教育调查开展情况小学

　　汇报

　　接到教育局及教育管理办公室关于学校冬季安全工作通知后，我校立即根据通知精神狠抓落实。

　　一、统一思想，牢固树立“安全第一，生命至上”的安全理念。

　　接到通知后，我们当天召开全体教职工会议，各班也相应召开安全主题班会，传达安全通知精神，牢固树立“安全第一，生命至上”的安全理念。

　　二、加强冬季校园安全工作的组织领导

　　为加强学校冬季安全工作的组织领导，成立由xxx校长任组长，xxx校长为副组长学校冬季安全工作领导小组，全面负责学校冬季安全工作的领导、组织和指导工作。

　　三、明确工作任务，细化责任到人，冬季安全工作应从一下几个方面加强责任管理。

　　1、加强学校食堂安全工作，严格食物进货渠道，做到记录签字制度，饭菜留验制度，做好食堂餐厅卫生工作。

　　1、防盗工作。加强对学校网络教室设备、教育教学器材及其他师生财物安全管理；

　　2、消防安全。消防安全是学校冬季安全防范的重点，学校要配齐重点部位的消防设备，严禁中小学生携带火种进入校园，并积极做好食堂用火；

　　3、用电安全。加强校园电路检查维修，切实做好师生用电安全管理，特别是教职工宿舍及网络教室的用电；

　　4、交通安全。加强交通安全教育，普及交通安全知识，遵守交通安全规则，教育师生往返要严

　　近年来，我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治教，积极推进教育现代化，坚持把环境教育工作放在一定的位置，重视环境教育工作的改革与创新，充分发挥环境教育在学校工作中的重要作用，努力培养学生的创新精神和实践能力，为把学生培养成为“德智体美劳全面发展的社会主义事业的接班人”做了一些工作，在环境教育方面取得了一定的成绩。现将几点做法与体会汇报如下：

　　一、构建网络，健全管理体制

　　1．构建环境教育网络。

　　我校在环境教育工作中，逐步建立起一个由一名副校长分管、政教处主抓、年级组、班主任及任课教师分工协作的全方位、多层次的环境教育网络，并成立由校长室、政教处成员组成的“环境教育领导小组”，负责领导、规划、组织实施环境教育工作。做到管理到位，职责明确，年级组长、学科组长、班主任分管一线，发挥一线教师的主导作用，真正把环境教育落到实处，使全体师生都具有环境保护的自主意识。

　　2．健全制度，提高师生对环境教育的认识。

　　为了确保环境教育工作的顺利开展，学校依据《教师法》、《中小学日常行为规范》、《小学生守则》等，结合我校实际研究、制订环境教育规划，健全管理制度。①定期召开环境教育工作会议的例会制度；②领导、教师定期参加环保培训

　　在县委、县人民政府的正确领导和全县人民的共同努力下，我县教育事业有了长足的进步。为了使县委、县政府全面了解教育，更好地决策教育，办好****教育，现将有关情况报告如下：

　　>一、教育的基本情况：

　　>1、教职员工数及其结构

　　>①全县共有公办教职员工6094人，其中8月份进入财政工资统发人员5120人（教育局机关88人，电大10人，教师进修学校33人，养正中学89人，湘粤学校26人，中小学校4874人），未纳入工资统发人员12人，离退休教职工962人。社会力量办学校（含幼儿园）聘用教职工714人。

　　>②中小学校编制及人员结构情况如下表：

　　>注：以上人员男55周岁以上，女50周岁以上人员计483人。

　　>2、中小学生数（XX年上期人数）：

　　>全县现有在校学生数102476人，其中高中生6111人（含六中），我县每万人口与在校高中生之比为1：113（我县与郴州其他10个县市区比，排列第5位），初中生39989人（含民办学校6012人），小学生56376人（含民办学校3486人）。

　　>3、教育投入渠道情况。目前，我县教育投入主要有五条渠道：①国家拨款（主渠道）；②政策征收（学杂费）；③社会捐资（

　　中国是应试教育，大部分西方国家注重素质教育。 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。下面有小编整理的教育情况调查报告范文，欢迎阅读!

