中班六一活动方案及意图
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中班六一活动方案
六一儿童节即将来临,以下是由PQ小编为大家推荐的中班六一活动方案,欢迎大家学习参考。
中班六一活动方案一
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
一、活动时间: 5月28日——6月1日
二、活动主题: 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节
三、活动内容
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2019年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以
幼儿园中班六一活动方案
六一儿童节即将来临,以下是由PQ小编为大家收集整理出来的幼儿园中班六一活动方案,希望能够帮到大家。
幼儿园中班六一活动方案(1)
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的"六一"儿童节
二、活动主题:
"童心向党 茁壮成长"
三、活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调能力,增强体质。
四、活动时间:
2019年5月27日(星期五) 上午8时。
五、活动地点:
幼儿园塑胶活动场地。
六、参加活动对象:
中五班全体幼儿
七、活动准备:
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
八、活动过程
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验快乐节日气氛 。(时间:5.3-5.6)
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。(时间:5.16-5.20)
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广
六一节活动方案
六一节即将来临,以下是由PQ小编为大家推荐的六一节活动方案,欢迎大家学习参考。
六一节活动方案(1)
一 、活动目的
为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节,让XX年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆,也为展现学生的综合素质水平,学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,特通知如下。
二、活动项目和要求
(一)“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动
一直以来,课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光,丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落。为使本项活动进一步深入开展,学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动,具体做法如下:
1、跳绳比赛:一、二、三年级每班选送男、女运动员各四名,分组比赛,以一分钟内跳绳个数计入成绩,多者获胜。
2、乒乓球比赛:四、五、六年级每班选送男选手两名进行比赛,每局11个球,三局两胜。
3、踢毽子比赛:四、五、六年级每班选送女选手四名进行比赛,每人一次机会,踢个数多者为胜。
4、比赛时间:XX年5月16日(星期四)——17日(星期五)
(二)“迎六一
大班六一活动方案
“六一”是孩子们盼望已久的节日,以下是由PQ小编为大家推荐的大班六一活动方案,欢迎大家学习参考。
大班六一活动方案一
活动口号:“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们这次活动的重点形式是游戏,口号是“快乐六一”。
活动目标:
1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动时间:
20xx-6-1上午
活动准备:每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料:桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程:
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演:
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱
小一班:
小二班:六一到,多快乐
2.小一班舞蹈:
3.小二班舞蹈:老师亲妈妈亲
三、游戏:(以班级为小组进行活动,根据时间玩相应的游戏项目,适当给予小奖励)
1.抢
文化衫创意图形设计大赛活动方案
主办:机械系团总支通讯部
协办:机械系团总支组织部
一·活动背影:
春姑消逝,夏郎将至!眼花缭乱的单衣大军将袭卷石城。这个个性张扬的时代,丰富的大学生活孕育的奇思妙想一触即发,手绘服饰则引领魅力创意展现!
二·活动目的:
丰富校园文化生活。促进我院学生对设计类专业的了解,培养学生设计创意的思维。加强设计专业各年级学生的交流互动。互相学习,交流思想。增强学生对色彩的认识和理解。创意的开发。给工学院注入艺术文化生活氛围。
三·活动简介:
手绘服饰创意图形设计的征集将面向全院展开,然后t恤为载体进行手绘。同时也会征集手绘服饰成品(不限于t恤:帽子,裤子,鞋等等)。最后将这些作品展出并进行评比。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项活动作为一种文化传统逐届开展下去。
四·活动地点及负责人:
宣传地点:各系橱窗,润泽园广场。
负责人:
五·活动步骤:
(一)前期策划准备:
1. 活动申请
2. 设计宣传板和海报 提前展览若干件手绘作品进行宣传和学习交流。
3. 大力开展本院的内部宣传 通知全院各班班长务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活
2021年六一活动方案
以下是由PQ小编为大家推荐的2019年六一活动方案,欢迎大家学习参考。
2019年六一活动方案(1)
一、活动目的:
1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。
3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。
二、活动时间:
活动准备:5月20日——5月27日(1、布置好场地,准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)
活动开始:5月30日上午
三、活动安排以及活动器材的准备:
(一)投壶:
准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。 (二)弹球:
准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。
(三)贴鼻子:
准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。
(四)夹弹子:
准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0.
六一活动方案幼儿园
六一活动方案幼儿园
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,以下是由PQ小编为大家推荐的幼儿园六一活动方案,欢迎大家学习参考。
六一活动方案幼儿园(1)
活动目的:为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第一届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。
活动主题:美味 分享 礼仪 品尝美食 享受快乐童年
活动一:5月31日——主题活动《HAPPY美食节》
活动目标:通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
美食节口号:“绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长”
前期准备:
1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
2..与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。3.各班准备相关美食节音乐。4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备:
1.场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”P
庆六一班级活动方案
一、活动目的:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,更好地让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动时间:2019、5、28下午
三、活动地点:本班教室
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境,。
2、以组为单位作好参加活动的准备
(1)出好一期庆祝六一的黑板报
(2)组织学生围绕“庆六一”主题展开讨论,出谋划策,充分发挥学生的主体性,调动学生的积极性。
五、活动内容:
1、小组口风琴展示。
2、个人背诵《论语》比赛。
3、个人才艺大比拼,如诗朗诵、演小品、书画展示、演奏乐器、智力竞赛等,根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖、最具特色奖、最佳团队奖等。
六、注意事项:
1、讲安全:服从安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉遵守活动规则,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
小学迎六一庆祝活动组织方案
一、活动目的意义:
庆祝国际六一儿童节,展示xx小学艺术教育成果。
二、活动形式:
新队员入队仪式、文艺汇演。
三、活动组织:
在校长、书记的领导下,由德育处具体负责活动的组织工作,其他相关部门给予配合。
四、活动组织机构及分工:
成立六一庆祝活动筹备领导小组。
组长:校长
副组长:、副校长
成员:(音乐教师)、(形体课教师)、(教导主任)、(办公室主任)、(工会主席)、(德育处副主任兼少先大队辅导员)。
(一)筹备阶段具体分工:
:负责活动策划,各部门协调联动,舞台布置、背景幕布,伴奏音乐编辑、刻录,联系保安队、xx集团宣传部。
:负责节目编排、策划,指导各班推荐节目的排练。
:负责协助做好节目编排工作。
:协助做好节目编排、策划、打印节目单、训练主持人。
:负责对外联络(发请帖),器材准备。
:对舞台布置工作提供协助。
:负责训练新队员入队仪式。
各班主任:负责本班推荐节目的排练。
(二)活动进行中人员分工:
舞台总监:
舞台副总监:
舞台监督:(带学生两名)
观众席各年级看班班主任:(学前)、(学前)、(二年级)、(三年级)、(一年级)、(一年级)、(四年级)、(五年级)、(六年级)。
歌咏比赛活动方案及活动总结
为庆祝新中国成立60周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,我校响应局领导的号召,结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动,准备开展班级歌咏比赛。
一. 活动时间:2009年6月16日周二下午
二. 比赛地点:清池小学水池前
三. 评委成员:陈金宁 孙冬洁 丁哲 牟桂红 牟丽萍
四. 演唱形式:
选唱能体现本次活动主题的优秀歌曲,或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。开展以班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会。
五. 活动要求: