优秀典型人物事迹材料题目怎么写
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农村党员先进性教育活动典型人物事迹材料
***,男,山东省**市**区人,1946年8月18日出生,1975年7月加入中国共产党,1968年参加工作,大专学历,会计师职称。现任**区**镇**村党委书记、**股份有限公司董事长。
***自1983年任**村支部书记以来,以发展壮大集体经济,带领群众共同致富为己任,带领**村党支部一班人,靠坚强的信念,团结一致,开拓进取,**村先后投资1亿多元建设了***有限公司、***有限公司,***有限公司等18家企业,形成了年产粘胶长丝3500吨,高档丝绸500万米,丝绸、棉布印染1亿米的生产能力,全村初步形成了“化纤、纺织、印染”一条龙的工业体系。1994年,审时度势,果断决策,按照现代企业制度的要求,成功的对村办企业进行了股份制改造,同时大力招商引资,发展园区经济,投资XX余万元建设**村工业园,先后引进建材、家具等生产企业8家,总投资6000多万元,成为全村经济新的增长点。走出了一条以工业发展带动全村发展致富的好路子,预计XX年底实现总产值6亿元,利税过千万,人均收入6000元。在大力发展工业的同时,村里先后投资600多万元,建设了东水西调工程、**水库引水工程,购置了小麦联合收割机、玉米秸秆还田机等大中小型农机具64台套,对农业生
典型事迹材料怎么写
巧妇难为无米之炊,事迹材料还得当事人提供,由拟稿人对素材十以当一地进行裁剪润色定稿。譬如一处风景,总不能目之所及都悉数纳入取景框,那样不加甄别的做法只会冲淡主题,让精彩的画面淹没在没有主次的五颜六色之中,难以显山露水,凸显出风光旖旎的一面。
首先一点是人称的确定。有人问,事迹该用第几人称写?总不能黄婆卖瓜自卖自夸,好话要从别人的嘴里说出来,才显得有分量,尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里,更是如听纶音,一言九鼎啊!退一万步讲,你我都是食人间烟火的庸常之辈,打交道的都是芸芸众生,凡夫俗子的称道也会聊胜于无的。这回,我镇编辑印发的《教师风采》,有的人却是用第一人称写的,像是事迹报告会上的讲稿,好是好,也很精彩,口吐莲花,总感到难以把握分寸。说过头了,人家嘴上不说心里会想,尽往自己脸上贴金;过于谦虚,又容易将自己几十年殚精竭虑奉献于山村基础教育的辉煌成绩掩盖。是进也难,退也难。如果用的是第三人称,就巧妙了:说过了,是写稿人妙笔生花;没说到位,是捉刀人手足无力掌握好分寸,才留下随处可见的斧凿痕迹,传主都是一脸无辜——我比窦娥还冤啊!
再说分量。千字文最讨巧,让人读了还想读,戛然而止回味无穷那才过瘾,要是读读还有,翻开一页还有一页,像臭婆娘的裹
党的先锋人物事迹材料
党的先锋人物事迹材料
党的先锋人物是我们工作中的标杆,是我们学习的榜样。下面是小编为大家收集整理的党的先锋人物事迹材料,欢迎大家阅读。
党的先锋人物事迹材料一
,女,1978年生,苗族,20xx年7月加入中国共产党,20xx年4月调任镇党委委员、副镇长。作为一名共产党员,该同志始终保持坚强的党性,无条件地服从组织安排,从不计较个人得失,以严谨的工作作风和无私奉献的精神,严格要求自己,坚持以提高自身素质和能力为基础,真心待人,用心做事,出色完成了各项工作任务。
一、勤于学习,永葆思想先进性
该同志立场坚定,拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致,具有较高的政治素养。能够主动学习适应新形势下的政策和理论知识,积极领会科学发展观、社会主义核心价值观等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,该同志能够积极学习,自觉查找不足,整改提高。在加强政治理论学习的同时,自觉加强分管工作、矛盾纠纷协调、医疗等业务知识的学习,参加了市、县组织的科局级领导干部培训班,并在学习中多次被授予“优秀学员”称号。
二、踏实干事,书写工作新篇章
20xx年同志从xx县调到工作,作为县5万苗族
党员先进人物事迹材料
党员先进人物事迹材料
