怎样才能生女孩的技巧

　　一个人如果想在社会上立于不败之地，首先就是要善于交际。良好的人际关系是成功的前提。交际能力要好，首先就是要有好的口才能力，下面是小编为大家收集关于怎样才能提高口才能力，欢迎借鉴参考。

　　有位美国政界要人曾说过，个性和口才的能力比起外语知识和哈佛大学的***更为重要。的确，口才很重要。但你也许会说：“我先天不足怕开口，见人就脸红，没口才。”那么，我们告诉你：朋友，这不要紧，路就在脚下。口才不会与生俱来，也不会从天而降，就像庄稼需要施肥、道路需要整修，口才也要培养。

　　一切美丽的花朵，都植根于沃土之中，离开了泥土，它也就失去了养分;没有了泥土，它就会干枯、凋零。空中没有盛开的鲜花。

　　如果我们把口才也看成是百花园中的一朵鲜花，那么它扎根的沃土就是人的思想、知识、能力、毅力，离开了人的这些素质，那么口才也就成了一朵空中的花，一朵永远不会盛开的花。

　　崇高的思想、渊博的知识、远见卓识以及一定的记忆能力、较强的应变能力、持之以恒的毅力，这些都是我们培育“口才之花”的“养料”，离开了这些，练口才只能是一句空话。

　　1、要有渊博的知识

　　要想给别人一杯水，自己要有一桶水。这是一个普

　　怎样才能练习好口才?练习好口才的方法有哪些?下面小编整理了练习好口才的方法，供你阅读参考。

练习好口才的方法：口才训练技巧

　　1.说话要落落大方，使人家感觉你是一位品德修养的人。

　　2.说话时也不要和对方抢着说，要心平气和，耐心地听对方说完，自己再补充。

　　3.跟异性交流时，要大胆一些，对方也是平常人一样，害怕或担心，只会使自己越来越没有信心。

　　【说话技巧】

　　1、与聪明人说话，要见识广博;

　　2、和与见闻广博的人说话，要有辨析能力;

　　3、与位置高的人说话，态度要轩昂;

　　4、与有钱的人说话，说话要豪爽;

　　5、与穷人说话，要动之以情;

　　6、与位置低下的人说话，要谦逊有礼;

　　7、与上司说话，须用奇特的事打动他;

　　8、与下属说话，要用切身利益说服他。

　　【学会说话，你将事半功倍】

　　1.说话要注意场合，不看场合，想到什么说什么，这是一种拙劣的表现，往往会事与愿违。

　　2.把握时机，言语得体，正所谓“说得好不如说的巧” 。

　　3.语言风趣智慧，效果更佳。

　　【建立人脉需要做到】

　　1.学会换位思考;

　　2.学会适应环境;

　　3.学会大方待人;

　　4.学会低调做事;

　　5.学会赞美他人;

　　6.学会对人礼貌;

　　怎样才能练出好口才?练出好口才的方法有哪些?下面小编整理了练出好口才的方法，供你阅读参考。

　　练出好口才的方法：.练习普通话

　　尽量标准，但不要成为负担。听央视新闻、广播、诗歌朗诵、念报纸，平时看见好文章可以读一遍。日常说话中朋友指出错误处立即修正，有意识地多练习几遍。从“看、听”到“说”，你紧张的话，可以选择在空旷的地方大声朗读。像英语，不也是靠大声读出来的?!

　　想讲的话，一句一句地讲清楚，语速慢点也没关系，重要的是要先让别人听清你讲的是什么。

　　练出好口才的方法：去掉口头语

　　去掉口头语，“说真的、老实说、的确、不骗你”等.....想说的话用书面语言表达。措辞尽量精确，用简单的语句表达清楚就好。

　　练出好口才的方法：专业术语要少用

　　动不动专业术语的做法尽量避免，特别是生僻的专业名词，需要让听者可以清晰理会。隔行如隔山，专业里的术语，别人可能听不懂，直接就给你扣一个口才不好的帽子。

　　练出好口才的方法：注意坐姿、站姿

　　坐着时挺直腰，不要晃腿;站着时挺直腰，不要动来动去。

　　练出好口才的方法：.注意语调

　　说话时语言应有抑扬顿挫，该停顿时停顿，不要一个声调讲到尾

　　历史的要求，时代的要求以及社会要求，作为一个教师必须具有良好的师德修养。下面是小编给大家搜集整理的关于怎样才能养成良好的师德修养文章内容。

养成良好的师德修养的方法：爱学生

　　教师的教育对象是广大的学生，爱学生是师德修养的核心环节，也是最基本的环节之一。要求教师对学生的爱不能简单化、片面化。所谓爱学生，就是要把学生当成自己的孩子去真心去爱，这也是目前广大教师亟须做到的。

