校园周边环境整治情况报告

　　为保证校园周边正常的市容秩序，为青少年提供一个良好的学习和生活环境，城建监察大队根据县政府的统一部署和要求，以创建省级卫生城市为契机，根据城建执法的职责与权限，利用5月17日到23日一周的时间，进行专项集中整治活动。

　　一、加强领导，精心组织

　　城建监察大队领导对校园周边环境整治工作高度重视，把它列入重要议事日程，作为城建监察大队一项重要工作来抓。成立了以大队长xx为组长，副书记xx、副队长xx、xx为副组长，市容中队长为成员的专项整治领导小组，召开集中整治专题会议，研究部署整治工作，为该项工作的顺利展开提供了强有力的组织保证。

　　二、突出重点，力求实效

　　校园门前的脏乱差现象一直是学校和家长的心头病，各种摆摊设点违章占道，车辆乱停乱放阻塞交通，乱到垃圾、乱发资料现象时有发生，给学校正常的教学秩序和市容环境造成不良影响。根据这一特点，城建监察大队领导深入现场调研，制定整治方案，对xx中学、xx二中、xx第三小学进行重点管控，联手街道办、公安、学校等单位开展专项执法整治，始终维持城市管理高压态势，确保整治顺利进行；在xx中学、xx第二幼儿园、xx三小等中小学周边，针对早、中、晚，无证商贩摆摊设点、占道经营现象，城建监察大队打破常规的执法作息

　　干净优美，和谐文明的环境是学生健康成长的前提。以下是小编整理的关于校园周边环境整治工作汇报，供大家参考阅读!

　　我局按照永综治委[20xx]3号及永整组办发[20xx]32号、36号等文件要求，认真安排部署，有序开展整治行动，校园及周边环境综合治理工作取得了一定成效。

　　一、加强领导。入冬以来，我局坚持抓校园周边环境治理工作的班子不撤、人员不散，持续用力抓好高度重视校园周边环境治理工作，局长欧阳雨亲自主持召开校园及周边环境治理工作会议，针对上级指出和巡查发现的问题，研究整治工作部署，制定了第三次统一行动方案和部分存在问题整改方案，划分工作责任，明确工作任务。配备精干的协管员队伍，对学校周边协管员进行优化配置，根据协管员前期履职情况，决定对首批聘用的协管员全部进行解聘，重新招聘工作能力强、认真负责的协管员10名，安排到各学校周边进行日常秩序维护，确保治理工作按步骤有序推进。

　　二、明确责任。落实学校周边各机关单位的共建共管责任，实际工作中，我局为有效解决在编执法人员数量不足的问题同，聘请了部分协管员加强整治后的街道秩序维护管理。在强化工作效果的同时，又给我局造成了很大的财务负担，经局领导与县教育局及相关单位协商争取，使各学校及单位的街道共建

　　为了保障学生得健康以及安全，需要对校园周边的环境进行整治。下面小编给大家带来关于整治校园周边环境的通告，供大家参考!

关于整治校园周边环境的通告范文篇一

　　为切实加强我区校园周边环境监管，维护校园周边环境秩序。按照区委、区政府工作要求，xx小学范围内开展校园周边市容环境整治行动，现将整治事项通告如下：

　　一、 严禁在学校周边从事无证照流动经营活动，严厉打击流动经营、占道经营行为;

　　二、 严肃查处校园周边出店经营现象，对随意占用人行道经营的商家责令限期整改，保证学生上学、放学能够顺畅通行;

　　三、校园周边乱竖乱立、乱悬乱挂、乱涂乱画的广告牌匾、条幅及墙体广告等进行统一清理，确保校园周边的空中和立面环境整齐、有序;

　　四、严把食品安全关。对学校周边的个体饮食店铺，要求亮证经营，从业人员要有体检报告，否则，将依法取缔。

　　五、对不听劝阻仍非法经营或未在规定时限内自行整改的违法行为，xx小学将会同珠泉派出所及珠泉综合执法大队将依法强制执行，并对业主从重处罚。

　　特此通告

　　英庄一小

　　年 9月2日

　关于整治校园周边环境的通告范文篇二

　　为保障学生安全、保护青少年身心健康，以创造良好校园周边环境，经乡政府研究决定，对学校周边环境进行综合整治，现就有

　　为进一步贯彻落实国务院、教育部“关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见”，以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求，落实**乡校园周边环境专项整治长效机制，优化育人环境，创建和谐校园，为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。我乡于2009年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治，现将工作情况总结如下：

　　一、开展工作取得的成绩及经验做法

　　（一）提高认识、加强领导、全面整治

　　2009年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、**乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了“**乡中小学幼儿园及专项整治行动会议”，会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。乡长就我乡2009年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署，指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长，各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。要求各参加单位要以高度的社会责任感，对学校、学生高度负责的工作精神，加强协作

　　西河中学校园周边环境综合治理情况总结

　　一、 学校概况

　　西河中学创办于1987年，90年代中期开始在困境中崛起。不断改善办学条件，引进优秀教师，扩大办学规模。近几年投资数百万元翻修了教学大楼，新建了科技实验大楼和五层框架结构综合楼，硬化了学校操场，铺设了塑胶跑道，增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室，建有能够连接国际互联网的校园网、网络电子备课系统。

