党员教师发展规划

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党员发展规划

标签:文库时间:2025-01-31
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  为深入贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想,进一步做好新形势下的发展党员工作,不断改善和优化党员队伍结构,切实增强党员队伍的生机和活力,努力提高党员队伍的整体素质,特制定《2003—2005年发展党员工作规划》。一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实发展党员工作的“十六字”方针,紧紧围绕现代化建设这个中心,以不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,努力提高党的社会影响力为目的,全面坚持和正确把握新时期党员标准,把一切自觉为实现党的路线和纲领而奋斗,符合党员条件的各类先进分子吸收到党内来,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥广大党员在两个文明建设中的先锋模范作用,为实现市第四次党代会提出的经济和社会发展的宏伟目标提供坚强的组织保证。二、目标任务今后三年全市发展党员工作的目标是:每年发展新党员30名左右,其中35岁以下的要达到70%以上,高中以上文化程度的要达到85%以上,妇女要达到26%以上,到2005年,全市党员队伍中,35岁以下的要达到18.5%以上,高中以上文化的要超过55%,妇女要达到16%以上,、要害部门以及人数较多有党员的比例要逐年增加,发展党员工作要取得突破性进展,人数较多的

党员发展规划

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  为深入贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想,进一步做好新形势下的发展党员工作,不断改善和优化党员队伍结构,切实增强党员队伍的生机和活力,努力提高党员队伍的整体素质,特制定《2002—2004年发展党员工作规划》。

  一、指导思想

  以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实发展党员工作的“十六字”方针,紧紧围绕现代化建设这个中心,以不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,努力提高党的社会影响力为目的,全面坚持和正确把握新时期党员标准,把一切自觉为实现党的路线和纲领而奋斗,符合党员条件的各类先进分子吸收到党内来,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥广大党员在两个文明建设中的先锋模范作用,为实现市第四次党代会提出的经济和社会发展的宏伟目标提供坚强的组织保证。

  二、目标任务

  今后三年全市发展党员工作的目标是:每年发展新党员30名左右,其中35岁以下的要达到70%以上,高中以上文化程度的要达到85%以上,妇女要达到26%以上,到2004年,全市党员队伍中,35岁以下的要达到18.5%以上,高中以上文化的要超过55%,妇女要达到16%以上,、要害部门以及人数较多有党员的比例要逐年增加,发展党员工作要取得突破性

教师个人发展规划

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  一、发展规划的作用

  教师担负着教书育人的重任,教师的专业水平对于学生的成长和发展具有重要的作用。因此有必要对自己的发展做一下整体规划。

  二、个人分析

  我希望自己能够成为一名出类拔萃的老师。我有自己的优势也有劣势。优势是:我有强烈的事业心和责任感,谦虚好学,乐于进行新探索和实践。处在大的中心校,可以向有经验的老教师沟通和学习。劣势是:非科班出身的我上岗时间短,在教学的基本方面还比较欠缺,更没有实践经验。

  三、总体目标规划

  三年内加强理论学习,夯实基础,不断丰富自己的知识水平,不断提高自己的能力水平,可以在县级做公开课,争取成为县级名师。在教学的同时确定课题并进行研究,在数学研究上取得重大突破。

  四、年度目标

  XX年目标:不断学习新课程标准,深入钻研教材,不断提高自己的教学能力。一年内,积极参加数学教研活动,听有经验教师的课,交流自己的感悟,及时写培训心得和体会,不断学习,不断反思,积极撰写教学案例。不懂的地方积极向老教师请教,把学到的方法初步运用到教学中去,进行初步探索和尝试。

  XX年目标:整理过去一年来的收获,结合本班学生实际,进行生本课程实验,在教学中不断总结得失,不断提高自己的教学水平。

  2016年目标:在进行实践的

教师个人发展规划

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  随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复.没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰.

  一,个人分析:

  参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务.对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱.我想良好的"师德"是确保各项工作成功的基础和关键.但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感,刚参加工作时的拼劲和热情渐渐退去,教育教学工作往往是简单的重复,进取心,进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中的思考.教学研究往往停留在感性经验的层面,没有很好的把理论和实践结合起来.

  二,个人专业发展目标

  1,总目标

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的,无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,情感,态度与价值观的发展,

教师个人发展规划

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  眨眼间,工作已经9个年头,回顾这段匆忙而慌乱的日子,我的工作状态一直都可以保持饱满的激情,但是,缺少了规划的有序性,让我的路走得有些踉跄。规划是发展进步的有效手段,要不然怎么会上到国家的发展大计,小到个人的发展规划都要详细地制定计划,并且要有目的、有秩序、有步骤地实施。

  一、现状分析

  在本职工作中,做到兢兢业业,勤勤恳恳,默默地奉献出自己的青春与才华,虽谈不上成绩显赫,但也硕果累累。工作中,始终树立终身学习的观念。仔细分析了一下自己的现状,存在以下不足之处:

  1.缺乏开拓创新的科研意识,教科研能力有待提高。

  2.需努力探索课堂教学的新模式、新方法,提高课堂教学效率。

  3.需进一步提高专业理论水平与论文撰写能力。

  4.课件制作能力欠佳。

  二、发展目标

  1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学

  习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底与理论底蕴。

  2、加强信息技术的学习与运用。

  3、教学常规与教学科研一起发展,善于反思、总结,力争做一名“科研型、学者型”的教师。

  4、积极参加继续教育培训。

教师个人发展规划

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  “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;凡事预则立,不预则废。”随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师要与新课改同行,适应新课程要求,必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断地探究、积累、更新,促进自身的发展。为此,我认真剖析自己,结合自身实际,特制定了个人发展规划,用以指导今后的教育教学工作。

