中学心理健康教育工作自查报告

“中学心理健康教育工作自查报告”相关的资料有哪些?“中学心理健康教育工作自查报告”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“中学心理健康教育工作自查报告”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

对高校心理健康教育工作自查报告范文

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  根据校党发[20xx]26号文件以及院党发〔20xx〕19号关于印发《大学生心理健康教育工作实施办法》的相关文件精神,尽一步加强了对大学生心理健康的教育和指导工作,我院大学生心理健康教育工作在学校心理健康教育中心的指导下开展了各项工作。现就我院心理健康教育工作自查情况如下:

  经济学院心理健康教育工作

  (一)保障措施

  制度健全,建立了《经济学院学生心理健康教育工作实施方案》,认真学习《新疆大学大学生心理健康教育工作实施方法》、《新疆大学各级大学生心理健康教育网络职责》、《新疆大学大学生心理危机干预机制》,制定了经济学院学生心理健康教育工作20xx-20xx学年工作计划和经济学院学生心理健康教育工作20xx-20xx学年工作计划,为工作落实提供了保障。

  (二)机构设置

  成立经济学院心理健康工作领导小组,全面负责本院健康教育工作。

  设立经济学院心理辅导室,制定了《经济学院大学生心理辅导室职责》,但因条件有限,设备不齐。

  配备心理辅导老师,接受了新疆大学心理健康教育中心的培训,迪老师参加学校心理健康教育中心培训并取得合格证书。

  各班级培养一名心理健康教育信息员,成立了经济学院各班心理健康教育小组(三级)。

  (三)培训工作4分

  

小学心理健康教育工作报告

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  19XX年全国废科举兴新学之际,晚清民国年间著名学者、书画家王同愈创办了草桥小学。百年间,草桥小学秉承创办之初提出的“宣礼、尚德、发悟、肃志”校训,不断融入时代精神,培养了叶圣陶、顾颉刚、吴湖帆、范小青等一大批社会杰出人才。由于社会和时代的激剧变革,当今的学生面临着一种过于复杂,多变化、快节奏和变化不定的成长环境,他们承受了超出他们承受能力的学习压力和心理负担。于是出现了孩子生活的“物质空间”不断扩大,而“心理空间”却不断缩小的不正常现象。因此我校始终把心理健康教育工作放在首位,以小学生的生理、心理发展特点和规律为依据,以心理健康的教育理论为基本学习方法,以培养小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展为目标, 于XX年开始着手开展心理健康教育工作,帮助学生认识自我,开发潜能,使他们具备健康的心理和健全的人格,为他们终生发展打下坚实的基础。我校如今有753个学生,18个班级,42名教师,其中获得苏州市中小学心理健康教育教师上岗证的就有4位,占9.5%。经过将近七年的工作实践,我们取得了一些宝贵经验,也存在着有待改进之处。 

  一、我校开展心理健康教育的具体措施 

  我们的基本思路是:以科研为先导,以专家为

健康教育自查报告

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓,下面是小编为大家整理的健康教育自查报告,欢迎大家阅读。

健康教育自查报告范文(一)

  在各级政府的高度重视下,在教育行政部门的悉心指导下,我校以《省教育厅关于进一步做好学校卫生与健康教育工作的意见》和《学校卫生工作条例》为依据,积极推进健康教育工作的开展,通过多种渠道,采取多种措施,在增强全校师生的健康意识,提高师生健康水平,培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校卫生与健康教育工作开展情况作如下汇报:

  一、领导重视、组织健全、责任明确。

  学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先,成立了由屈校长任组长,朱校长、张校长任副组长,大队辅导员、总务主任、保健老师、班主任为成员的卫生健教工作领导小组。二是健全工作管理机制,明确任务,强化责任,层层落实,各负其责,保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出,用于添置健康教育的教具、设备,宣传并组织健康教育活动等。

  二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识,培养良好的健康行为习惯

  根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展,提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠

心理健康教育工作汇报

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  几年多来,我校按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的要求,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育工作有效开展。现汇报如下:

  一、加强多心理健康工作的领导

  (一)建立心理健康组织机构

  为使我校心理健康教育工作规范、科学、有效,我校成立了心理健康教育工作领导组:

  组  长:

  副组长:

  委  员: 

  (二)落实责任,分工明确

  校长xx:负责该项工作的领导、组织与管理工作。

  书记xx:负责教师心理健康工作。

  副校长:xx负责制定心理健康教育工作计划,分管心理健康教育的培训工作。

  德育主任xx:负责心理健康教育宣传和开展学生心理健康教育活动。

  教务主任xx:负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集,

  德育处副主任:xx与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动,

  后勤主任xx为心理健康教育在人、财、物方面提供充分保障

  教务处副主任:负责心理健康教育的科研工作

  负责及时了解掌握学生心理健康状况

  校医xx:负责心理咨询工作

  二、加强心理健康教师队伍建设

  加强健康教育、心理辅导教师的队伍建设。抓好心理课程的自学工作,提高教师从事心理教育工作的理论水平和教师自身的心理健康水平。在

中学心理健康教育工作计划结尾格式

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  中学心理健康教育工作计划为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:

