小学教师数学作业批改记录

　　教师专业化的成长过程在一定程度上就是教师专业智慧的生成过程，而专业智慧的生成除了要接受专业化的职前职后培训以外，教师更需要接受教育实践性活动的锻炼。作为从事教学一线工作的教师，每天都要与学生、教材、教室和作业打交道，能够与教育实际资源零距离接触，一定要认识到，这些资源实际上就是自己专业化成长的素材。为此，每一位教师应该积极地投身于挖掘这些资源的活动中，探索出其内在的教育意义。在这一过程中，每位教师可千万别忘记了作业这一环节，尤其是作业批改记录，因为，它在一定程度上是教师专业化成长的见证。

　　所谓作业批改记录，就是指教师在批改学生作业时，把学生作业中所碰到的这样那样的问题进行一个登记、分析、归纳、小结和研究。在日常的教学活动中，许多教师都忽略了这一环节，他们认为没有必要写作业批改记录，在作业本上草率地给上个分数、等级就足够了，认为写作业批改记录是多此一举，是浪费时间的表现。实际上有这种思想的老师是一位对学生、对自己不负责任的人，同时，这样的老师也根本没有认识到作业批改记录有着其他教学程序无法代替的作用，没有真正从中找到自身专业发展的根基。殊不知，作业批改记录这样一件看似不起眼的小事里蕴涵着丰富的教师专业化成长意义。

　　(一)作业批改记录是教

　　孩子写完作业后希望得到老师的认可、表扬和鼓励,如果教师能抓住孩子这一心理特点,结合孩子的作业给予适当的评语,就会大大地激发孩子的学习热情。那么你知道小学教师数学作业批改评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学教师数学作业批改评语，希望可以帮到你。

小学教师数学作业批改评语【最新篇】

　　1. 养成认真书写的习惯，对于数学学习会很有帮助!

　　2. 再次提醒：注意认真!

　　3. 老师希望你今后注意用心对待每一次作业!

　　4. “字如人面”，请努力把字写好!

　　5. 注意：解决问题的步骤要完整!

　　6. 每一个数字都是不能马虎的!

　　7. 请注意解决数学问题方法的灵活性!

　　8. 多角度思考，可以发现新的数学方法!

　　9. 希望你能持之以恒!

　　10. 你的本次作业不如上几次认真，是怎么回事?

　　11. 精确计算是减少不必要失误的前提之一!

　　12. 太大意了吧!

　　13. 只要你专心对待每次作业，你肯定能提高自己的数学水平!

　　14. 对待作业，不能错过每一个细节!

　　15. 老师期待你的进步!

小学教师数学作业批改评语【经典篇】

　　1. 约分的方法要灵活!

　　2. 提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的!

　　3. 相信

　　能干的你会把字写得工工整整!

　　你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了!

　　教师欣慰，有你这样的好学生!

　　你的作业令老师赏心悦目!

　　批改你的作业，老师感到很幸福、快乐!

　　批改你的作业，是一种享受!

　　你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!

　　这道题你再做一遍，一定可以做对!

　　老师期待着你的进步!

　　一步错，步步错，多可惜啊!

　　都会，为什么不好好写呢?

　　别让字再舞蹈，站稳!

　　看到你的变化，老师真高兴!

　　全对了，祝贺啊!”

　　好工整的作业!

　　方法太好了，可要细心呀!

　　你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!

　　再细心一些，你准行!

　　计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!

　　细节决定成败’，从细节做起，减少计算错误，好吗?

　　就这样做下去，孩子!

　　喜欢你的认真劲儿!

　　提示与期待

　　1、老师相信你，本学期你一定能行!2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!

　　3、计算时，一定要注意精确!

　　4、注意：错误的结论，是由错误的计算造

　　成的!

　　5、方法要灵活，计算也要精确!

　　6、记住：要真正理解数学知识和方法，就

　　必须进行积极有序的思考!

　　7、读题与抄写，有关数据信

　　家长对孩子作业的评语起着重要的监督和评价作用，它可以有效地检测孩子的学习情况。你知道要怎么样写好小学作业批改评语吗?下面是小编为大家整理的小学作业批改评语，供大家分享。

小学作业批改评语【精选篇】

　　1. 爸妈相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!

　　2. 加油，成功会属于你的!

　　3. 要努力哦，争取做到更好!

　　4. 踊跃发言，展示真正的自己!

　　5. 相信你的口语会如唱歌般的动听!

　　6. 课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

　　7. 继续努力，你很有潜力!

　　8. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?

　　9. 认真是你走向成功的敲门砖!

　　10. 爸妈知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?

小学作业批改评语【经典篇】

　　1. 作 业 有 进 步 ，老 师 为 你 感 到 兴 奋!你的正确率很高，假如字写得认真些会更漂亮!

　　2. 你的作文写得真好，爸妈都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!

　　3. 多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!

　　4. 做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?

　　5. 你的作业进步这么大，我真兴奋!

　　6. 很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你

　　学期末给学生写操行评语,这是中小学班主任的常规工作之一;下面是有小学教师作业评语，欢迎参阅。

小学教师作业评语

　　1、你是一位有着较强集体荣誉感的学生，你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的学生!

