小学家长会发言材料

　　敬爱的老师、各位尊敬的家长：

　　你们好！

　　首先谢谢杨老师给我这次发言的机会！

　　如何教育孩子，总觉得没有什么成功的经验，作为我们家长，从学生时代走过来也不过二十年左右的时间，现在的家庭大部分都是一个孩子，在对孩子的教育上也是摸着石头过河。下面我说说我们在对心涵教育上的点滴认识，请老师和各位家长给予指正。

　　一、和孩子的关系

　　我本身比较喜欢玩，工作之余喜欢和朋友们一起单车出行或户外穿越，当星火义工有活动的时候就去做一些力所能及的事情。在和孩子的关系上，我们更多的是站在孩子朋友的角度，只要有时间就带她一起出去，参加社会实践活动或者走进大自然，了解生活、开拓视野、寻找快乐、同时也能磨练意志和学会与人交往。在和孩子谈心方面，心涵妈妈要做的更多一些，每天孩子做完作业，她就和孩子聊天，心涵会把在学校发生的故事告诉我们，有开心的事一起分享，当孩子遇到困难就帮着一起出主意，一起寻找解决的办法。

　　二、对成绩的认识、对学习的态度

　　从女儿小学开始，对她在每次考试中的名次我们就不是很注重，老是觉得小学和初中还不是要名次的时候，更多关注的是她对知识掌握的牢固程度，是否是真的学会了？不会的原因是什么？帮她学会去分析问题，解决问题。上初中后，随着知识面的扩大，

　　召开家长会是学校和家长沟通的方式。学校每个学期都会召开一次,下面是小编给大家整理的农村小学家长会发言材料，仅供参考。

　　尊敬各位家长：

　　上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。 下面我就对自己的工作从以下几个方面进行汇报：

　　上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须要积极思考，踊跃发言。而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，学习习惯差，还需要老师指导管理学习之外的东西，这部分学生成绩难以稳定。 作业：作业是坚持学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。比如杨楠，张雨娇，等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。一马虎，就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的钱龙威，周星星，应该说有点小聪明，上课时能积极发言

　　一、对家长的到来表示欢迎。

　　二、结合一个月内发生的校园事件谈安全问题。

　　1、 强调上放学时间：早晨7点开校门，中午10点55放学。下午2点开校门，4点55放学。不要等出了事再来埋怨学校或老师。（例如：被杀害的一名学生的家长埋怨学校为什么不早一分钟开校门？）

　　2、 给孩子安排合理的作息时间。中午要午休。

　　3、 给孩子选择好班车，尤其是发两趟的班车，孩子有很长一段时间没人看管，四处乱跑。尽量不乘坐三轮摩的，因为三轮摩的的安全系数很低。（班车上至少要有两名成人）

　　4、 孩子缺少安全意识和自我保护的能力。

　　5、 班级人数较多，教育孩子不要追跑打闹，上下楼不拥挤推搡。（列举班级小事）

　　6、 随时翻看孩子的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险物品，例如仿真刀枪。（出示学生带的危险玩具）

　　7、 不少学生翻越福成五期西区的围墙，其实并不是五期的学生，其中以女生居多，大多是在等班车时，或在来的较早，学校还没有开校门。这段时间没有大人在场，孩子的表现是家长和老师很难想象的。甚至有家长为了便于接送孩子，亲自指导孩子翻墙。

　　8、 不要 给孩子零花钱，孩子到校早或放学不回家基本是逗留校门口的小卖店。人多拥挤，容易发生危险。

　　三、

　　今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议 ：

　　首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况：

　　我们班共有学生96人，其中女生41人，男生55人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时光，5年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。 例如：孙艺溪同学不仅获得了应城市“十佳文明小市民”称号还获得了孝感地区的“美德少年”称号

　　各位家长：

　　大家好，今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。

　　一、 学生本期德育情况总结

　　自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：

　　1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝敬自己的父母，本期开展了“新世纪、好儿女”活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母高兴，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取

　　经常开家长会，有助于家长了解孩子在学校的情况!下面是小编给大家整理的最新小学家长会发言稿范文，仅供参考。

　　尊敬的各位老师、各位家长：

　　你们好!

