选择自信作文
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选择自信
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!今天我演讲的题目是《选择自信》。
自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。
自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无
青春励志演讲稿——选择自信
自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。
自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选
自信演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。
法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标。俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山。但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对
自信当众演讲技巧
一想到自己站在众人面前,因紧张而结结巴巴的连话都说不出来,当众出丑,人们就对这种处境感到胆颤心惊,自尊心也会受到严重的伤害。以下是小编为大家收集关于自信当众演讲技巧,供你阅读。
成功的演讲从思路清晰的讲稿开始
1主题
确定一个演讲的题目,你首先需要使自己沉浸于对一个问题的思考之中,然后把你的话题缩小到一个具体的主题上来。
在酝酿题目的过程中,你需要思考你的演讲想达到一个什么样的目标。你想告诉人们重要的事实或观点吗?你想说服人们接受一种信仰,改变观点或采取某种行动吗?抑或你希望同时达到这两个基本的演讲目标?
换言之,通过明确你希望达到的目标,一开始就得出你演讲的结论,然后再返回头构造演讲,这样你就能实现这些演讲目标。
或许人们在演讲中最感恐惧的是“卡了壳”,或大脑一片混乱,没有头绪。如果你的思路很清楚,演讲的主要观点及它们之间的联系像一幅清晰的画映在脑子里,或写在讲稿中,那么,这种思维“断电”或“卡壳”的现象就会大大地减少。
演讲一般分为3个部分:开场白、正文和收尾。
2开场白
这个部分主要告诉听众你想表述的主要观点是什么,但是,它也需要引人入胜,能抓
自信的演讲技巧
寻找和抓住演讲的机会。作为一个初学者,要进行大量的小范围的成功的演讲。这样建立你的信心!!
接受有充分的时间准备的熟悉的演讲话题。否则的话,礼貌地拒绝。演讲新的主题很好,但是不要愚蠢的接受,特别是对你一个初学者。
准备要提前。但是绝对不要在演讲地准备、思考或者担心。通常试着说得简短、轻松和美好,人们会喜欢你的。
到场要在演讲开始前。让自己自然地熟悉大厅、演讲台、演讲舞台、话筒、组织者、员工和其他人。
问候尽可能多的听众,走来走去,和新面孔进行简短地介绍,对陌生人微笑,轻松的玩笑,让自己振奋起来。
在等着被叫到的时候,做在椅子上让自己身心放松。深呼吸,进行简短、安静的沉思,在脑海中想想你最喜欢的旋律,想象你的朋友在向你欢呼,或者看到你过去的成功。然后集中注意看会议进行得如何。在台上注意抬高下巴,眼光平视。
当你的名字被叫到你,慢慢站起来,以正常步幅(不要太悠闲或显得懒散)走上演讲台,自信地走上去,看看周围的人,微笑,然后开始你的演讲。
进行平稳的较长的问候,慢慢开始。过一会儿,你就会进入状态,然后再全力地进行演讲。
自信学生毕业留言
下面是来自应届毕业生网介绍的学生毕业留言
没有人仅仅因为时光的流逝而变得衰老,只是随着信念的毁灭,人类才会出现老人。
岁月可以在我们的皮肤上留下皱纹,却无法在灵魂上刻上一丝痕迹。
忧虑、恐惧、缺乏自信才使人萎靡在时间的尘埃之中。
在你我心灵的深处,有着这样一个无线电台,只要它不停地从人群中,从无限的时空中接受美好、希望、欢欣、勇气和力量的信息,你我就永远年轻。
这样无论是六十岁还是十六岁,每个人都会被未来所吸引,都会对人生竞争中的欢乐怀着孩子般无穷无尽的渴望。
是的,青春完全可以长驻,只要你相信它,相信你自己。
选择,改变人生
尊敬的党组织:
人的一生总要面对选择,无论是主动的选择,还是被动的选择;我们无论失去什么,都不会失去选择的权利。