　　2、悦升，这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责，认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动，使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来，你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此，老师代表同学们向你表示感谢：这学期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

　　3、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

　　4、你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你

　　要认真搞好作业的批改。书面作业应及时批改，每次作业在下次上课前必须批阅完毕。批改方式以教师全收全改为主，辅以学生互改、自改;对于互改、自改的作业也要及时检查指导，绝不能放任自流。

　　作业批改要正确，批改符号要统一，格式要规范，书写要工整，批语不要覆盖学生字迹。对作业中的错题、错字、错句要及时订正。对于学生订正的作业也要及时检查、批改。作业评价采取等级制，取消百分制。

　　作文批改可采取详批、略批、学生互批等相结合的方式，但每次作文教师详批不得少于二分之一。对于详批的作文要做到纠正错别字，疏通句子，圈点优美词句，有眉批、旁批和总批。对于学生批改的作文，教师要有适量地检查和指导。

　　对作业中出现的共性问题，要及时进行集体讲评;对作业中出现的个性问题，要进行个别辅导或面批。作业讲评应及时。

　　作业批改后要根据得失，进一步加强对学生作业的指导，让学生认真细致、按质按量按时完成作业，使他们养成良好的作业习惯。

　　学生作业评语,对学生作业质量、学习成绩的提高,具有十分重要的作用。那么你知道小学教师作业检查评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学教师作业检查评语，欢迎阅读。

小学教师作业检查评语【经典篇】

　　1. 人生最美好的事就是欣赏你的作业!

　　2. 再加上家长签字，作业就更完美了!

　　3. 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

　　4. 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

　　5. 如果你认为自己可以，那么你一定可以!

　　6. 不要浪费你的时间，那是你的财产。

　　7. 踊跃发言，展示真正的自己!

　　8. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!

　　9. 表现不错，有进步，继续加油哟!

　　10. 你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....

小学教师作业检查评语【精选篇】

　　1. 明确等量关系是列出方程的第一步!

　　2. 数学是有规律的，就看你能不能发现!

　　3. 许多数学问题都离不开想像!

　　4. 在解决数学问题的同时，要多问几个 “为什么”!

　　5. 多一些回顾与反思，你就会形成自己 的数学知识网络!

　　6. 理解括号的作用，才能正确使用括号!

　　7. 对于学过的

　　批语是教师用书面形式指导学生作业的一种特殊方式,批语的色彩直接影响着学生的学习兴趣。那么你知道小学生作业批改评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学生作业批改评语，希望可以帮到你。

小学生作业批改评语【最新篇】

　　1. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

　　2. 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?

　　3. 小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!

　　4. 希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!

　　5. 工夫不负有心人，有进步，继续努力!

　　6. 家长签字不能忘，成绩提高有保障!

　　7. 相信自己，一定没问题!

　　8. 加油，成功会属于你的!

　　9. 希望你的成绩能更上一层楼!

　　10. 认真是你走向成功的敲门砖!

　　11. 加把劲，老师很看好你!

　　12. 作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!

　　13. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?

　　14. 继续努力，你很有潜力!

　　15. 有困难来找老师，老师是你的好朋友。

小学生作业批改评语【经典篇】

　　1. 读图读表同样要明确相关信息的意 义与作用!

　　2. 联系身边的实际，你就可以明白该怎 么做了!

　　3. 你认为还可以怎么做?

　　4. 解决这

　　摘　要：有效的作业批改，可以调动学生学习的积极性，树立其学习的信心，可以促进学生形成良好的学习习惯。我们知道几乎每个人都是为了受赏识而存在的，因为每个人的内心都有一种被肯定，被赏识的需要。所以笔者认为语文作业批改中巧用评语能收到“四两拔千斤”的效果，它能成为学生发展的“催化剂”。

　　关键词：语文作业　评语　批改

　　评语的使用和批改对语文的教学会产生深远的影响，以教学活动过程中如何做到评语富有激励性和如何让批改方法富有成效性是我们语文老师应该思考的问题。下面是我在教学实践过程中常用的一些方法，希望和同行共同探讨。

　　一、评语式批评

　　评语式批评能维护学生的自尊。现在的学生都很敏感，自尊心很强，如果不注意批评的方式方法，往往会事倍功半。在作业中，连抄写生字词这样简单的作业，也不可能每个学生都能百分百地做对，这时在批改作业中光凶巴巴地打上一个“×”，也许有的学生听之任之，根本不注意，不订正。但是写上“再对照课本，仔细看清楚，一定写得好!老师相信，你能行!”“你的字有进步，相信你能做得更好”、“别灰心，再

　　正月初10我与高老师去李cc家家访，向家长反映孩子在校学习情况，商讨如何提高该生的学习成绩。我们向家长反映情况：该生在校比较听话，也能融入到集体中，本学期学习进步很大。但学习缺乏自觉性，虽然能完成作业，但是完成的质量较差，经常给小组丢分，因此学习成绩也不理想，最基本的地理知识出错也很多，让老师很是头疼。老师希望家长能督促孩子认真完成作业，提高作业的质量。毕竟这是一个巩固的过程，同时做好预习和复习。可以体谅家长忙于工作，但孩子是父母的重心所在，抽一些时间问一下孩子的学习情况，让孩子感受到态度的重要。家长反映孩子在校参加的活动太多了，特别是期末考试前的舞蹈表演耽误了大量的学习时间。希望老师能找孩子谈谈，适当参与活动，不能影响学习。

　　感想：随着素质教育的开展，越来越感受到后进生该怎么办，因为学生在校时间太短了，各类活动增多，再加上我们地处城乡结合的县级市，外出务工子女（留守儿童）特别多，家长外出打工，对孩子教育的意识比较淡薄，对孩子往往放之不管。老师忙于各种活动，实在没有精力单独辅导孩子，使得孩子越来越自由散漫了。有时候在想，素质教育如何落实？在客观条件有限、活动课的师资比较缺乏、家长意识淡薄、各种相关机制跟不上的情况下，如何提高学生的综合