作为一个党员,他们用实际行动践行着共产党员的誓言,在这片土地上,实现了一个普通共产党员的光辉理想。下面是小编为大家收集整理的党员先进人物事迹材料,欢迎大家阅读。
党员先进人物事迹材料一
,32岁,中共党员,现任*公司电解厂二班班长。他敬业爱岗,开拓创新,在本职岗位上做出了突出的贡献,连续多年被评为公司先进工作者,20xx年又荣获公司劳动模范称号,为广大员工树立了学习的榜样。
20xx年公司200ka大型预焙槽投产后,率领28名员工,充分发扬团结拼搏,务实创新的企业精神,学、比、赶、帮,敬业奉献,攻克了一道道技术难关,各项技术指标有了突飞猛进的提高,电流效率逐月提高至99.58%,一跃跻身全国同行先进行列,特别是在碳阳极使用周期上,他们敢为人先,率先试验,一举创下了阳极使用周期世界第一的纪录,为彻底降低成本,赢得市场份额打下了坚实的基础。
学不厌精求真知
20xx年9月,200ka大型预焙槽正式投产运行,对于人来说,这是一个全新的事物,槽型大了,科技含量高了,对管理水平的要求也高了,摆在大家面前的一个重要任务就是加强学习,尽快熟悉掌握操作管理各项技能。
刚投产,各种工作繁杂,劳动强度大,集中学习的时间相对较少,但
党的先进人物事迹材料
党的先进人物事迹材料
优秀党员的事迹时刻鼓励着我们在学习与工作中做的更好,不畏艰难,刻苦努力。下面是小编为大家收集整理的党的先进人物事迹材料,欢迎大家阅读。
党的先进人物事迹材料一
是XX街道东湖第三社区的党支部书记。有着XX年党龄的她,在多年来的工作中,始终坚持牢记党的宗旨,奉行自己“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的准则。在多年的企业单位中努力工作,充分发挥党员的先锋模范作用,曾被评为局级模范党务工作者,连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。XX年X月,她与企业有偿解除劳动合同,正在她迷茫之际,市政府招聘社区干部,她顺利通过了考试、面试的考核。就是这样,她带着一颗感恩的心,走上了社区这个工作岗位。
一、尽职尽责,做好社区带头人
常说,做社区负责人要具备四种能力,实际工作中她就是这样做的。
一是具有自身能力,才能增强社区的凝聚力。她时刻注意自己的言行、待人、工作方式,在居民中树立良好的社区干部形象,不但拉近和居民的距离,并且给居民一中亲切感。每当她走在辖区里和居民聊天,都有说不完的话,居民有事都爱和她说,有困难她会尽力帮助解决。
二是具有管理能力,才能带好队伍。社区工作的开展,离不开一支过硬的社区干部队伍。常言
辅导员年度人物事迹材料
一、个人简历
xxx,女,1982年生,xx大学化学化工学院思想政治教师、院团委书记、学生党支部书记。20xx至20xx年就读于xx大学化学化工学院(本科/硕博连读),20xx年获理学博士学位,期间,兼职担任学生辅导员。工作至今,曾任学院20xx级硕士、20xx级本科、20xx级工程硕士辅导员,现任20xx级本科辅导员。
二、工作情况
从20xx年到20xx年,在xx大学长达9年的求学生涯结束后,她没有出国做研究,也没有选择高薪工作,而是继续留在她深爱着的大学校园,凭借自己对学生工作的一腔热情,充分发挥博士的专业优势,当起了几百名学弟学妹的辅导员。
6年的辅导员之路,xxx以爱心之力,完善“三困学生”帮扶机制,为青春开启心灵之窗;以创新之举,建立学生个性化就业辅助档案,实现高层次高质量就业,为梦想开启成功之门;以责任之心,建立网上家委会qq群,为学校家长搭建沟通之桥。6年的辅导员之路,xxx与青春手牵手,和梦想常相伴。她的心里始终装着每一位学生。如果学生渴求一滴水,她愿意倾其一片海——这是她对辅导员工作的感悟,也是对自己的要求。
网上家委会:共架家庭教育学校教育之桥梁
辅导员工作
2012年抗旱救灾先进人物事迹材料
自2012年×月×日至2012年×月×日,**县干旱日数达×多天。灾情就是命令,在大旱面前,**县气象局全体干部职工在上级主管部门和县委、县政府的正确领导下,发扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的“贵州精神”,全力以赴做好抗旱救灾气象服务,为缓解旱情作出积极努力,彰显了贵州气象
