搭档参加游戏的情况下,你可以让前端的搭档等爬梯者通过后,迅速跑到末端站好,这种方法可以帮你随意延长云梯。
讨论问题示例:
·每个人爬梯之前感受如何?
·爬梯
公司户外拓展游戏
1、盲人方阵
培训目的:坚持、执着—环境的改变会给个人带来不舒适,
但勇于挑战变化并且坚持到底,会取得的更大成就。
选择项目:盲人方阵 (地面,团队项目)
项目介绍:
全体成员蒙住双眼在规定的时间内用提供的一堆绳子围成一个面积尽可能大的正方形
回顾要点:
1学习解决沟通障碍的方法,改善沟通技巧,建立起良好的沟通模式 ; 2意识到领导与被领导的关系 ;
3学会正确的衡量问题的难易程度,寻求解决问题的途径 ;
4学习如何明确工作规则,以及如何保证事情在规则范围内良性发展 。
你会打断别人的话吗?为什么?你在说话时希望别人怎么做?
你觉得完成这个项目最重要的点在哪里?你知道在项目进行过程中谁是领导?
你认为领导的角色应该怎样?你认为在一个团队中有几种团队角色?
你觉得在表达自己的意思是有什么困难吗?怎么解决?
你希望别人用什么样的方式与方法告诉你应该做什么?
你觉得大家应该遵循什么样的方法才能快速准确的搜集到正确的方法完成项目?
2、电网
培训目的:在有限的资源下,团队中的每个成员都要找准合适自己的位置,最大化的利用资源,完成团队的目标计划-行动-检查-再行动良好的办事程序。
项目时间:1小时