假如中国共产党,是许多人向上的选择。不,也许不应该说是向上,应该是一种人生的鞭笞。还记得最美教师张丽莉么,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。而正是这样的一个秉持着为人民付出一切的信仰的人,入中国共产党一直是她的人生愿望。入党有早有晚,但是为党工作是不分先后的。一名党员的党龄是有限的,但是为人民服务是无限的。
我们或许没有做出如张丽莉那样惊天动地感人肺腑的壮举;我们或许没有过在雨夜中,泥泞,砾石,风咆,雨哮的混杂中徒手刨除老人的消防战士那般的磐石般的毅力;我们或许没有林俊德,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展呕心沥血那般的奉献;我们都很渺小,我们都很平凡,像是溪流中的砾石,而中国共产 党正是那带动我们前进带领我们去往真正需要我们的广阔大海的溪流,使我们的生命充满的起起伏伏的活力,充满着永不停歇的动力。或许有时候这溪流没能带上我们一起漂流,正如张丽莉一般,16岁就已经填写了入党申请书却始终没有进入党组织的机会,但是,我们也不应该就
怎么提升自信和口才
锻炼口才首要增加自己的内涵,提升自己的自信,那么提升自信和口才的方法有哪些?下面小编整理了提升自信和口才的方法,供你阅读参考。
提升自信和口才的方法01
要锻练口才,首先要先从锻练自信开始着手。
你要先培养整理自己的思绪,只有理路清晰,才能有自信的表达。
接下来是口才训练,可以从绕口令方面着手,但切记绕口令是锻练你说话时舌头不打结,并非要你像机关枪那样一味的说个不停,真正有力的说话是流畅而从容的。
在同时你也要锻练你的用词,哪些用词比较大方得体,哪些话语比较容易被他人接受及获得关注。当然,内容实际往往比华丽的用词更有力,要多充实自己的内涵,若是口才是用于某些专业领域的,专业的知识更是重要。
语调、表情等也是一个因素,一个垂头丧气的人说的话是比较难得到关注的,说的话若是不清晰、过于小声更无法让人对你有信心。要训练自己勇敢的抬头,并且勇于跟对方眼神接触(面带笑容表现自信,但不是嚣张),以恰好的声量来说话,可以对着镜子训练自己这方面的能力,若是能够对着录影机锻练,之后再看回去,就更能掌握自己的弱点并且加以改进了。
把自己的内涵充实、习惯整理自己的思绪了,说话自然有条有理有自信,口才自然会好。
当然,要掌握每个和人接触说话的机会好好锻
怎样培养孩子的自信
有什么样的教育理念,就会有什么样的教育行为。的确,当素质教育已经发展成为生命教育,而应试要求仍然具有一定市场的时候;在大学生就业竞争压力日益增加,而国民综合素质的要求日益需要与国家发展相适应的今天,教育对未成年人的培养与塑造又遭受到各方指点与放大的情形下,如何坚守教育对提升人的生命的精神境界的信仰,成为了一个让诸多班主任困惑的选择。是成为激流勇进的弄潮儿,还是成为引领未来的“人的精神”的灯塔,是我们应该思考的问题。有鉴于此,在吸取了曾经举办“舌战群儒,三国论辩”辩论赛的基础上,结合如今高二(1)文科重点班的实际,开始探索实践通过演讲活动提升学生精神品质和人生境界。
一、循序渐进,逐步突破自我的心理壁障。
如何突破学生在正式场合敢于表达这第一关,我采取了循序渐进的方式,也就是让学生进行“三分钟配乐朗诵”。学生选择什么样的文章进行朗诵,可以反映学生学生在当下的兴趣点和关注点,同时也可以允许学生自我创作进行配乐朗诵。关于示范效应、音乐背景、多媒体背景、讲台布置和活动主持、摄像拍照方面,我也有意地引导学生朝着有品位、正式化方向发展。
起初,学生以为就是捧书朗读而已,忽略了诵读时的情感和身体语言的配合,我特意从网上下载了一些优秀的国家播音员和
自信人生二百年
尊敬的老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“”。
作为毛泽东青年时期诗歌中的残句,“自信人生二百年,会当水击三千里”这两句诗,今天已经成为许多年轻人警醒自我的着名格言。“自信人生二百年”,意思在说,假如我们足够勤奋的话,那么夜晚也可以当成白天使用,这样就会拥有两倍的人生时间了:“会当水击三千里”出自《庄子》,《庄子。逍遥游》有云:“鹏之徙于南冥也,水击三千里。”这句话意在表明人生定当施展鲲鹏之志。两句诗连在一起来看,我们就不难发现作者笔下的抱负了——假如我们有足够的时间去努力的话,定当实现宏图之志。
曾经有一个青年,他考上了清华大学。由于他在大学中出色的表现,引起了当时一位着名教授的关注。一日,教授找到那个青年,主动提出要当他的导师,这是多少人梦寐以求的事情,可是他却不屑一顾地说:“放眼清华,还没有一个教授配当我的导师!”多么狂傲的口气啊!他便是后来的文学大师钱钟书。后来他还说过:“二十岁不狂的是没志气,三十岁还狂的是不懂事。&rdquo