机械设计与制造求职简历

　　求职简历对个人经历表达是否得体直接关系到一份工作的得失，所以如何书写求职简历是找工作中最难的一部分。通过下面几步，这件事不再那么难了。

　　1、明确你要寻求的是不是这个职位。只有你明白这个职位做什么，你要寻求这个职位才能突出你的经历。第一轮简历的筛选基本上是比较固定的。如果你不符合一些明确的标准，只有1/3左右的公司会给予你机会。

　　2、求职简历格式 和外表的重要性远远超过人们预料。一份好的简历不仅有主题突出的经历，而且有特点的包装和格式是吸引住用人单位人事经理的主要方面之一。如果使用各种字体格式，如斜体、大写、下划线、首字突出、首行缩进或尖头等等方式，有重点有节奏地表达思想会有助于争取到重视。

　　3、尽可能只有一页a4纸，最多不超过2页。a4纸是当前大多数公司使用的文件纸张。

　　大学生求职简历应少谈兼职经历

　　在精心准备的求职简历里，毕业生总是希望把自己包装成用人单位青睐的“人才”，在填写好各科成绩和各种奖励后，他们也越来越重视自己的社会实践经验，不惜浓墨重彩地推出自己的“兼职经历”。我市某著名高科技公司的人事部蔡主管将新近收到的一份 求职自荐信 材料束之高阁。在个人简历中，这位应届大学毕业

　　太多太多的感慨，太多太多的话想说。虽然很累，每天要算那么多的数据，画那么多的图，有时候连空闲的时间都没有，反反复复，有时算了几天的数据到最后就不合适了。还要从新确定数据。从新计算。有时候就想：搞设计咋就这么难呢！所有的可能性都是未知的，要自己一步步算，一步步校核，在一步步确定数据。

　　但心里却挺自豪的，自己终于做了一回设计人员，这要是在工厂里那可就宝贝蛋儿啦！我敢肯定，我爷爷要是活着，他肯定对他那些哥们说自己的孙子是科学家了，哈哈！

　　看到自己的作品装订成书，感觉自己是英雄！h-e-r-o我是我的hero ！

　　机械设计实训心得（2）：

　　一、课程设计的目的：

　　机械设计课程设计是培养学生具有设计简单机械能力的一个重要教学环节，其目的是：

　　1、综合运用机械设计课程及有关先修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练，从而使这些知识得到进一步巩固和扩展。

　　2、学习和掌握设计机械传动和简单机械的基本方法与步骤，培养学生工程设计能力及分析问题、解决问题的能力。

　　3、提高学生在计算、制图、运用设计资料、进行经验估算等机械设计方面的基本技能以及机械cad技术。

　　二、课程设计的内容、要求及学时分配：

　　机械设计课程设计是学生第一次进行较为全面的

　　由于机械设计具有自身设计的复杂性、设计目标的多解性，同时建造设计型专家系统具有自身的难点，因此当前在构建机械设计专家系统开发工具方面发展得相当缓慢，今天小编给大家带来了机械设计部门年终总结，希望对大家有所帮助。

　　通过机械实习，我了解许多课本上很难理解的许多知识。机械的传动构造，一些机器部件的构造原理等等，了解了许多常用工具。

　　通过电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下方面.掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法;掌握了西门子plc一些简单编程.本次实习，培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。为以后的工作打下坚实的基础。六个月的实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解，为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因

　　1当设计零件要考虑到制造时.

　　要问：我是否能设计一个较易制造的零件？

　　我是否能设计一个便于装夹的零件？

　　我是否能设计一个便于再次定位的零件？

　　2当设计零件考虑到测量时.

　　要问：我是否能设计一个较易测量的零件？

　　3当设计零部件考虑到重量比较重时.

　　要问：我是否能设计一个便于起吊的零部件？

　　4当设计零部件考虑到安装调整时.

