团队建设活动游戏

　　形式：先以个人形式，之后再以 5 人的小组形式完成

　　类型：团队建设

　　时间：30 分钟

　　材料及场地：沙漠逃生工作表及专家意见表，教室及会议室

　　适用对象：所有学员

　　活动目的：通过具体活动来说爱猫扑.爱生活高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。

　　概况 大约七月中旬上午十点钟。 你乘坐的飞机坠落在美国西南部索纳拉大沙漠中。

　　飞行员和副飞行员都死了，其他人都活着。

　　飞行员在飞机坠落前没有告诉任何人飞机所在的位置，只有一些人在出事前向外观看，根据地上的标记，估计偏离航线有 105 公里。 在出事前几分钟，飞行员曾告诉你：在东北方向距离 113 公里的煤矿上，有人居住。

　　索纳拉地区是平原，除了一些灌木丛外一无所有。当时气温将达摄氏 45 度，所以地表温度会接近摄氏 50 度。

　　你穿着单薄的衣服，短袖衬衫、短袜和皮鞋，每个人都带有手帕。你们小组总共有 25英镑、一盒烟和一支圆珠笔。

　　问题 请将下列 15件物品根据重要性排列为 1 至15，以便在飞机着火前尽可能多的取得必需品。你们小组的成员决心呆在一起。相信共同努力能使你们成为幸存者!

　　责任

　　1、每队4个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边;

　　2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;

　　3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来;继续开始下一局;

　　游戏点评：

　　1、如何看待责任?

　　2、当别人失败的时候，有没有抱怨?

　　3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?

　　坐地起身

　　这是一个让大家明白合作重要的游戏。

　　玩法：

　　1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)

　　2、四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

　　说明：

　　笔者亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。

　　纸牌游戏

　　游戏规则：

　　1、每4人一组，每人手里拿着标有X、Y标记的纸牌各一张

　　2、进行10局选择。每人出X或Y，根据如下记分规则进行记分：

　　一、寻宝游戏

　　项目学员：所有学员参与其中，要求5人一组为最佳。

　　项目时间：20分钟

　　项目控制：拓展培训师让全体学员自由组成几个5人小组，每组选出一位代表作为组长。然后把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在5分钟之内收集齐表中的说有物品，并展示在全体学员面前。拓展培训师检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖励。寻宝游戏表要求小组收集一下的物品，其项目时间限制及评分标准由拓展培训师来解释。

　　物品有：回形针、一把泥土、肥皂、牙刷、小组学员名单、石头、衣架、一包香烟、红圆珠笔。

　　分享回顾：在经过了一段项目时间的讲课后，教师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛，也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。

　　(1)分享回顾一下活动的项目控制，是否小组的全体学员都有参与?

　　(2)做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动?

　　(3)大家是否能体会到以投资项目时间来争取项目时间的道理?

　　二、前后相依

　　参与人数：10个人一组

　　时间：10分钟

　　场地：空阔的地方

　　道具：无

　　游戏规则

　　1、培训师将学员们按照10个人一组进行分组。给大家5分钟时间，各组提出自己小组的口号。

　　2、各组学员围成一个圆圈，每位学员将双手放

　　团队游戏活动

　　一. 同心圆

　　目的：摒除隔膜，互相信任

　　时间：30~40分钟

　　:内容：

　　1. 认真解释游戏目的，培养气氛。

　　2. 各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。

　　3. 选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有?”圈中人回答：“准备好啦!”(这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。)

　　4. 喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好!”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你!”

　　5. 约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。

　　6. 换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。

　　7. 大家坐下谈论感受，气氛变得认真和彼此信任。

　　二. 变形脸

　　目的：增加气氛

　　时间：20~30分钟

　　材料：每人一条橡皮圈

　　内容：

　　1. 组员分组，各人把橡皮圈，穿过头，围绕在耳和鼻下。

　　2. 只可用面部肌肉移

　　一、解手链

　　一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

　　二、游戏人数：8-12 人/组

　　三、场地要求：开阔的场地一块

　　四、游戏时间：15分钟左右

　　五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

　　二、心心相印(背夹球)

　　一、项目类型：双人协作型、户外游戏

　　二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米

　　三、需要道具：每组一条长约五米的绳子

　　四、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)

　　五、详细游戏方法及竞赛规则：

　　每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

　　(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完

　　导语：好的团队游戏能够快速增进队友的感情，下面小编整理而来热门团队游戏，欢迎阅读!

