幼儿园教师三年规划个人优势
“幼儿园教师三年规划个人优势”相关的资料有哪些?“幼儿园教师三年规划个人优势”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“幼儿园教师三年规划个人优势”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
幼儿园教师个人三年发展规划
XX年 9 月— XX年 7 月
一、教师基本情况
姓名 xx 性别 x 出生年月 xxx 工作年月xxx
专业 xx 现有学历xx 在职 进修
专长xxx 职称 xxx 职务 xx 是否班主任 是否教育教学骨干
二、现状分析
对《纲要》理念的理解和运用状况
幼儿园的教育应面向每一个幼儿,教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用,在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况,具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标,有助于幼儿的学习,游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都
幼儿园教师三年发展规划
一、幼儿园发展的现状分析
1、师德建设,培育专业精神
在过去几年中,我园开展了多种卓有成效的活动,如:富有特色的园名师培养、教师的师德演讲,寓教于乐的活动等,实验幼儿园的教师们对教师专业形成了共识——做教师是既平凡又不平凡的,既要耐得住寂寞,又要不甘于寂寞,奉献是教师必备的品质,做教师的自豪是我们努力工作的动力。逐步培育出实验幼儿园特有的专业精神——求真、求实、求创新。
2、有效带教,提升专业能力
在过去几年中,我园围绕如何提高带教的有效性进行了探索,积累了相关的经验。在继承传统的基础上,在关注被带教者专业成长的同时,还关注带教者自身在专业上的发展;带教的形式也比较多,有师徒结对、搭班式带教、市教研员带教、园内名师带教、教师专业发展小组等。这些有效的带教形式都对教师专业能力的提升起到了积极的作用。在这几年中,6位教师在市青年教师课堂评优中获一等奖,2位教师在市技能比赛中分获一、二等奖,近30篇论文在市级以上发表或获奖,30多个课题在市级以上立项并获奖。
(二)发展中存在的不足
1、我园的教师队伍存在比较明显的差异
本园共有一线教师22名,30岁以上教师3人,其余均为30周岁以下。大专学历达到100%,本科毕业及
幼儿园三年发展规划
(——)
一、现状分析:
我园座落在中心小学院内,创办于XX年8月,是xx镇第一所公办的幼儿园。我园占地2062.5平方米,建筑面积522.5平方米,绿化面积990平方米。目前拥有三个班级(小、中、大),全园幼儿总人数115名,教职员工6名(其中一人属聘用),大专以上毕业2人。
幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这一个多月以来,我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,办园质量不断提高。
在机遇与挑战并存的新的历史条件下,我们清醒地认识到自身存在的一些问题,主要表现在:
1、生源大多来自农村,家长忙于工作,很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。
2、我园教师整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,教师的专业素质相对较低,自身提高速度较慢。
3、由于底子太薄,收费又非常低(200元/学期),再加上初建园的还款压力(目前还欠6万余元),导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位,影响了正常的教学秩序。
二、指导思想:
以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导,坚持改革创新、因地制宜、完
幼儿教师个人发展三年规划
新学期的开始,对一个已工作两年的我来说更具有挑战性――自己已经熟悉了幼教的工作,也对孩子们有了一些深层的了解,学了很多的幼教理论知识但却不能充分运用到实际当中,这也给我带来了思考和挑战,我是否能在原有的2年的基础上有进一步的提升?是否能形成自己的一套教学方法?这些还需要从反思中得到答案。
一、自身素质特点的反思
2年的工作让我学到了很多,在园中我坚持参加每项培训活动,力求比别人学的多。“学高为师,身正为范”这既是对教师的要求,也是对教育幼儿的负责,因此我一直都注重做好教师的模范带头作用,培养幼儿良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。在教学上――我已能顺利的带好一日活动,在每次活动前总是会认真地去准备教具,以多样的形式贯穿一日活动。就这样在自身的努力下,教学水平有了提高,也增强了幼儿的学习兴趣。在保育工作上,从细小的事情入手,孩子的一个表情,一个动作我都看在眼里,并能引导幼儿独立的做好自己的事情。班级中,他们总爱和我一起说一说、玩一玩,和他们在一起,我觉得自己快乐了许多,所以总会得到家长的信任,与家长一起帮助孩子成长。
由于自身经验的不足,有时因操之过急和方言不通,与家长交流时会出现考虑不全面和无法沟通
幼儿园教师近三年工作个人总结
篇一:
本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩,现分所做的主要工作及取得的成绩、存在的问题和不足、今后的努力方向三个部分进行总结。
一、所做主要工作及取得的成绩
(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。1、严于律己,端正态度,提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业
