社会组织5a评估自评报告
“社会组织5a评估自评报告”相关的资料有哪些?“社会组织5a评估自评报告”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“社会组织5a评估自评报告”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
建设自评报告--安全评估
篇一:安全文化状态评估
安全文化状态评估
目录
一.安全文化状态评估概述............................................................................................................. 2
1.安全文化状态评估的定义................................................................................................... 2
2.安全文化状态评估的目的................................................................................................... 2
3.安全文化状态评估应遵循的基本理念 ............................................................................... 2
3.1全面评价体现系统性 ............................
学校督导评估自评报告
县人民政府教育督导室:
大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。
几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力”为目标,以“建设规范加特色学校,培养合格加特长人才”为办学宗旨,以“爱党爱国爱八浪、爱校爱生爱自己”为德育目标、以:“努力缩小城乡教育差距”为办学理念。以“打造优雅的育人环境为办学特色”,以“办农村一流教育,创省级示范小学为奋斗目标”。学校管理不断加强,办学条件不断改善,教育教学质量稳步提高。 现将大八浪中心小学督导自评报告如下:
一、办学方向
(一)办学思想
大八浪中心小学,多年来以邓小平同志的“三个面向”为指导,以“xxxx”的重要思想为指针,全面贯彻教育方针,以“打造优雅育人环境,培养创新加特长人才”为办学理念、形成了“以德为本、明理诚信;全面发展、博学严谨;勤奋学习、精益求精;志向高远、务实
综合督导评估自评报告
为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《泰州市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:
一、自评工作的组织、实施
1.成立自评领导小组:
组长:戴济林 副组长:史记敏 刘荣成
组员:单圣进 张光荣 刘连成 杨春生 田华军 栾文东
2.自评报告小组人员分工:
戴济林校长全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;史记敏、刘荣成负责教导工作的自查自评;单圣进、张光荣负责思想政治品德教育的自查自评工作;杨春生、刘连成负责总务后勤工作的自查自评;栾文东、田华军负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。
3.自查自评工作安排及进程:
第一阶段:学习有关文件
督导评估自评情况报告
一年来,我校在乡中心校的正确领导下和教育局的具体指导下,认真贯彻党和国家关于教育改革和发展的一系列方针政策,大力实施科教兴县战略,落实依法治教,加快教育改革和发展步伐,加大教育投入,深化教育现代化工程,全面推动素质教育,教育事业得到快速健康的发展。我校针对省教育督导评估方案进行了自评,现就自评情况作简要汇报:
一、基本情况:
杨庄小学现有9个教学班,334名学生,教职工20名。
办学宗旨:以德为先,以技为重,育人为本,全面发展;
育人方向:一好就好,多好更好。
自我总体评价:
学校办学行为规范,有相关制度和规定保证,全校教师文明度高;
严格执行课程计划,开足开齐所有学科课程,不随意更改挤占挪用;
重视学生全面发展,测试和作业量严格控制,教育活动科学安排;
财务收支严肃规范,教师队伍师德师风优良,学生和家长评教良好。
二、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教
一年来,我们认真贯彻党的xx大精神和三个代表的重要思想,依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,切实加强依法治教水平,结合我校实际制定了健康快速发展的政策和措施,以加强农村教育工作。为我校教育事业的发展描绘出了宏伟蓝图。乡中心校领导多次深入学校调查研究,深入教师
小学督导评估自评报告
郑口第一小学始建于19XX年,百余年的沧桑历程薪火相传,铸就了现今一小的特色文化。学校现占地 15069.48平方米,建筑面积6766 平方米,有30个教学班, 2130名学生,专任教师89名。多年来,我们全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,继续秉承“教师快乐工作,学生幸福成长”的办学目标,坚持以“人为本、德为基、实为魂、勤为根”的学校精神,凝神聚力,形成了“明礼、诚信、勤奋、求实”的校风和“尊师、守纪、敏学、善思”的学风,学校的各工作都得到了领导的赞赏、家长的信任和社会的好评。一年来,我校在县(镇)组织的多次教学评估中,已遥遥领先的成绩稳居全县第一。还荣获了“衡水市文明单位”、“市义务教育工作先进单位”、市十一五课题基础教育教科研工作先进单位、市德育先进学校、市语言文字规范化示范学校、县建党90周年文艺活动先进单位”等荣誉称号;并获得河北省XX年中小学生美术书法摄影作品大赛中获组织二等奖、市庆祝建党90周年“童心向党” 红歌赛二等奖、第二xx届省青少年科技创新大赛优秀组织奖……
