中班元旦活动方案及小结

　　机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

　　阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。

　　中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。

　　彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星，为我们演唱了优美动听的少儿名曲《小白船》，一群可爱的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演绎得惟妙惟肖。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声，全场观众报以最热烈的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获最佳童声奖。

　　中班组的家长也为我们带来了丰富多彩的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《快乐恰恰》;中班妈妈的舞蹈《朝鲜舞》、《肚皮舞》，小魔术;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛推向

　　六一儿童节即将来临，以下是由PQ小编为大家推荐的中班六一活动方案，欢迎大家学习参考。

　　中班六一活动方案一

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

　　一、活动时间： 5月28日——6月1日

　　二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

　　三、活动内容

　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2019年儿童节。

　　(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以

小班元旦活动方案

　　篇一

　　活动目标

　　1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

　　2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

　　3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动过程:

　　一、大合唱《新年好》

　　开场白：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们代表中一班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的来， 祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!

　　二、主题活动

　　(一)我爱我家

　　1、诗歌：《别说我小》

　　新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。

　　2、游戏：画五官

　　准备：画笔、手绢、黑板。

　　游戏方法：爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。

　　3、游戏：宝宝秀

　　准备：皱纹纸、胶带纸、剪刀

　　游戏方法：妈妈在起点处吹气球，吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方，用提供的材料装扮自己的宝宝，装扮好后孩子走模特展示自己。

　　(二)幼儿园像我家

　　1、歌曲《我的老师像妈妈》我有两个妈妈：家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。

　　2、游戏：献爱心

　　准备：书、铅笔、球各若干。

　　游戏方

　　一、 活动主题：新年迎元旦 大力王诞生了

　　二、 活动思路

　　XX年的马上就要结束了，在XX年新春的开端，人们对未来生活的向往往往是美好的(生活是美好的、购物是美好的、家庭是美好的)这些就是对新年的期盼，运用这一个特定的感情因素和购物需求，地平线超市在XX年的羊年元旦活动中，增加新春“大力王”这里互动游戏思路来引导消费者对新春的展望，让他们生活充满激情，充满“力气”，这也是这次活动推广的主要目的。

　　三、活动时间：XX年12月30日——XX年1月5日 (7天)

　　四、门店活动：地平线超市

　　活动内容

　　一. 羊年——大力王选拨赛 赏万元奖金

　　内容：

　　XX年12月25日-XX年12月31日期间，消费者只要在地平线超市一次性购物满48元，凭小票登记报名参加万元选拔大力王的促销活动。

　　活动实施：

　　1. 18岁-60岁以下，身体健康，无传染性病的消费者。

　　2. 登记报名必须持个人有效证件前来办理报名。

　　3. 不能代替他人报名，须本人前来办理登记。

　　4. 可以要求家庭组团报名或团体报名。

　　5. 报名时间截至XX年1月1日(元旦)。

　　6.

　　【篇一】

　　xx年1月1日下午，**小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校师生欢聚在操场上，共同举行庆xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午15:45在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

　　这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

　　本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

　　【篇二】

　　我校在xx年12月30日中午成功举办了以xx年学校元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会，以沟通

　　【篇一】

　　**辞旧岁，**迎新年。十二月三十一日上午，我们**小学被浓浓的节日气氛包围着，以“庆祝元旦”为主题的班级联欢会正如火如荼地进行着。

　　同学们迎着新年的曙光，带着真诚的祝福，载歌载舞欢庆元旦。各班同学都能根据班级实际情况精心组织，节目各具特色、精彩纷呈。特别是我们五六年级，从场地布置到节目的策划、编导，从组织串词到节目主持等统统由学生自己来做，老师只是跟着学生当一名普通的观众来“凑凑热闹”。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些平时衣来伸手、饭来张口的小学生，竟能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色。小品、笑话等活动非常有趣，独唱更是展现了学生的风采。总之，我们的活动有组织、有秩序，井然有条，人人尽兴。中午十二点钟，联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。

　　这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的快乐，而且培养了学生的活动能力，更提高了学生的综合素质。

　　【篇二】

　　为了庆祝xx年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

　　"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过

　　时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：

　　一、组织机构：

　　组长：

　　成员：

　　二、活动主题：健康.积极.向上.安全

　　三、活动时间：20xx年12月31日下午2：00-3:30。

　　四、活动地点：学校教学楼前。

　　五、参加人员：全体教师生

　　六、工作安排：

　　(一)元旦文艺晚会：

　　(1)演出安排：

　　1.节目主持：

　　2.舞台设计和布置：

　　3.串联词撰写：

　　4.主持人培训：

　　5.灯光音响：

　　6.场地安排：

　　7.纪律安全：

　　8.摄像：

　　(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

　　(3)节目要求：

　　1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

　　2.突出学生的特色。

　　3.节目短而精，避免纯闹剧。

　　4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

　　(4)评选办法：

　　1.评分标准：

　　本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组

　　一、活动主题：同一个大家，同一个梦想，电力总公司“牛年往返”元旦联欢晚会。(备选主题：今夜有我，电力总公司元旦联欢晚会;牛气冲天好年景，电力总公司元旦联欢晚会。)