  本学年目标

  1、养成良好的阅读习惯,、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升自己的语文、音乐素养,成为一个有内涵的教师。

  2、关注高效课堂的研究和实践,重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。

  3、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

  本学年目标达成

  1、养成天天阅读的好习惯。随着朱永新教授的新教育实验不断深入,我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在

教师个人发展规划

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  个人发展规划

  一,目前状况:

  我是一个从教十一年的教师,虽说前三年在幼儿园当教师,但从事小学音乐教师也有七八年了,所以对小学音乐教学还是比较熟悉的.我在工作中不断地学习,掌握较多的是校园集体舞,那是跟着我的师傅杨老师所学到的.在工作中我也能认认真真,一丝不苟地做好自己的事情,对于学校的工作也能积极参与.目前所不足的是:上课的教学质量还处在中等水平,钢琴伴奏功底不够,学历尚未达标,教学科研工作参与不够等.

  二, 达到目标:

  1,力争按时完成大专自学考的课程,使学历达标,并继续努力,参加本科的学习.

  2,上课的教学质量达到良好的水平.

  3,积极投入科研工作,要有论文,有研究课,出成果.

  4,积极投入二期课改教学工作,力争出成绩,出效果.

  一, 措施:

  1,利用晚上的时间读书,争取每次考试所有课程均能通过,尽力争取以每年七门课的速度尽快通过学历考试,早日拿到文凭,并持之以恒,不断努力提高自己的学历层次.

  2,课余时间多读音乐教育书籍,增加自己的理论水平,使自己在投身科研工作中积累理论知识.

  3,只要有听课机会都不放过,积极吸取他人的长处,并不断地请教组内的教师们,多上公开课,多争取锻炼的机会,力争使自己的教学质量达到良好的

五年党员发展规划

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  为深入贯彻落实xx大、xx届六中全会精神,进一步加强和改进我场党员发展工作,[莲 山课件 ]按照县委组织部的工作安排和要求,结全我场党员队伍实际,特制定本规划。

  一、   指导思想

  坚持以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,正确把握新时期发展党员标准,建立健全各项工作制度,紧紧围绕建设社会主义和谐社会和社会主义新农村建设的奋斗目标,深入开展双培双建双强工作,大力加强和改进入党积极分子队伍建设,重点做好在生产、工作一线和青年、妇妇、知识分子中发展党员工作,努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的党员队伍,为实现全场经济后发赶超和社会各项事业全面进步提供坚强有力的组织保障。

  二、工作任务

  今后四年的工作任务是:全场党员每年平均增量控控制在8人以内。到XX年底,全场35岁以下青年党员达到全场党员总数的20%以上;妇女党员达到党员总数的12%以上,消除女党员空白支部;大专以上学历的党员达到党员总数的20%以上;彻底解决农村党支部多年不发展党员的问题,不出现三年以上不发展党员的工区。各支部入党积极分子人数应保持到党员总数的15%以上。

  三、工

教师个人发展规划书

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  在新的教改潮流下,教师提高自身素质,迫在眉睫。为了提高自己的业务水平,特制定自我发展计划如下: 首先,不断提高自己的业务水平,教学能力。

  课余时间多看一些有关教学的资料、报纸,摘抄业务笔记,做好读书笔记、写好教学反思,认真书写心得体会。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。另外,遇到不明的问题,要虚心向老教师请教,积极探索新的教学方法,不断提高自身素质。只有不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。具体如下

  (1)刻苦钻研,加强本学科专业理论学习,提高课堂教学实践能力,。

  (2)进一步领会 “课改”精神,并付诸于实践,提高课堂教学效率,使自己能灵活驾驭新教材。

  (3)重反思,坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文,争取在有关的教育教学刊物上发表。

  (4)努力开展教育教学科研,积极参加学校课题研究。

  (5)积极参与课堂教学改革,更加适应新课改的要求,形成有自己特色的、学生喜欢的教学风格,

  (6)始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作,不能因为工作时间长了而放松对自己的要求。

  (7)养成听课的好习惯,积极参加各类听课

骨干教师发展规划

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  从新课程标准实施和新教材开始实验至今已有好几个年头了。作为一名一直工作在一线的教师无论在教育理念、教学方法、教育评价、教材处理以及自身角色定位等方面都经历了前所未有的考验,这其中有实践后的惊喜,同时也伴随着一些反思和困惑。新课程改革的关键在于教师,中小学骨干教师是提高基础教育教学质量的中坚力量,是推动新的课程改革的生力军,也是保证课程改革向纵深发展的重要力量。我有幸成为一名骨干教师,深感自己肩上的责任重大,为了能更好地胜任自己的历史使命,现制定个人发展规划如下:

  一、发展目标:

  树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

  二、具体实施方案

  1、勤于学习,不断丰厚自身内涵

  合理安排学习时间,阅读各种有利书籍,扩大视野,增长知识,制定个人学习的具体书目,学习教育教学专著的同时做好摘抄记录,写好心得体会,努力增强业务知识和个人素养。每年阅读两本教育专著。虚心学习专家的理论,学习他们独具