　　要问：我是否能设计一个较易调整的零部件？

　　注：其中1、2条摘抄于《测量的良好实践指南》，作者：大卫.弗兰克，编译：诸锡荆，并对其中的语句作了部分调整。

　　不足之处，欢迎批评指正！

　　机械设计心得体会（2）：

　　经过一个月的努力,我终于将机械设计课程设计做完了.在这次作业过程中,我遇到了许多困难,一遍又一遍的计算,一次又一次的设计方案修改这都暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足.刚开始在机构设计时,由于对matlab软件的基本操作和编程掌握得还可以,不到半天就将所有需要使用的程序调试好了.可是我从不同的机架位置得出了不同的结果,令我非常苦恼.后来在钱老师的指导下,我找到了问题所在之处,将之解决了.同时我还对四连杆机构的运动分析有了更进一步的了解.在传动系统的设计时,面对功率大,传动比也大的情况,我一

　　论文题目：左接头锻造工艺分析与模具设计

　　一、选题意义:

　　1、理论意义:(1)学习模具设计的一般方法，了解和掌握常用模具整体设计、零部件的设计过程和计算方法，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是总体设计和计算的能力.

　　(2)综合运用热锻模课程和其它有关选修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决模具设计问题，并使所学专业知识得到进一步巩固和深化.

　　(3)通过计算和绘图，学会运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等，培养模具设计的基本技能

　　(4)可以掌握锻造工艺，熟悉各种锻造各种锻造设备，熟悉掌握计算机操作以及了解deform软件的应用，并具有机械设计及制造等综合知识.

　　2、现实意义:随着科学技术的不断进步和工业生产的迅速发展，许多新技术，新工艺，新设备，新材料不断涌现，进一步提高锻件的性能指标;同时缩短了生产周期，降低了成本，使之在竞争中处于优势地位.

　　锻造是一种借助工具或模具在冲击作用下加工金属机械零件或零件毛坯的方法.锻件的最大优势是韧性高、纤维组织合理，件与件之间性能变化小;锻件内部质量与加工历史有关，不会被任何一种金属加工工艺超过.

　　锻件的优势是由于金属材料通过塑性变形后，消除了内部缺陷，如锻(焊

　　摘要：研究性学习是一种新的教学理念。本文主要针对机械设计基础课程开展研究性学习的工作基础和教学的基本思路进行了认真的分析与研究，提出通过研究性学习促进学生进入自主学习阶段，从而培养学生的实践动手能力和创新能力。

　　关键词：机械设计基础　研究性学习　创新能力

　　中图分类号：G4　文献标识码：A　文章编号：1672-3791(20xx)02(a)-0208-01

　　机械设计基础课程是机电专业的一门重要的专业基础课，它不仅要求学生要掌握扎实的基础理论知识，还要具备将所学到的理论应用到工程实践中去的能力。虽然随着多媒体教学手段的完善，和立体化教学资源的逐步建设，教学效果有了一定的提高，但学生仍然是被动地接受老师讲授的知识，缺少学生自主性地参与、探究性的学习。而在本课程中引入研究性学习，在教学过程中创设一种类似科学研究的情境，让学生在教师引导下，从学习、生活及社会活动中去选择和确定研究专题，通过收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的过程，进而了解社会，学会学习，培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。

　　1　开展研究性学习的工作基础

　　在机械设计基础的课程教学中，我们一直重视基础和实践，并不断尝试改革和创新。也取得了一定的成绩，这些正

　　交流思想，虽然自己能与职工经常性的谈心。但主动关心他工作生活有所欠缺，如我院年青人大部份进院时间不长，其思想比较活跃，反复性较大，稳定性差，但他设计院的希望和未来。因此，自己要在院里的文化建设方面多做努力，更多地开展一些有益活动，提高他兴趣爱好，进一步增强凝聚力，以达到院如家之感。

　　现将本人一年来履行岗位职责、廉洁自律等情况进行陈述。

　　一、履行岗位职责情况根据行办党组关于领导干部述职述廉的要求。

　　其素质必将影响该单位的稳定与发展。所谓素质，作为一个单位的主要领导。一个人在思想成熟程度，心理和人格发育健全程度，知识结构合理程度，以及为人处世通达程度等方面的总和。简言之，非智力方面的品质，就是素质。而身为党委书记的只有不断提高自身素质加强修养，才能更好地履行岗位职责，做好各项工作。

　　积极开展活动1加强党建工作。

　　善于学习，党历来重视学习。而世界在变化，形势在发展，如何适应新环境，关健在于理论武装头脑和工作实践相结合。根据上级党组织要求，党委制定了 年院党委理论学习计划”明确了强素质，抓队伍，夯基础，争一流”思想，狠抓党建工作，充分发挥党的政治核心任用，并从建立学习型的党组织为抓手，深入持久地展开政治理论学习活动，以党委中心组学习、支

　　摘  要

　　和面机的设计是我们对自己完成本专业教学计划的最后一个极为重要的实践性教学环节，是使我们综合运用所学过的基本课程，基本知识与基本技能去解决专业范围内的工程技术问题而进行的一次基本训练。

　　我们在完成毕业设计的同时，也培养了我们正确使用技术资料，国家标准，有关手册，图册等工具书，进行设计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力，也为我们以后的工作打下坚实的基础，所以我们要认真对待这次综合能力运用的机会！

　　其主要目的是：

　　1.培养学生综合分析和解决本专业的一般工程问题的独立能力，拓宽和深化所学的知识。

　　2.培养学生树立正确的设计思路，设计思维，掌握工程的一般程序，规范和方法。

　　3.培养学生正确的使用技术知识，国家标准，有关手册，图册等工具书，进行设计计算，数据处理，编写技术文件等方面的工作能力和技巧。

　　4.培养学生进行调整研究，面向实际，面向生产，向工人和工程技术人员学习的基本工作态度，工作作风和工作方法。

　　关键词：和面机传动部分设计，各轴计算及校准，涡轮装配图，蜗杆轴

　　第一章  绪论

　　1.1和面机发展前景及场运行参数情况

　　中国和面机产业发展出现的问题中，许多情况不容乐观，如产业结构不合理

　　最近一段时间久要过年了，在公司放假之后，我们又开始了自己难得的休闲时刻，在这时我想起，自己工作已经有三年了，在这三年里，自己学到了多少呢。自己也不知道自己要做的事情有多少，但是一直以来自己都在不断的成长中，我知道自己的能力不够，所以才不断的努力。

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼已经从学校毕业三年，来启源工作也已经三年了，在启源工作的三年里既有收获的踏实和欢欣，也有因不足带来的遗憾和愧疚。

　　启源公司是一个以生产变压器装备为主的一个研发型企业，它是国内著名的变压器装备制造企业，是目前亚洲最大的电工装备制造企业。生产部的工作是繁重和艰巨的，因为它肩负着公司所有设备的装配和现场安装调试任务。我在车间领导和师傅的指导下，较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中，较好地完成了领导安排各项工作，自身的业务素质和工作能力有了较大提高，对工作有了的自信。过去的三年，我参与了较多的产品装备和设备现场安装调试工作，从中受益匪浅，不仅学到了很多专业知识，对动机装设备有了更全面的理解和把握，而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时，我认真工作，坚持自学，提高了理论水平。具体总结

　　一、xx年年的工作成绩（以时间为序）

　　我是一名刚踏入社会的大学毕业生，xx

　　一、xx年的工作成绩(以时间为序)

　　1.设计、调试出口印度的摩托车试验机

　　印度之行是成功的，也是艰难和值得回味的。我们一行三人，在没有翻译的情况下，克服当地天气炎热和饮食不适应的困难，在不到三周的时间内将四台设备调试完毕，拿到了用户的验收纪要，这是值得肯定的。但，我觉得也有一些遗憾的地方。由于是第一次做车辆产品的出口，缺乏经验，我们的包装和防锈做的不够好，设备出现了故障，让印度人对我们的满意度下降。如果我们注意这些细节，用我们的产品打开印度这个工业刚起步的国家的大门，那么，我相信我们会从中受益。

　　2.主管设计pws-j20b1

　　此试验机已经交检完毕，各项指标达到了技术协议要求，等用户款到发货。

　　3.参与设计pws-200b

　　与毛工一起设计，对液压夹头，气液增压泵等的工作原理有了更深入的理解，从毛工身上学到了很多东西。比如，设计的严谨和严肃性，此产品已发货。

　　4.参与设计pws-250c

　　与毛工一起设计，目前已通过用户预验收。

　　5.作为技术方面的项目负责人，设计nw-dyb200

　　此项目为新产品，完全是全新设计，而且设计时间短，难度大，对我是一个严峻的考验。左工对我要求很严，找mts等产品的资料让

　　让我参考，给了我很大