　　二、活动意义：提升公司凝聚力;加强各部门同仁之间的沟通与联系;增强公司员工的集体观念;欢庆元旦佳节。

　　三、组织：企业文化部

　　四、参加人员：总公司机关各部门以及各多经单位人员。

　　五、主持人：

　　六、开场台词

　　七、拟邀领导

　　八、拟定活动地点：总公司孜陟堂

　　九、拟定活动时间(彩排时间)：12月30日16：00(彩排)，12月31日

　　十、背景布置：背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)，装饰灯光，汽球、彩带，高性能投影机，高频度麦克风两支、无线话筒两支、拉花、彩贴纸。

　　十一、活动前期准备：会场背景及50个亮分牌的制作、会场拉花、墙上彩花贴花、小礼品、证书制作、演员化妆，特色水果、糖果、花生、瓜子等。

　　十二、拍照摄影

　　十三、节目共计10个，(附：各部门节目内容)

　　十四、节目奖项设置：一等奖(300元)、二等奖(200元)、三等奖(100元)、特别参加与奖(100元，主要针对主动报名参与活动的基层职工)各一名、优秀奖(纪念品)

　　十五、评奖办法

　　一、 集体活动

　　(一)、拔河 (总负责：董巧凤)

　　参加对象：三、四、五、六年级学生

　　具体要求：

　　1、班级间男女分组对决。

　　2、每班男女各10人。

　　3、准备好绳子，比赛区域内划好线。

　　4、打印好统计表，王亚玲做好记录。

　　5、依据最后结果评选出班级名次。

　　第一名6个;第二名6个。(共12个奖)

　　(二)、跳绳 (总负责：王亚玲)

　　参加对象：一至六年级学生

　　具体要求：

　　1、跳绳自备。

　　2、自班老师抡绳，学生跳。

　　3、班级间男女分组对决跳。(一二、三四、五六)

　　4、在规定时间内，跳绳中间的人数最多，跳得个数最多，绳不停为获胜。

　　5、依据结果评选出：第一名8个，第二名8个。(共16个)

　　二、兴趣小组展演 (负责人：各兴趣小组负责人)

　　1、跳绳 2、球操 3、棍棒操

　　4、鼓号 5、葫芦丝 6、学生舞蹈

　　7、教师舞蹈 8、美术作品展示(评出优秀)

　　9、电脑能手(打字、绘画、电子报刊)

　　注：除了教师舞蹈各项评选出最佳表演奖5名。共45人

　　二、 个人评比类

　　(一)、写字 (负责人：郭庆鹏)

　　参加对象：二至六年级，全体教师)

　　具体要求：

　　1、每班推选出参赛选手8人。

　　2、全部在a4纸上书写，自己设计格子

　　方案

　　一．指导思想：鼓号队是少先队组织的象征, 仪仗队训练是学校课堂教学的必要补充,是一项综合性的对队员进行较全面的素质训练。通过训练和比赛，能培养队员良好的纪律作风和团结协作、奋发向上的集体主义精神；同时也能有效地提高队员意志毅力、动作协调、整齐感觉和体能素质等方面的能力。使队员的身心得到全面发展。

　　二． 训练时间：

　　双周三下午第三节、星期二、四早读前

　　（备注：1.各阶段训练和各小组训练时间再作调整。2.若加排另行通知。）

　　三．训练学生对象：

　　四年级、三年级学生

　　四．措施

　　1．分五个阶段训练

　　（1） 第一个阶段：识谱、背谱

　　（2） 第二个阶段：单项队形、队列训练（新旧对象）

　　（3） 第三个阶段：单项乐曲训练（新旧对象）

　　（4） 第四个阶段：综合训练

　　（5） 第五个阶段：调整训练

　　2．具体安排

　　指导员：何振环、黄炳健、杨颖春

　　训练员：廖惠萍、幸利中、梁朝贵、蓝定武、陈园媛、黄秋丽

　　分组训练

　　人数

　　训练老师

　　训练地点

　　训练时间

　　指挥

　　2

　　温育权、

　　杨颖春

　　号手

　　30（24新）

　　蓝定武

　　大鼓手

　　15（12新）

　　温育权

　　小鼓手

　　60（48新）

　　杨颖春

　　大镲手

　　小镲手

　　1