  一、指导思想:

  提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  二、主要工作目标

  1、坚持以学生为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、具体做法:

  (一)健全组织机构

  1.心理健康教育在学校的教育教学工作中日益重要

心理健康教育工作总结

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  心理健康教育工作总结:

  北京八中从“着眼于未来,着力于素质”的办学思想出发,积极开展心理健康教育,经过20年的探索实践,形成了比较完整的心理健康教育体系。  

  从1982年起,在高一年级开设学习方法指导课,系统而有针对性地对学生进行学习方法和学习心理品质的辅导;90年,又率先在初一年级开设心理健康辅导课。

  从1987年起,建立心理辅导室,为来访的学生解决了生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的诸多问题,促进了其人格的健康发展。在此工作中,还曾及时发现和转介了有心理障碍倾向的个别学生,使他们得到了及时地帮助和治疗。  

  从1994年起,开始为全校学生建立学生心理档案。每年对初一、高一学生实施《学习能力诊断测验》、《学习适应性诊断测验》、《心理健康水平诊断测验》、《问题行为诊断测验》、《亲子关系诊断测验》,为教育教学提供依据;一年后,进行复测,检验教育效果。  

  从1984年起,成立家长学校,聘请本校有经验的优秀教师为辅导员,系统而有针对性的为各年级家长开办讲座,接待家长的来访;曾编辑《好家长育人经验集锦》,发给家长们学习。家长学校不仅受到家长们的欢迎和好评,还

心理健康教育工作计划

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  一、指导思想 

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻全国中小学生德育工作会议精神,以心理健康教育为主要抓手之一,在积极开展心理健康教育工作时既要体现时代性,把握好师生心理发展的规律性,同时开展工作富于创造性。通过课题研究带动学校心理健康教育工作的全面开展,进一步促进师生心理素质的提高。 

  二、主要内容 

  (一)继续抓好心理健康教育的队伍建设。 

  1、进一步完善心理健康教育的管理网络。 

  分管校长 

  德育领导          少先队辅导员 

  各班主任  心理辅导室  小辅导员  “心灵之约”联盟 

  2、积极开展教研活动,提高教研质量。 

  期初制订好心理健康教育教研组活动计划,在开展教研活动时加强对团队辅导方法的研究,经常性的了解学生中出现的有普遍性、针对性或特殊性的心理问题,通过教研活动共同探讨解决此类问题的策略和方法。 

  3、继续开展好培训工作。 

  一方面通过心理辅导教师对全体班主任做

中学2010年心理健康教育工作计划

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。

  一、心理健康教育的指导思想和基本原则

  (一)指导思想

  坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

  (二)基本原则

  我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:

  1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;

  2、全面性原则。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;

  3、差异性原则。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们

小学心理健康教育工作报告范文

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  心语润心田,阳光满校园,我校心理健康教育工作在市教育局的领导下,坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,从无到有,从有到常态,将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划,服务学校中心工作,用先进德育思想作指导,推进了我校教育教学向纵深发展。

  一、完善组织建设,为心理健康教育提供保障

  1、成立领导小组,认识统一,分工明确

  我校成立了心理健康教育领导小组,由校长担任组长,负责该项工作的领导、组织与管理,副校长xx,副教导主任xx担任副组长,负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集,大队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动,xx为心理辅导室“阳光苑心语小屋兼职负责人,蔡菊娥等24位取得xx省心理健康教育教师合格证的老师轮值心理健康辅导室的的心理健康教育工作,各班班主任、中队辅导员协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。

  2、重视“心育”,将相关内容纳入学校总体工作目标

  学校为全面推进素质教育实施方案,以努力培养人格自尊

心理健康教育工作计划模板

标签:文库时间:2024-11-21
【diyifanwen.cc - 第一范文网】

  心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律,运用心理学的教育方法,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育。下面是小编为您精心整理的心理健康教育工作计划模板。

  心理健康教育工作计划模板1

  指导思想

  对幼儿进行初步的道德起点,道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作,因此,根据幼儿的年龄特点和新《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常活动,向幼儿渗透社会教育,全面提高我们班的幼儿思想素质,促进幼儿健康和谐的发展,特制定此计划。

  班级情况情况:

  本期我班插入新生20名,平均年龄在三岁左右本班本期增加新生幼儿二十名,孩子们平均年龄在三岁左右,有的小孩已经上了一期的小班,所以很快就适应了新学期的生活和学习环境,情绪稳定,能够正常地开展各项教育教学活动。但有部分孩子是第一次上幼儿园,情绪激动有哭闹现象, 本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务能力普遍较低,穿衣、系裤;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒;整理玩具的常规有所欠缺。幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上情况,本学期我班将重提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力;在日常生活中加强社会交往行为,