人的本质和特色。**县气象局领导干部率先垂范、冲锋在前,普通职工坚守岗位、加班加点,奋战在抗旱救灾气象服务第一线,在此过程中涌现了许多可圈可点的人物事迹。
长时间无法照顾家庭,只为做好抗旱救灾
“爸爸,我好想你,你快回来吧!”“爸爸,你答应我的事怎么总说了不算啊?”每当听到刚满×岁的儿子哭着打来的电话,**的心都是酸的。是啊,谁不想天天守着自己的妻儿,就像歌里唱的那样,“即使再忙,也和他一起吃早餐”。可是他很少有时间回家,和孩子在一起的机会更少得可怜。在**县气象局主持工作的他清楚这个时候党员领导干部的责任,肩上的担子敦促他只能选择舍小家顾大家。他积极
优秀教师典型事迹材料
该同志忠诚党的教育事业,能严守师德规范,为人师表,始终不渝地寓思想政治工作于学校工作之中,思想言行堪称师生的楷模。能不断地学习教育教学理论,了解教育发展信息,积极投身于教育改革的大潮中,用先进的教育理论来指导工作,管理教育教学。
该同志十分重视规章制度建设,在其主持下,通津铺中学建立完善了一系列教学管理制度。过程管理、目标管理制度:该同志组织行政管理人员进教室、进寝室、进食堂、进操场、进值班岗位,及时了解教育教学管理现状,实行日检查、周公布、月兑现奖惩制度,并组织开展“向学校推荐校园文化宣传优秀单位”、“向教师推荐优秀备课笔记”、“向学生推荐优秀作业”等活动。通过过程管理从而实现“小空间、大思维,小学校、大发展”的目标。教师培训、教学研究制度:在该同志的主持下,通津铺中学创建了一系列教师培训、教学研究制度,通过组织教师参加省、市、县组织的各种培训活动,来提高教师的教学艺术,推进新课程改革。通过组织备课评优、教学比武、专项教学研讨等活动来打造精品,有力推动了全镇的教学工作,镇中学的教育教学管理经验、校本培训经验分别于XX年和XX年在全县作了典型经验发言和推广。
该同志带领全镇师生高举“德育为首,全面育人”的旗帜,始终坚持“以培养学生的健
典型事迹材料
本人任教九年级历史、政治,八年级历史等学科,能够全面贯彻国家教育方针路线和精神,依法履行教师职责权利。爱岗敬业,服从领导安排,配合领导做好工作,团结同事,关心爱护学生,工作认真负责,一丝不苟,处处以身作则。始终对自己高标准、严要求,本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神,在工作中勤勉、踏实、认真负责,以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。
只要学生有困难,本人会竭尽所能主动地帮助。对学生,无论其家庭背景如何,也无论其顽皮淘气与否,从不因个人的好恶而分彼此,都一视同仁、一样关爱。对家长,无论其地位高低,也无论其穷富,他总是以礼相待,从不轻慢。
工作中,积极服从领导安排。毕业班教学任务繁重,本人担任历史、政治教学工作及班主任工作,从不埋怨。今年,这个班底子不是很好,后进生多,本人热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则。也是老师赢得了学生的尊重,对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。面对后进生,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障
2015感动校园十大人物事迹材料
我叫某某某,今年xx岁,现在学校医务室担任主管医师,中级职称。
小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下:
一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的要求,认真学习三个代表重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。
二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。
三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为