　　一、我于20xx年9月份，对我实习的一所县级初中的班级教学管理概况进行调查。通过调查研究，对该校的班级教学管理有了初步的了解，探索了大班班级教学管理中存在的问题并提出解决策略，为深化教学改革，加强教育教学针对性，提高教育教学质量，提供了客观的依据。

　　二、调查的具体目标和方法

　　(一)具体目标:了解xx一中班级教学管理现状，针对xx一中大班班级教学管理存在的问题进行系统调查，提出有效的解决策略。

　　(二)调查对象:xx一中初一初二师生

　　(三)调查方法:访谈法、观察法

　　[摘要]: 初中班级教学管理是初中学校教育的重要组成部分，它对实现初中学校教育目标，完成育人任务，起着极其重要作用。当前初中大班教学管理中存在着诸多问题，本文是以富川一中班级教学管理为例进行调查研究，了解该校班级教学管理的现状，针对其存在的问题进行分析，试图从学校大班教学管理和初中学生的性格特点出发，对初中大班教学管理及措施作初步探讨，提出了解决策略。

　　一月八号晚七点，我校在各班教室召开了全校学生家长会，会上张校长就学校近期工作向家长们作了汇报。家长们对学校教育教学工作提出了许多宝贵的意见和建议，现整理如下。

　　一、对学校现有工作的看法

　　1、学校环境优雅、管理规范，师德高尚、校风好、学风好。

　　2、有一个较强的领导班子，有一流的教师队伍，教师的素质也有所提高。

　　3、我们感到**中学的班主任及老师们工作认真负责，关心学生，老师们工作十分辛苦，我们对贵校各位领导和老师表示衷心的感谢，并十分敬佩老师的敬业精神。

　　4、本人对学校工作的工作很满意，

　　5、学校对学生的安全工作抓得比较好。

　　5、张校长电视讲话别开生面，寓教于故事之中，内涵方式俱佳。

　　6、在家长会上，高一（2）班班主任很和蔼，有问必答，没有高高在上的架子。

　　7、高一（6）班班主任能在百忙之中跟学生进行沟通。

　　8、高一（5）班班主任很不错，工作负责。

　　9、高二（8）班抓得较紧，学风良好。

　　二、对学校工作的意见和建议

　　1、成才需成人，学校教育要照顾全面，顶尖人才毕竟是少数，希望学校要与家长建立联动机制，让家长能及时掌握、了解孩子在校的表现，如是否厌学，是否早恋等不良现象，以便家长能配合老师对学生及时地进行教育。

　　2、

　　本次调查的几个栏目中，学生对我给予了较高的评价，我觉得同以往相比，本学期所任教学生对我的认可度又得到了进一步的提高。由于本学期我是初一、初三各任教一个班，尽管是跨年级教学，但由于我的教学方法和教学观念在两个班的教学中没有太大的区别，所以两个班的学生对我的评价也基本上趋于一致。

　　在学生评价和学生希望您继续任教这一栏目中，有近xx%的学生给我好评，并希望我继续任教，给我差评的学生没有，尽管个别学生也被我严厉批评过，但学生总体而言对我还是宽容的，这也给了我继续任教，尽心尽力搞好下学期教育教学的动力。

　　在课堂最能吸引人、拖堂最少、作业适当、批改认真、师生关系融洽这一栏目中，有近70%的学生选择了我，静下心来一想，拖堂最少、作业适当我自认为是做得比较好的，我很少拖堂，也很少布置大量的课外作业，有不少初一学生讲，我的数学作业比小学里还要少。我个人的观点，一个学生只要上课认真听好，课内效率高一点，课内多做一点，就可以了，没必要去弄大量的课外作业，多做不过是多重复几遍而已，对学生的解题能力不一定有很大的提高。在我多年的初三教学中，我发现有很多学生，平时也没做多少题，但中考数学成绩也还可以，相反有些平时闷头死做的，也不见得中考能多考几分。大量的课外作业

　　主任、各位副主任、各位委员：

　　根据区人大常委会年度工作计划安排，并配合市人大常委会上下联动开展节能执法检查的工作要求，财经工委会同城建环保工委，于7月上旬至8月下旬，对本区节能减排工作开展了专题调查。7月中旬，课题组专题讨论并制定了调研方案。7月下旬，吕玉龙副主任带队走访区经委，并召开区发改委、经委、科委、建交委、财政局、环保局、房地局等相关职能部门和部分重点用能单位负责人的座谈会，了解本区节能减排工作的开展情况。8月上中旬，走访了上海松下半导体有限公司等单位，实地察看企业节能减排技术应用、设施改造情况。8月下旬，组织部分市、区人大代表视察宜家家居、上海先进半导体制造股份有限公司和上海龙华水质净化厂，听取了区经委、区环保局、区机管局和三家被视察企业负责人的情况汇报，并进行座谈交流。现将有关调查情况及建议报告如下：