　　1.慈母般的爱。学生来自不同的家庭，具有不同的性格，不同的生活习惯。作为教师一定要有母亲一样的胸怀，不管什么样的孩子，都要用平等、宽容、和蔼、欣赏的眼光与看待，戒急戒躁。

　　东方时空栏目曾经播出过这样一个案例：学生李自幼父母离异，没有人管他，他就像一个浪子一样，在班级里不学习，爱打架，还三天两头不上课。学生觉得他无药可救了，不少老师对他的教育也丧失了信心。可是新换的班主任王老师却不这么认为，她把李当成自己的孩子去对待：李没有衣服穿，就自己掏钱给李买来新的;李中午饿肚子，王老师就把自己的午饭给孩子吃;李没有钱交学费，王老师就替他交上……孩子最终感动了，亲切地叫了王老师一声“妈妈”，从此开始认真学习了。

　　这是一个真实的故事

　　怎样才能锻炼好口才?锻炼好口才的方法有哪些?下面小编整理了锻炼好口才的方法，供你阅读参考。

锻炼好口才的方法：口才锻炼的七种方法

　　1、敢于发言

　　敢于发言是锻炼好口才的前提，如果一个人总是畏畏缩缩，想言而不敢言，是绝不能练就好口才的。所以你要敢于发言，令自己变得大胆开放。

　　2、多多发言

　　正如“好记性不如烂笔头”的道理，锻炼口才也不是纸上谈兵而不开口的，无论你是自言自语、读书、背书、与人交流，只要做到多多发言，就能起到锻炼口才的作用。

　　3、爱发言

　　喜欢说话的人，其口才不会太差。如果一个人本身就不喜欢开口说话，就会对与口才相关的一切提不起兴趣，这样是很难提升口才能力的。

　　4、丰富学识

　　博览群书能令你的学识丰富，肚子里有墨水，你的发言谈吐就会与众不同，充满智慧，让人觉得与你交流能收获很多，话题也会源源不断。

　　5、多朗读

　　多尝试声情并茂地去朗读一些文章，这样的训练能令你的口齿越加伶俐清晰，又能丰富学识，一举两得。

　　6、模仿别人的口才

　　模仿口才能力高的人的口才，学习别人的说话技巧、方式、语气、肢体语言等，能令你的口语表达能力更好。但注意模仿不是复制，而是要在当中得到启发，领悟与创造出属于你个人的口才技能。

　　演讲技巧，是演讲的道中之术。技巧的提升，需要重复大量的训练和复习才会不断将技术性的力量提升到艺术性。所以，演讲技巧，是演讲爱好者们必须学习和锤炼的技能。

　　演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。中国著名青年演讲家、政商界领导者私人演讲教练柏君老师曾经评论过演讲技巧。思想的崇高、使命感、高度、深度是演讲的道，所谓演讲能量的核心地基。而演讲技巧，是在地基基础上让演讲力量拔地而起的策略性。技巧的提升，需要重复大量的训练和复习才会不断将技术性的力量提升到艺术性。所以，演讲技巧，是演讲爱好者们必须学习和锤炼的技能。

　　上台讲话之所以产生这种紧张心理，主要原因恐怕在于讲话者经验不足，害怕出丑，担心把话讲“砸”。要克服上台讲话的紧张心理，可以有许多方法，这里主要介绍以下几种：

　　1、充分的准备。

　　要进行成功的演讲，就必须有成功的准备，否则，没有准备好就出现在听众面前，与未穿衣服是一样的。对付怯场心理最有力的武器是诚心诚意地告诉自己你对本次演讲准备得十分充分。只有有备而来的演说者才能获

　　签发是对文稿的又一次全面核查，更是对公文质量与正式效用的最终确认。签发人在批注之前，应该对文稿作全面审核，进行必要的修改、纠正和补充，确认无误后再明确签注意见，并写上姓名和时间（若圈阅，则视为同意）。文稿经签发成为定稿后，其他人不经签发人同意，均不得对其再作任何修改，否则将负行政或法律责任。

　　根据签发人身份、地位及工作程序的不同，签发分为正签、代签、核签、会签等数种。正鉴指签发人在自身职权范围内签发公文，如机关负责人签发以机关名义对外发出的公文。代签指根据授权代他人签发公文。核签（又称加签）指上级领导人签发下级机关的重要公文。会签则指两个或两个以上机关联合行文时，由各机关的领导人共同签发公文。

