校园十大提案范文
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“校园十大歌手”的活动总结
【篇一】
山东省工会管理干部学院第三届大学生校园歌手大赛拉开了帷幕。为了积极响应学院的号召,配合此次活动的顺利展开,我会计系文艺部作了积极的准备工作。
本次校园歌手大赛相比从前注入了更多的鲜活血液,成为更多学生展示个人风采,尽显独特才艺的平台,从而得到了更多人的关注,无论从质量,还是参赛人数,都比之以前有了很大的提高。作为学院每年的重点和精品活动,校园歌手大赛走进了越来越多大学生的视野。
此次歌手大赛由于学生会的前期准备工作充分,宣传力度大,吸引了众多同学踊跃报名。在比赛之前我们通知了选手自带伴奏,提前交上伴奏可以让选手在演唱过程中有更好的发挥。为了避免在比赛现在出现一些差错,我们在赛前就逐个听了每个伴奏,并提前让选手抽取号码,并且通知选手们必须提前到场。
20XX年X月9号下午6:00比赛正式开始,一直持续了3个多小时,晚上9:30正式结束。来观看的同学非常的多,我们申请的B座教室座无虚席,很多观众甚至是站着看完了整场比赛。选手们充份的发挥,好友团的助威呐喊,以及残酷的比赛制度,都一次次把比赛推向了高潮。选手们在比赛的时候表现都很出色,还有一些选手很有创意:他们在期间穿插着舞蹈;有些选手选择了对唱;还有选手选择模仿小虎队使得整个
校园十大歌手大赛策划书
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,的进入第三轮,后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长
校园十大歌手大赛策划书
一、活动前言十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。二、活动主题 音乐畅享 唱响音乐三、活动时间 10月27日——11月9日四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。2.开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。3.决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的
校园十大歌手大赛策划书
一、 活动名称
用歌声点亮青春 用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、 活动目的 通过歌手大赛,活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生 四·活动时间及地点: (1)初赛:10月29日 A区会议室234 (2)复赛:11月08日 C区315教室 (3)决赛:11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点: 本次比赛采用决赛“导师制”,经过海选及复赛,只有10名选手可以进入决赛,决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师,导师将为选手抽出5位助唱嘉宾(
校园十大歌手活动总结5篇
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语,可做动词,也可作名词,另外也是一种应用文体。下面是小编收集整理的校园十大歌手活动总结5篇范文,欢迎借鉴参考。
校园十大歌手活动总结5篇(一)
经过了初赛,复赛和决赛的激烈角逐,第一届十佳歌手大赛终于落下帷幕,可以说这次我们十佳歌手大赛举办的非常成功,也为我系以后做出了良好的铺垫,这次十佳歌手对我们文娱部来说是一次重大的考验,有可取之处,当然也有不足之处。
初赛我们通知选手自带伴奏,提前交伴奏,但是还是有迟到现象,而且在开场的时候也出现了背景布掉落的情况,而且比赛当天电脑还是出现了一些小问题,有些伴奏放不出来,选手只能清唱,初赛之后我们部门也被批评,所有人都不甘心只想一心把复赛办的更好。
复赛我们为了避免初赛所出的一些差错,我们让选手提前交伴奏,而且我们还逐个听,提前让选手抽取号码排,并且通知必须提前到场,但是还是有选手临时退赛的情况,还有在布置会场的时候我们部干事还是不够积极,不是什么事都强着去做,导致我们部在其他部门的眼里根
2014校园十大歌手大赛策划书
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的
送礼的十大技巧
在经济日益发达的今天,人与人之间的距离逐渐缩短,接触面越来越广,一些迎来送往及喜庆宴贺的活动越来越多,彼此送礼的机会也随之增加。但如何挑选适宜的礼品,对每一个人都是费解的问题。懂得送礼技巧,不仅能达到大方得体的效果,还可增进彼此感情。以下是小编为大家整理的关于送礼的十大技巧,供大家参考!
送礼的十大技巧
1.选择的礼物,你自己要喜欢,你自己都不毒欢,别人怎么会喜欢?