　　我是学生xx的家长，非常感谢学校领导和韩老师给我们家长提供一个这样的交流机会。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下面我简单谈一下教育孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。

　　第一、培养孩子的自信心。女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候，实验小学、xx小学教学水平都比xx要好，她对自己在初中的学习没有信心，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己常常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成绩，必须付出自己最大的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，如果高考90%的成绩，考上心仪的大学是没问题的。而且学习不和同学比成绩，和自己定的90%的目标比。几次考试下来，成绩虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成绩稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信心。

　　第二、细节是取得成功的秘诀。我发现，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，如果不丢分，成绩一定会更好，名次也会提

　　家长会发言提纲

　　一、   反馈两个星期来的情况

　　l   听讲，坐姿不端正，尤其是没有在我校读幼儿园的孩子，希望家长能够对应，与孩子好好沟通；发言音量过小，希望在家多些练习；

　　l   行为习惯。孩子们部分男女课间喜欢疯闹，有些小磕碰，孩子们都能够较好处理，教师会公正对待，请家长放心；

　　l   课外书准备。今天抽查了孩子的课外书，五六个孩子没有买，希望这些孩子家长能够抓紧时间购买；五六个孩子没有带，希望这部分孩子家长能够辅导孩子收拾学习用品。关于课外书的用法：在课堂上，一部分孩子学的较快，在老师辅导其他同学的时候，这部分孩子可以自己看看课外书，不浪费时间，有事情做；（很高兴没买书的家长第一时间去商店给孩子买回来）

　　l   住宿生在返校日画较多的钱买玩具等奢侈品，希望家长好好教育；

　　l   准备钱袋；

　　l 《日有所诵》的使用。向家长讲明，该书是由学校购买，人手一册，目的是加强孩子的课外生活。在校时间，每天一首，一周一个单元，希望各位家长在周末能够抽查孩子（针对住宿生）；（孩子家长表示感谢学校，反馈信息表示孩子

　　感谢各位家长的光临：

　　又看到一个个熟悉的面孔，心里很高兴，也很激动。

　　说实话，像家长会我开了也有二三十次之多，所以现在也没有开始时的激动不安、惶恐甚至紧张。昨天我办公室一位年轻的班主任老师就说：“不愿意开家长会，说啥呢？没什么可说的。”我可以理解，年轻的时候面对这么多家长肯定是紧张。紧张说明对大家的重视，我现在仍然重视大家。因为即使我开过一百个家长会，但是我面对的是不同的孩子的家长，即使是相同孩子的家长，就像大家我们在一起开家长会也有三四次了，但是我们的孩子确是不再是三年级的样子了，他们从外表，更重要的是心灵都发生了很大的变化。我们有理由以崭新的心情来对待这次家长会，以崭新的心情来对待大家。

　　说道孩子的变化，我们做老师的，重点是看成绩的变化。

　　教这群孩子两年来，我同他们建立了深厚的感情，我喜欢每一个孩子，不管是成绩好的还是成绩差的，我觉得随着年龄的增长，随着自己的孩子的长大，我越来越像一位母亲。我懂得了最重要的几点。

　　首先，完美的孩子确实有，他们让我们羡慕。但是有一句话说的好“孩子是跌落人间的天使，我们就是那些为他们缝补翅膀的人”。所以不完美的孩子还是居多，我们不得不承认这一点。正如我也是一位三年级孩子的母亲，承认自己的孩子有缺

　　各位家长：

　　大家好，今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。

　　一、 学生本期德育情况总结

　　自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：

　　1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝敬自己的父母，本期开展了“新世纪、好儿女”活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母高兴，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得

　　各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。 

　　下面，我再把我们五（1）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有35个，而女生却只有21个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角，比如，王不威，椰磊，王志慧，彭小小，徐道，谢后等同学就回答得多