　　一、我区节能减排工作的基本情况

　　近年来，区政府高度重视节能减排约束性指标的实现，将其作为调整产业结构、转变经济发展方式的战略任务来加以落实，认真贯彻实施国家和本市相关的法律法规，加强政策引导，明确责任主体，创新体制机制，初步形成了政府主导、企业推进、市区联动、社会参与的工作格局。

　　（一）加强组织领导，完善配套方案。XX年

　　xxxx乡开展“廉内助”教育活动情况总结

　　为配合当前我乡党风廉政建设和反腐败斗争，充分发挥妇女和家庭在防腐保廉中不可替代的重要作用，去年起乡党委决定在全乡妇女中开展当好"廉内助"教育活动。全乡各村、各单位都非常重视，紧密联系本单位的党风廉政建设和反腐败斗争的实际，以各种各样的形式，抄来抄去抄自,因地制宜地开展教育活动。近8个月来，这一活动已在社会上产生了较大反响，全乡各地涌现了一批优秀"廉内助"和"廉内助"教育活动先进单位，取得了较好的效果。具体办法：

　　1．成立机构，加强领导。为加强对"廉内助"教育活动的组织领导，乡召开部署工作会议之后，乡委宣传部、乡妇联、乡委党廉办三家主办单位专门进行工作研究和具体分工，指定相关处室负责这项工作。各市都很重视，从实际出发，相继成立了专门的活动协调机构，使这一活动有领导，有组织，有分工。各部门之间各司其职，齐抓共管，互相配合。成立了活动领导小组，在常委会上专门讨论通过"廉内助"教育活动方案，有三位常委和一名人大副主任还分别担任组委会正副主任。主办领导亲自挂帅，从各单位抽调专人成立了专门办公室，负责日常工作，领导到位，措施落实，活动开展得有声有色，又扎扎实实。

　　2．形式多样，情、理、法交融。突

　　按照中央和省委的部署要求，今年1月以来，绥化市委超前谋划、精心组织、扎实推进保持共产党员先进性教育活动，全市先进性教育活动启动迅速、进展顺利、富有成效。目前，学习动员阶段的思想发动工作已经到位，主要工作任务已转入组织党员学习培训。其特点是：一、市委重视程度高。中央保持共产党员先进性教育活动电视、电话会议之后，绥化市委常委会议四次专题研究部署开展先进性教育活动工作。根据中央和省委的部署要求，市、县（市）区成立了领导小组和办事机构，第一批学习教育单位也成立了领导组织，在此基础上，市、县（市）区抽调得力干部组建了督导组。目前市、县两级先进性教育办公室共有干部340人，其中市委先进性教育活动办公室共抽调干部38人（其中处级干部17人）；共派驻督导组99个，抽调干部326人，其中市委派出13个督导组，抽调52名干部（其中处级干部22人）。在深刻领会上级精神的基础上，结合绥化实际，市委精心制定了全市先进性教育活动《总体安排意见》、《第一批教育活动实施方案》和《市委常委参加第一批学习教育活动实施方案》。经过省委先进性教育活动办公室和省委督导组的审查把关，方案已于1月31日前以市委文件下发到基层。同时，市委指导县（市）区和第一批学习教育活动单位，层层制定

　　自市纪委确定实施“廉政勤政、科学发展”主题教育活动以来，县纪委高度重视，迅速行动，制订方案，积极、主动、创造性得开展工作，抓出了声势，抓出了成效，现将情况汇报如下：

　　一、加强领导，制定方案，确保教育活动的有效性

　　市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》下发后，县纪委常委立即召集县委组织部、县委宣传部等部门就如何在全县开展“廉政勤政、科学发展”教育活动进行了专题研究。随后县纪委、县委组织部、县委宣传部印发了《关于在全县党员干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》，并把活动开展情况作为XX年度党风廉政建设责任制检查考核的一项重要内容。各乡镇、县直各部门按活动意见制定实施方案，成立领导小组和教育活动办公室，为教育活动的扎实、有序开展奠定了坚实基础。

　　二、明确思路，狠抓落实，确保教育活动的实效性

　　按照《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》的要求，紧密结合我县实际，在“廉政勤政、科学发展”教育活动中，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育、制度、监督，确立了“四做到”的总体工作思路。

　　（一）坚定理想信念，做到矢志不渝、科学发展。具有