项目二播音发声气息控制基本训练ppt

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播音发声基础之气息训练

标签:文库时间:2024-09-20
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  任何一种乐器都是由动力、振动体及共鸣器组成的,人类发音系统也不例外。人们运用呼出的气息为动力,使喉部的声带振动发音,经过由喉至口唇的声道共鸣而美化、扩大。然而,为什么人与人之间的音色却各有迥异,有的生涩干哑,有的却婉转圆润、宏亮饱满。播音员主持人对声音的完美塑造正是源于掌握了正确的气息发声的技巧。下面是小编为大家收集关于播音发声基础之气息训练,欢迎借鉴参考。

  播音发声气息总要求:气畅、字清、声美、多变

  播音员的综合感觉:

  声音象一条弹性的带子,下端从小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上腭中纵线前行,受口腔节制形成字音,字音好像被吸住挂在硬腭的前部,由上门齿处弹出,流动向前。

  播音怎样获得综合感觉:

  气息下沉,头部放松,不僵不急,声音贯通,字音轻弹,如珠如流,气随情动,声随情走。

  播音对吐字的要求:

  准确、清晰、圆润、集中、流畅

  气畅(呼吸控制)

  掌握胸腹联合式呼吸的要领,首先要掌握呼吸的基本状态。这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下:

  吸气要领:吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。

  这是一种深吸气。而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。在体会吸气要领时,应先将体内余气用叹气法

播音主持吐字发声训练技巧8

标签:文库时间:2024-09-20
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  发声是一门实践性的课程,学习成效最终要以实际发声能力和质量来检验。播音发声有其物理基础和心理基础,包括讲述声音的形成与传播,人体发音原理、发音系统、听觉心理等等。

  播音发声学首先是对发音和吐字的训练,着重讲了播音发声时的气息控制、喉部控制、共鸣控制和口腔控制,对播音主持学习者进行系统的吐字归音的生理和心理训练。

朗诵技巧及气息控制

标签:文库时间:2024-09-20
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  我们知道,发声是要靠气息的,气足则声音绵长,气息短则需要不断换气。在少儿口才的朗诵中,要控制好气息,才能够在需要连读的地方气息连贯。怎样控制好气息呢?下面是小编为大家收集关于朗诵技巧及气息控制,欢迎借鉴参考。

  朗诵技巧都有哪些呢?

  一、什么是朗诵

  你好朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

  你好朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。

  二、朗诵前的准备

  你好朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。

  选择朗诵材料

  你好朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引

播音主持器官的发声练习

标签:文库时间:2024-09-20
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  对于学习播音主持专业的学生来说科学的发声显得异常重要,因为科学的发声能够保证发音器官的持久健康,同时从专业上讲也是为了做到声音的饱满圆润。

  下面从几个方面来谈谈与发声有关的几个问题:

  1、头腔共鸣、腹腔共鸣

  播音发声基础训练, 头腔共鸣、腹腔共鸣,基本在说话过程中用不到这两个共鸣。男声发高音,体会声音从眉心发出的感觉。基本来说,做好胸腔、口腔、鼻腔共鸣,演讲、朗读绰绰有余。

  胸腔共鸣训练

  胸腔的空间及共鸣能量大,发出的声音有深度和宽度,声音更浑厚、宽广。

  “ a”元音直上、直下、滑动练习

  词组练习:

  百炼成钢  翻江倒海  追悔莫及 ……

  小柳树,满地栽,金花谢,银花开。

  2、鼻腔共鸣

  鼻腔共鸣是通过软腭来实现的,标准的鼻辅音m,n和ng就是这样发声的。有人觉得鼻音重显得声音好听、有厚度,但是过多的鼻音有如感冒,是不好的。

  发 a  i  u 的音,加点鼻腔共鸣体会

  加鼻辅音 ma  mi   mu        na   ni   nu

  词组练习:

  妈妈  光芒  中央  接纳  头脑 ……

  蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,

演讲艺术的发声训练

标签:文库时间:2024-09-20
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  有声语言是演讲的主要交流工具,富有艺术感染力的声音能增强演讲的艺术效果,那么演讲中我们如何发声呢?今天小编给大家分享一些演讲中发声训练的小技巧,希望对大家有所帮助。

  演讲艺术的发声训练

  1.关键词演讲发声训练

  马克思在评价的米拉波的演讲时说:“法国革命时期最伟大的演说家的米拉波熡涝断炝恋纳音?直到现在还在轰鸣,他是一只狮子,你想要和人们一起叫一声‘吼得好,狮子牎就必须亲自倾听一下这只狮子的吼声。”马克思不仅重视他人演讲的声音,而且,他自己也有着一副金属般铿锵作响的嗓子,使他的演讲总是给听众留下不可磨灭的印象。演讲名家如此重视演讲的声音,说明它在演讲中的作用是极为重要的。

  有声语言它是由声音和意义两种因素组成的。没有声音,也就没有有声语言,演讲自然也就不复存在。然而即使有了声音,它的优与劣的差别,又直接影响着其意义的传达。富有艺术感染力的声音,不仅能准确恰当地表情达意,而且能声声入耳,娓娓动听,使听众心潮激荡,如痴如醉,完全陶醉在演讲之中;如果声音不佳,不但不能准确无误地表达出思想和情感,还会使听众产生厌恶和烦躁的情绪,影响演讲的效果。那么,动人的声音语言是如何得来的呢