　　操作程序

　　①这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。在这个简单的游戏中，感觉会既幽默有趣又有些尴尬，可能这个游戏刚开始时会感到不舒服，但结束时也许已是笑声满堂。好玩和幽默的情绪会有助在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑。

　　②下面一表决定你要学的动物是什么：

　　你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称

　　A--F 老虎

　　G--L 绵羊

　　M--R 猴子

　　S--Z 乌鸦

　　现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看，目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少10秒钟。

　　活动目的

　　情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或失败而导致情绪波动的经历。正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保持乐观。

　　游戏二：大树与松树

　　操作程序

　　①事先分组，三人

　　1 、信任背摔

　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

　　二、游戏人数：12-16人

　　三、场地要求：高台最宜

　　四、需要器材：束手绳

　　五、游戏时间：30分钟左右

　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

　　二、坐地起身

　　一.项目类型：团队合作型

　　二.道具要求：无需其他道具

　　三.场地要求：空旷的场地一块

　　四.项目时间：20分钟-30分钟

　　五.详细游戏规则：

　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

　　2、在不用手撑地站起来;

　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性

　　三、穿越生死网

　　一.项目类型

　　一、你争我抢

　　参与人数：5～8人l组

　　时间：15分钟

　　场地：开阔的室外场所

　　道具：每人1个网兜，每组10个网球

　　游戏规则

　　1、培训师将学员们按照5～8人1组分成若干组，发给每人1个网兜，每组10个网球。

　　2、游戏的过程是，各组选出1名代表，负责扔网球，其他各组队员一起在15米外的地方负责接网球。各组队员既可以接自己组的网球，也可以接其他组扔过来的网球。网球一旦落地，就已经属于无效的球，不可以再捡起来。最后，看哪个组接到的网球数量最多。

　　3、每组有3分钟时间来讨论，选出自己组负责扔网球的队员，并制定比赛策略以及人员在场地里面的位置安排等事项。

　　4、培训师将扔网球的队员和接网球的队员的活动范围用线标出来，扔网球和接网球的队员都不可以越过限制线。每次扔球，都要听从培训师的指令。当培训师喊“预备”的时候，各组队员做好准备动作。当培训师喊“开始”的时候，各组队员开始扔网球和接网球。

　　游戏编排目的

　　这个游戏需要在扔网球和接网球这两件事情上，对各个队员的情况作出评估。然后，根据评估的结果制定比赛策略，安排好谁来扔网球，谁来接网球，还有如何对接网球的队员做出位置分布。在其中既体现了团队

　　一、解手链

　　一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

　　二、游戏人数：8-12 人/组

　　三、场地要求：开阔的场地一块

　　四、游戏时间：15分钟左右

　　五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

　　二、杀人游戏

　　一 、游戏类型：心理游戏、策略游戏

　　二、游戏特点：

　　1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。

　　2.参与性强：只要认真对待所扮演的角色，无论是老朋友还是第一次见面的新朋友，马上会“杀”成一片。

　　三、游戏环境：室内室外均可，最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。

　　四、游戏人物：

　　法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。

　　杀手：白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。

　　好人：白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言，然后不得再发言。

　　五、游戏规则：

　　以9人为例

　　1、根据人数

　　导读：没有游戏的社会就如同一群行尸走肉，游戏是大众艺术，是集体艺术，是人类各种文化背后源动力的社会表象。以下是由小编J.L为您整理推荐的团队建设的游戏，欢迎参考阅读。

　　时间： 1小时以上

　　人数： 8～12人。

　　道具：

　　·给每个队员准备一个眼罩。

　　·一条长200米至l公里的林间小道。

　　概述：

　　这个游戏能增进团队信任，最好在一个与世隔绝的树林里进行。这样，队员们不仅能回归自然，还能享受天籁之声。

　　目的：

　　建立小组成员间的相互信任。

　　准备：

　　在一个群鸟栖息的茂密树林里.选一段林间小径。沿路设置一些障碍，比如一些树枝或者一段干涸的河床(河岸不能太陡)，游戏将更加有趣。

　　步骤：

　　1.如果有必要，让你的助手主动给队员们准备一顿美餐或者让他们做监护员。

　　2.所有队员都蒙上眼罩，一直蒙着眼睛，直到游戏结束为止。同时你要作为监护员，始终和他们在一起。如果有人遇到困难，随时都能找到你。

　　3.队员蒙好眼罩后，你开始致开场白：

　　你们组属于古音乐城探险队的一部分，据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后，你们找到了一个能带大家到达迷城遗址的向导。通过翻译费尽周折地解释，那位向导才相信你们的探险是多么重