市机关幼儿园教师三年发展规划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持以和谐发展为主题,以深化改革为动力,以素质教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以教育科研为先导,突出以人为本思想,加强教师队伍建设,使幼儿园教育质量和办园水平有较大幅度的提高,成为一所现代化文明幼儿园。
二、总体目标
让幼儿园成为“品质校园、幸福教师,快乐孩子”的摇篮是我们的办园宗旨,经过3年努力,把幼儿园建成一所“环境优美、设施齐全、管理有序、师资雄厚、质量优等、特色鲜明”的高标准新型幼儿园是我们努力的方向,继续发挥“省示范园”和“建德市特级幼儿园”的辐射作用,努力在2011年创 下“杭州市师范性家长学校”,并在三年内成功转评省一级幼儿园。
三、办园思想
我们坚持以“平等、协作、创新”为园风,以“精心、爱心、热心、耐心”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风,以”倾注真挚爱心、培育纯洁童心“为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程,训练行为能力,鼓励个性发展、培养健康向上的幼儿”为教育思路。以“争创浙江省一级幼儿园”为近阶段的奋斗目标。认真履行教师师德,热心为家长、幼儿服务。具体要求如下:
1.用现代教育的新理念来创设幼儿、教师、幼儿园可和谐发
幼儿园教师近三年个人总结三篇
篇一:
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也该整理一下自己的思绪,总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,积极参与园内的教科研活动,如:“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发,注重整合,更新教育理念,与主班老师一起搞主题方案教学,如:《我爱幼儿园》、《我们的家园》、《走进秋天》、《有趣的动植物》、《冬天的故事》。在活动中以幼儿为学习的主体,从他们的实际需要出发,使他们真正成为活动的主人。实践中,注意观察与接累,撰写了“答应老师一件事”、“老师,我想对你说句话”等随笔,以及“户外活动中孩子自主能力的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文,并积极参与全市举行的“五优”评比工程,有幸在论文一项获得二等奖。
二、立足岗位,在实践中提高业务水平
本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程,平时我能认真
镇中心幼儿园三年发展规划
一、基础分析
新埭镇中心幼儿园是新埭镇政府于XX年投资500多万元新建的农村标准化中心幼儿园。新园舍占地10.54亩,建筑总面积3468平方米,户外活动场地2011平方米,绿化面积1100平方米。建园规模12班,可容纳400多名幼儿入园学习。目前是“嘉兴市一级幼儿园”“嘉兴市达标乡镇中心幼儿园”。
幼儿园内部设施设备已经达到乡镇幼儿园一流水平。园内有大型玩具、玩水、玩沙、攀岩、投篮、塑胶场地和塑胶跑道等较齐全的幼儿体育活动设施;有多功能厅、校园广播音响、电子琴、节奏乐器等音乐教学设备;还有较完备的语言特色教学教材以及初步形成的具有本土化特色的园本课程。
目前,幼儿园有教职工35名,其中专任教师21人,专任教师中中专学历100,大专学历42.86。保育员5人,行政管理、及食堂后勤人员9人,均持证上岗。依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园提出了“会锻炼、会交往、求知兴趣浓、艺术表现大胆”的培养目标,倡导“细致、踏实、和谐、创新”的工作作风,有规范的内部管理制度和健全的党政工青妇领导班子,实施层级管理、目标管理。XX年12月,幼儿园代表平湖市在嘉兴市乡镇中心幼儿园教学研讨工作会上进行了交流。XX年5月,代表平湖市在嘉兴市幼儿园园本培
镇中心幼儿园三年发展规划
一、基础分析
新埭镇中心幼儿园是新埭镇政府于XX年投资500多万元新建的农村标准化中心幼儿园。新园舍占地10.54亩,建筑总面积3468平方米,户外活动场地XX平方米,绿化面积1100平方米。建园规模12班,可容纳400多名幼儿入园学习。目前是“嘉兴市一级幼儿园”“嘉兴市达标乡镇中心幼儿园”。
幼儿园内部设施设备已经达到乡镇幼儿园一流水平。园内有大型玩具、玩水、玩沙、攀岩、投篮、塑胶场地和塑胶跑道等较齐全的幼儿体育活动设施;有多功能厅、校园广播音响、电子琴、节奏乐器等音乐教学设备;还有较完备的语言特色教学教材以及初步形成的具有本土化特色的园本课程。
目前,幼儿园有教职工35名,其中专任教师21人,专任教师中中专学历100,大专学历42.86。保育员5人,行政管理、及食堂后勤人员9人,均持证上岗。依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园提出了“会锻炼、会交往、求知兴趣浓、艺术表现大胆”的培养目标,倡导“细致、踏实、和谐、创新”的工作作风,有规范的内部管理制度和健全的党政工青妇领导班子,实施层级管理、目标管理。XX年12月,幼儿园代表平湖市在嘉兴市乡镇中心幼儿园教学研讨工作会上进行了交流。XX年5月,代表平湖市在嘉兴市幼儿园园本培训研
幼儿园教师个人工作规划
—— 冯翼
XX年9月,我来到庆安小剑桥幼儿园工作实习,对这份工作,我布满热情,孩子是阳光的使者,是未来的希望。尽管刚接手工作的我有很多地方存在不足,但我会努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年24岁,毕业后踏上工作岗位已4年了,这4年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。
二、现状分析:
1、 优势:
(1) 4年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2) 随着4年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
(1) 因为我是一名新教师,工作只有4年时间,只教过2年苗班和2年大班