  2.古人说:&ldquo

播音主持员气息、口腔及绕口令练习方法及材料

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  好的播音主持状态的养成应该从积极的口腔控制入手,同时调整科学的发声状态和气息控制状态,然后在稿件处理加工过程中,充分运用我们的知识积累、播音技巧以及调动我们的情感,赋以稿件正确的感受形之于声,最后再配合优雅的肢体语言、完美的形象包装一并展现在受众面前。

  播音主持气息、口腔及绕口令练习

  气泡音:闭口和张口共30秒。

  轻度哼鸣:20秒。

  膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒”。

  慢吸慢呼:2次,20秒。

  慢吸快呼:2次,10秒。

  快吸慢呼:4次,2分钟。

  “si”——音:20秒、30秒各2次.

  “yi”——音:20秒、30秒各2次。

  “yu” ——音:20秒、30秒各2次。

  搓脸:10秒。

  转颈:10次,10秒。

  松下巴:10秒。

  提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

  咀嚼:闭、张口各20次,30秒。

  半打哈欠:5次,10秒。

  撮唇:10次,20秒。

  合口左右撅唇:10次(左

播音主持专业气息练习七大经典方法

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  气息练习是播音主持专业学习中最重要的基础部分之一,掌握快速有效的好办法,效果必将事半功倍。下面是小编为大家收集关于播音主持专业气息练习七大经典方法,欢迎借鉴参考。

  1、“吸提”同前

  在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,--口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。

  2、“数枣”练习

  “吸提”同前。在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4-6次。

  3、“数葫芦”练习

  “吸提” 同前。在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4-6次。数数字、“数枣”、“数葫芦

播音主持口才训练方法

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  作为一名播音主持,主持人的口才十分的重要,可以说口才决定着主持人的命运,那么作为一名主持人,怎么才能提高自己的口才能力和水平呢?提高口才的训练方法有哪些呢?下面是小编为大家收集关于播音主持口才训练方法,欢迎借鉴参考。

  1、语言要朴实自然

  为了能够与受众有更好的交流与沟通,主持人在主持节目时语言需要朴实得体,亲切自然。尤其是谈话类节目,如果主持人的表现高人一等、盛气凌人,不耐烦的感情溢于言表,不礼貌的言辞不时冒出,都会使他失去受众。

  2、语言要机智得体

  在节目主持过程中经常会遇到事先没有预想到的情况,在完全没有准备的情况下,只有思维敏捷、反映灵活才可能作到应对得体,出口成章。这种即兴应变能力,是与平时知识的积累、文化的储备有直接关系的。比如人们所喜爱的节目主持人杨澜,在广州主持的一次文艺晚会上,因为中途谢幕退场的时候,不小心踩空台阶,滚到台下,这时候台下的观众哗然,只见杨澜一跃而起,面带笑容镇定的对观众说:“真是人有失足,马有失蹄,我刚才的狮子滚绣球滚得不够熟练吧。看来这次演出的台阶还不那么好下呢。但是台上的节目会很精彩,不信,大家瞧她们。”话音刚落,全场爆发出热烈的掌声。这样的应对确实是非常机智的,这确实跟

少儿播音主持口才训练法

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  作为播音员主持人,要想拥有良好的舞台表现力,好的口才至关重要,好的口才不仅能够给节目增添色彩,也能有效的为主持人提升个人魅力,从而更好地为节目服务。良好的口才是可以通过训练来提升的,以下是小编为大家收集关于少儿播音主持口才训练法,供你阅读。

  一、速读法。

  这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。要求:读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”,是快而不乱

播音主持吐字归音训练方法

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  吐字发声,是播音创作过程中的重要一环.作为一名播音员,吐字发声上应该符合这样的要求,即语音要准确、清晰,声音要优美动听.吐字归音只是入门级,想要做到以情发声,以声传情,收放自如,最终还是要依赖播音主持时的心态。

  播音主持发声技巧之吐字归音训练

  吐字归音

  当完成口腔控制后再来试着说说“一”,声音是比以前响亮了。可是有些朋友依然存在吐字不清、含混吃字的问题,为了让字音清晰、饱满、有力度,我们现在来进行吐字归音的练习。要掌握吐字归音,就要先了解汉语音节的结构。在吐字的过程当中,对字头、字腹、字尾的处理,分别叫做出字、立字和归音。

  即,一个汉字(音节)bɑo=字头 b+ 字腹ɑ + 字尾o。

  想象每一个汉字的吐字发声过程是一个枣核形状,两头尖中间鼓。三个部位有不同的要求:

  字头出字,要求叼住弹出;

  字腹立字,要求拉开立起;

  字尾归音,要求弱收到位。

  吐字发音的规范化,是提高语言表现力的关键。艺术源于生活而高于生活。

  播音主持也是一门艺术,它不是生活中的人际传播,而是具有创造性的表现。其创造性就体现在对大众传播新闻信息的方式中,自觉承担起对受众的语言示范任务,做语言规范的表率。应当认识到,播音员、主持人嗓