为做好XX年教育教学以及督导评估工作,我们专门成立督导评估自查领导小组,对一年来的各项工作进行详细自查。
组 长:李爱茹
副
初中综合督导评估自评报告
为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《xx市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:
一、自评工作的组织、实施
1、成立自评领导小组:
组长:xx 副组长:xx xx xx
组员:xx xx xx xx xx
2、自评报告小组人员分工:
xx全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;xx、xx负责教导工作的自查自评;xx、xx负责思想政治品德教育的自查自评工作;xx负责总务后勤工作的自查自评;xx负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。
3、自查自评工作安排及进程:
第一阶段:学习有关文件,进行宣传发动,统一全体师生思想认识,成立学校自评领导小组,并进行分工。
第二阶段:对照
社会组织党建调研报告
社会组织涉及社会生活的方方面面,在政治、经济、文化等领域产生着越来越重要的影响,下面是小编为大家整理的社会组织党建调研报告,欢迎大家阅读。
社会组织党建调研报告范文(一)
为了适应新的形势需要,我们对我县社会组织党建工作进行了一次调研。具体调研情况如下:
一、 社会组织管理与党建基本情况
目前,我县已登记的社会组织共247个(不含备案登记社会组织157个),从业人员2431人,党员总数551人。其中,社会团体92个,民办非企业单位80个,中介组织75个。已建党组织的社会组织116个,组建率47%。已建党组织的社会团体87个,占94.5%,民办非企业单位21个,占26%,中介组织8个,占11%。无党员的社会组织95个,有党员不符合组建条件的35个。单独组建党组织的社会组织14个,联合组建的2个,视同联合组建的60个,挂靠组建40个。已建社会组织党组织主要隶属于业务主管部门党组织、乡镇党委管理。
现有社会组织党组织中,均已配备党组织书记,社会组织党组织负责人基本在社会组织内部产生,社会团体的党组织负责人主要由负责人担任,民办非企业单位主要由业务骨干兼任。
我县社会组织具有三个明显特征:一是发展速度快。我县各类社会组织已从2019年
中学教学水平评估自评报告
徐闻中学创建于1938年,位于中国大陆最南端的徐闻县城,是徐闻县唯一一所重点中学,素以“校园美,管理严,校风好,质量高,全面发展,体艺见长”饮誉雷州半岛。学校现占地面积220亩,建筑面积约63442m2,绿化面积 95894m2;有75个教学班,在校学生4604人,教职工303人;专职教师273人,其中高级教师41人,一级教师60人,教师学历达标率100%。
70载的悠久历史,70载的风雨兼程,铸就了徐闻中学今天的辉煌:近年来,学校获得的市级以上的荣誉有市高考先进单位、市花园式单位、市园林式单位、市现代教育技术实验学校、湛江市义务教育阶段教学质量目标管理方案及湛江市高考评价奖励方案先进学校、市“双优”学校、市法制宣传教育先进单位、市优秀家长学校、市先进基层党组织、市先进职工之家、市关心下一代工作先进集体、市组织学生参加社会实践先进单位、市中小学“蓝色国土”教育活动先进集体、市中小学开展“两学会两主动”德育活动先进学校、市维护稳定及社会治安综合治理先进单位、市“不让黄赌毒邪进我家”活动先进集体、市贯彻学校体育工作条例优秀学校、省安全文明校园、省绿色学校、省一级学校、省文明单位、全国读书特色学校。
如今,我们乘申报国家级示范性高中的强劲东
中学教学评估自评报告
学校基本情况
草碾乡中学是草碾乡唯一一所中学,99年9月由西马道中学和杨树下中学合并建成。目前,草碾乡中学有8个教学班,350名学生,31名教职工。几年来在乡党委乡政府的大力支持下,在上级有关领导的指导与关怀下以及社会各界朋友的鼎立赞助下,经过几届领导与全体师生的共同努力,草碾乡中学正以崭新的面貌迎接未来,师生精神面貌良好,教学环境幽雅,教学设备先进,教育教学管理正规,教学秩序井然,教学成绩正在稳中不断提升。
评估情况简介
在评估工作具体实施之前,学校从领导班子到教师高度重视这项工作。首先在开学第一周成立以校长刘增和同志为评估小组组长,主抓教学工作的邵荣同志为副组长,校其他班子成员及年级组长、教研组长为成员的教学评估领导小组,并且认真研究这次教学评估的相关文件,尤其是《市教育局关于落实河北省义务教育阶段教学评估工作的实施意见》中的“教师教学评估标准”和“学校教学评估标准”、《教育局义务教育阶段教学评估工作实施方案》,我们进行了认真的研究,制定了学校的评估方案。接下来我们组织学校全体教师认真学习上述相关文件及方案,在提高认识的同时,清楚评估方面的相关条款及评估日程安排。
从9月11日至9月24日我们进行了教师教学评估(第
社会组织党委工作报告
XX年市社会组织管理工作在局党委的坚强领导下,认真贯彻党的xx大、xx届六中全会和加强和创新社会管理的有关精神,以大力开展“三项建设年”“四帮四促”和创新争优活动为指导,坚持积极培育和监督管理并重的方针,围绕中心,服务大局,开拓创新,较好地完成了全年工作任务。截止10月底,全市共有社会组织1510家,其中社会团体713家,民办非企业单位797家,涉及群众八十万人。今年2月19日中央省、部级以上主要领导加强和创新社会管理工作召开后,社会组织管理出现三个明显变化。一是民管工作从登记本位向管理本位转变;二是行政工作向执法专业化、综合性、政治性、统战性工作转变;三是民管工作从相对边缘性工作向省、市领导亲自过问的重要工作转变。为此我们及时充实了工作安排调整了工作思路,除圆满完成目标任务外,按照“摸清情况,找准方向,明确体制,落实措施,扎实推进”的思路创造性地开展工作。现就工作情况总结如下:
一、XX年工作情况
1、全力落实中央、省委、市委精神,强力推进加强和创新社会组织管理相关工作。
为贯彻中央社会管理创新工作的有关要求,根据《中共市委市人民政府关于加强和创新社会管理工作