　　西河中学地处繁华的新孟公路旁。人员关系极为复杂，这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境，我校进行了“安全文明校园”的创建活动。

　　二、在综合治理以前学校周边存在的问题

　　长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租黄色书刊的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，教师学生怨声载道；经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬；学生上放学途中经常被不法青

　　根据县、学区安全工作会议精神及要求，我校高度重视并迅速组织全体教师召开专题会议，学习传达县、学区安全工作会议精神，统一了思想，集思广益，认真进行校内外安全的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，现将自查情况汇报如下：

　　校内外存在的安全隐患：

　　1、教学楼到综合楼（电脑教室、音乐室和图书室）要经过校外的一条路，存在着安全隐患。

　　2、学校门口外小卖部，有可能贩卖“三无”小零食，既影响学生上学，又存在食品安全隐患。

　　3、校门口的下岭道路刚好通向公路，而人行斑马线没有，行车视角极其不好，下岭路口处交通安全警示标志很远，容易出现安全事故。

　　4、学生上、中午到校较早，校门口出现拥挤现象，容易发生挤伤或其它事故。

　　5、我校周边的精神病患者吴青华（吴小胡），5月4日已经被移送到医院。

　　6、中午吃的学生（学生来源岭一撤并学生）中午休息时在无围墙的宿舍里（主要是祠堂在施工）。

　　7、校门口无监控，校门的锁经常被人弄坏。

　　关于贯彻实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》“两法”及校园周边环境治理情况的汇报

　　xx示范区XX年9月正式升格为国家级经济技术开发区。目前辖xx乡、和平街道办事处，幅员面积138平方公里，  总人口13﹒2万人，其中有未成年人1﹒62万人。下面，就xx经开区贯彻实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》（以下简称“两法”）及校园周边环境治理的有关情况向各位领导做简要汇报。

　　一、“两法”贯彻实施的基本情况

　　近年来，我区一直把保障未成年人合法权益、有效预防和控制未成年人犯罪作为一项基础工程来抓，全区上下按照国家、省关于贯彻实施“两法”的意见和要求，制定实施规划，强化组织保障，采取有力措施，形成了齐抓共管、众力合为的良好局面，收到了较好的效果。我们主要做了以下几方面工作。

　　（一）高度重视，统筹安排，加大宣传力度

　　“两法”的颁布实施，为保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪提供了法律保障。为积极做好“两法”的贯彻实施工作，管委会高度重视，组织相关部门、政法部门等社会各方面认真开展了学习宣传活动，结合《义务教育法》和《教师法》等法律法规进行了全面系统地学习，把握其主要内容和精神实质。在此基础上，我们突出抓了以下三个

　　今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。2010年8月2日至5日，我们利用这四天的时间，一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法，随机对30位同学和四位老师进行了调查。

　　8月2日，我们六个人约到掘港，讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好，雨很大，但是我们都克服了这个困难，聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点，再考虑到环境对学生有着相当重要的作用，所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法，一般都是采用问卷法，这样比较方便快捷，但是考虑到这个方法获得的信息量很局限，所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间，只有初三和高三的同学在校，而且时间很紧，所以我们决定对学生主要进行问卷调查，另外，选择3－4位老师进行简短的访谈，以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析，写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了，接下来就是分配工作：问卷是大家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷，这样可以集思广益，为了有足够多的时间做准备，我们决定8号出发。

　　今年暑假，我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。2012年8月2日至5日，我们利用这四天的时间，一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法，随机对30位同学和四位老师进行了调查。

　　8月2日，我们六个人约到掘港，讨论实践的分析，写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了，接下来就是分配工作：问卷是大家一起出，先各自回去查资料，各人先设计出一份，然后在网上相互传阅，把好的问题留下，合成一张问卷，这样可以集思广益，为了有足够多的时间做准备，我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。

　　8月8日上午8点半，我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧，几乎没有很长的休息时间，所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完，所以又要等到学生下一个课间接着发。。小队长和曹婷来到初三老师的办公室，有几位没课的老师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点，大体是这样的：近两年，学校扩建了，也重新规划了，因此环境比以往好多了，没什么大问题，还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了，新建了一幢食堂楼，绿化带更多了。

　　切实做好学校的综治工作，加强对师生的安全教育和法制教育，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境。制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是小编带来的校园周边环境综合治理安全工作计划范文，希望能让大家有所收获！

　　一、指导思想：

　　根据新的形势，继续贯彻落实关于“加强社会治安综合治理的两个《决定》”和《关于进一步加强社会综合治理的意见》，全面落实“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施，继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，切实承担起保学校一方平安的政治责任。

　　二、工作目标：

　　继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，切实做好学校综合治理工作，确保学校综治工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，保证学校一方平安、稳定、安全文明。

　　三、具体措施：

　　1、加强领导，落实制度。

　　学校综合治理工作是学校的重中之重。学校继续坚持把综合治理工作摆上重要位置，并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。务实创新严管理，全面落实综合治理工作制度。

　　（1）坚持校长亲自担任学校社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。

　　（2）认真落实一名分管