　　做好签发工作必须注意：

　　第一，不得越权签发公文。各级领导者只能对自己职权范围内的公文负责，只能签发自身权限所及的公文，越权签发公文违法违制，公文也不能产生实际效用。根据有关规定，以机关名义制发的公文，由机关领导人签发．其中内容重要或涉及面广的公文由正职领导人或主持日常工作的副职领导人签发。有些公文也可由机关秘书长或办公厅（室）主任根据机关领导人的授权代签。会议决议、会议纪要等，可由会议主持人签发。

　　第二，必须“先核后签&rdqu

　　公文审核（行政机关称为审核，党的机关称为校核）是在公文签发之前所进行的校正、修改、加工和核对的工作。切实做好这项工作，对于提高公文质量、控制公文数量，节省各级领导者用于审阅批改公文的时间和精力，有着重要的作用。

　　审核具有全面性。无论公文内容还是公文形式都在核查之列，以下几个方面为其重点：

　　1．报批程序是否符合规定——把好报批关；

　　2．是否确需行文——把好发文关；

　　3．主题是否鲜明，内容是否符合党的路线、方针、政策和国家的法律法规及上级机关的指示精神，是否完整、准确地体现发文机关的意图，是否同现行有关公文相衔接，所提措施和办法是否切实可行，选用的材料是否准确真实——把好内容关；

　　4．涉及有关部门职权范围的事项是否经过协调并取得一致意见——把好协调关；

　　5．结构是否合理，字句是否妥帖，语言是否精练，标点符号是否正确，人名、地名、数字、计量单位、时间、引文是否准确规范——把好文字关；

　　6．格式要素是否齐全，密级标注是否恰当，标题是否完整，主送机关是否规范，落款是否准确，印发传达范围是否明确—&mdas

　　人为什么会上台紧张、产生恐惧心理呢?甚至有些人对陌生的面孔、严厉的上司、漂亮的异性、大庭广众的聚会都会产生恐惧心理。下面小编给你梳理一下主持怎样才能克服紧张，供你参考。

　　我认为我们上台主持恐惧紧张的原因主要有如下几种：

　　一、过去失败的阴影造成的影响。

　　过去在公众场合讲话失败的阴影会直接影响到当下的发挥，使自己紧张起来。特别是有些朋友，这样的阴影会追溯到我们小时候。小时候因为家庭环境的影响，老师的严厉批评，父母亲严格的教导，亲戚们无故的嘲讽，同学们的讥笑，或是工作之后某一次讲话的失败，某一次领导的严厉指责，都会造成我们心理的阴影，所谓：一朝被蛇咬，十年怕井绳!

　　其实大家也没有必要太在意过去的阴影。如果让过去的阴影影响自己一辈子，那是最愚蠢的做法。要知道，过去不等于未来。只要现在努力，过去的失败并不能影响现在的成功。

　　我们之所以总是封闭自己，生活在过去的阴影里面，主要是因为我们没有走出来，没有敞开自己的心扉。只要敞开自己的心门，让阳光扫走一切阴影，我们的心才能变得光明起来。因此，过去的失败并不可怕，最好的办法就是自我解嘲，把过去的失败的东西掏出来，也就无所谓了。

　　当你把过去的阴影大声讲出来，它就不是阴影了。

　　拟办实际上是一项辅助决策活动，是办文人员发挥参谋助手作用的重要途径，它要求办文人员经过认真调查和深入思考写出书面办理意见报领导审批。拟办意见能够充分体现办文人员的政治理论水平、综合分析能力、文字表达能力等，拟办意见质量高低是办文人员素质和能力的综合体现。

　　拟办意见大体上有两类。一类是对请示件的办理程序提出意见，称为“程序性拟办意见”。比如，有些重大问题需要直接提请党委常委会或政府常务会议讨论，但又有一些背景材料和有关问题需要向领导同志说明的，就必须写出拟办意见。在拟办意见中，简明扼要地说明这一类请示件以前是如何办理的，惯例是怎样，并将背景材料附上，最后提出“报请常委审批”或“提请常委会讨论”等建议。另一类是对请示事项进行综合研究并答复来文单位的，称“办结性拟办意见”。比如，来文单位的请示送请有关业务部门研究后，办文人员要对业务部门反馈回来的意见进行综合考虑，提出办理方案，或代拟好复函稿，一并提交领导同志审批。

　　为了做好拟办工作，主要应注意以下几点：

　　第一，认真研读公文内容，真正弄清对方的意图。这是写拟办意见最基本的要求。对请示中要求