2.为避免几年选同样的礼物给用一个人的尴尬情况发生,最好每年送礼时做一下记录为好。
3.千万不要把以前接收的礼物转送出去,或丢掉它,不要以为人家不知道。送礼物给你的人会留意你有没有用他所退的物品。
4.不要打算以你的礼物来改变别人的品位和习惯。
5.必须考虑接受礼物人的职位、年铃、性别等。
6.切勿直接去问对方喜欢什么礼物,一方面可能他要求的会导致你超出预算,另一方面你即使照看他的意思去买,也可能会出现有所偏差而不尽如人意的情况。
7.切忌送一些会刺激别人感受的东西。
8.即使你比较富裕,送礼物给一般朋友也不宜太过,而送一些有纪念的礼物较好。如你送给朋友儿子的礼物贵过他父母送他的礼物,这自然会引起他父母的不快
谈判时十大技巧
身为主管,无论是面对公司外的客户,或者公司内的员工,常常都要用到谈判技巧。下面是小编整理了谈判时十大技巧,欢迎阅读。
培训与发展(T+D)杂志最近归纳,谈判中最常用到的十个谈判技巧:
谈判技巧1、如果…那么…。
例如,求职者要求五万元的薪资,但是公司提出四万八千元,求职者可以表示:“如果上班半年,我达到了公司的目标,那么能不能帮我加薪到五万元?”
谈判技巧2、放弃的每件事物,都要换取一些回报。
例如,主管要求员工在一个月内拟出项目,但是员工回复无法如期完成,主管可以提出:“如果下个月你能完成这个项目,我会多给你两个月的时间,去完成其它工作。”
在谈判
谈判技巧3、德雷莎修女的原则。
德雷莎修女懂得寻求协助,以达到目标,谈判时可以运用相同的技巧。例如,培训主管发现某部门的员工,常常缺席培训,他可以告诉该部门的主管:“有些员工告诉我,主管不给他们时间受训,你可不可以帮我安排员工的时间,让员工可以完成工作,也可以受训。”
谈判技巧4、帮助我了解。
问问题以理清对方的看法。例如,在授课时,一名学员反驳老师:“你现在谈
校园十大歌手比赛决赛创意征集策划书
一、 活动背景:
为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛,使比赛有思想,有深度,更好地体现参赛选手的水平;让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情,挖掘同学的创作潜力,创建积极向上,和谐的校园文化,进一步推进校园文化建设。
二、主办单位:共青团广西师范学院委员会
策划承办单位:广西师范学院学生委员会
三、 活动对象:
广西师范学院全体在校生
四、 活动内容:
广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集
六、活动时间:
XX年11月10日—11月21日
七、作品要求:
1、所有作品应有我校特色,主题鲜明,能够展示我院学子的风采。
2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流 畅,能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。
3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。
4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。
5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排,时间的控制等。
八、提交方式:
1、作品可单独
校园十大风云人物评选活动方案
为了响应学校关于“注重质量,彰显特色,培养具有创新实践能力的应用型人才”的号召,秉承我院艰苦奋斗、顽强拼搏、积极进取、锐意创新的优良传统,在新形势下,我院以学校的“学风建设年”为契机,凝炼本院专业特色,把学风建设作为内涵式新发展的基础建设来抓,认真研究、积极探索我院学风建设和人才培养的新模式。为此,院党组织、分团委、学生会联合就:党员先锋、创业先锋、学术标兵、学习标兵、道德模范、生活模范、自强之星、新锐之星、体育达人、文艺达人等方面开展 “化学与生物工程学院学生十大风云人物”的评选工作,具体评选细则如下:
一、党员先锋
1、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想,志存高远,具有远大理想和坚定信念;
2、有良好的道德修养,尊敬师长,团结同学;关心集体,乐于助人。
3、学习态度端正,成绩优良。
4、自觉履行党员义务,党员意识强,积极完成党组织交给的各项任务。
5、密切联系群众,关心同学疾苦,乐于助人,在同学中享有较高的威信,班级满意度应该在60%以上。
6、积极参与党内外各类活动,