怎样向上级领导写请示报告

　　今天小编就关于给上级领导的请示进行整理，希望对大家有所帮助!

　　上行文的基本知识

　　上行文，指下级机关向所属上级机关的发文。

　　1.逐级行文

　　即下级机关仅向具有隶属关系的上一级机关行文，是上行文最常用的方式。除特殊情

　　况外，下级机关一般仅向其直接上级机关行文，以保持正常的领导与被领导关系。

　　2.多级行文

　　即下级机关在必要时，向具有隶属关系的上一级机关和更高一级的上级机关行文。这种行文方

　　式只在个别特殊情况下，如遇有重大问题时才可使用。

　　3.越级行文

　　即下级机关在非常必要时，越过有隶属关系的上一级机关，仅向更高级的上级机关行文，越级行文的同时，应将公文同时报给被越过的上级机关。这种方式只能在下列特殊情况下采用：

　　(1)由于发生特殊紧急情况，如严重自然灾害等，逐级上报会延误时机，造成更大损失的

　　问题;

　　(2)向具有隶属关系的上一级机关请示多次，长期未能得到解决的问题;

　　(3)隶属下级机关与上级机关之间有争议而无法解决的问题;

　　(4)上级机关交办的，并指定越级上报的事项;

　　(5)对上一级机关进行检举、揭发的问题;

　　(6)询问与请示极个别的、必要的具体问题等。

　　平行文。指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，如通知、函

　　请示的书写都有哪些格式与讲究呢？以下是小编整理的向上级请示报告格式，欢迎参考阅读！

　　01、题头输入以实际需求为题，“XX请示报告”并居中，字号调整为2号。

　　02、另起一行左对齐输入请示领导或是部门。字号调整为4号。

　　03、再起一行空两格后输入请示内容，请根据实际情况进行书写。

　　04、换行输入此致，敬礼。

　　05、最后写下申请人或申请部门，并输入请示日期。

　　请示

　　请示，是指下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。

　　类请示主要用于对上级机关制定的有关政策、规定中尚未明确的问题，或者在工作中遇到难以把握的问题，请求上级机关予以答复或指示。

　　范例

　　××××(单位)关于××××××问题的请示

　　××××(主送单位)：

　　近日，××××××(在某项工作中遇到××××××问题)。现将有关问题请示如下：

　　一、××××××(有关情况)。

　　二、××××××(遇到的问题)。

　　三、×

　　请示，对于下级机关工作的作用是不言而喻的。但是，现在还有人在需要写作请示的时候说“打个报告” ，甚至还有人使用编造的“请示报告”文种。这就更加需要认清请示的特点，注意请示与报告的区别，掌握请示的写法。那么向上级公司请示怎么写？欢迎阅读。

　　第一节 请示概述

　　请示是机关单位经常使用的一种陈请性上行文。本节着重介绍请示的概念、特点和类型，并与报告作比较。

　　一、概念

　　办法规定：“请示适用于向上机单位请求指示、批准。”

　　1987年国务院办公厅正式发布《国家行政机关公文处理办法》之前，请示和报告在工作实践中经常出现混淆不清的错误。其后，尽管国家已有权威的规定，但在实际中还是出现不少错误。应当指出，自国务院提高发文机关规格于20xx年8月24日发布《国家行政机关公文处理办法》后，就不能再现出现上述的错误了。

　　二、特点

　　请示的特点可以在与报告的比较中看出。

　　（一）陈请性。请示是向上机单位请求指示和批准的公文，行文内容具有请求性。而报告是向上机单位汇报工作、反映情况、答复上机单位的询问或者要求的公文，具有陈述性。

　　（二）求复性。请示的行文目的是请求上级批准，解决某个具体问题，要求作出明确答复。而报告的目的则在于使上级掌握某方面或阶段的情况

　　不会写请示报告的朋友，下面请看小编给大家介绍的关于怎样写请示报告，希望对大家有帮助。

基本格式

　　标题:

　　有两种写法，一是直接写“请示报告”，另一是在“请示报告”前加上内容，如“请示报告”等，一般采用第二种。标题写在一行的正中间。

　　称谓:

　　顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。 如:尊敬的校领导: 您们好!

　　正文:

　　正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

　　结尾:

　　写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。“此致”，另起一行，开头空两格，“敬礼”另起一行顶格写。

　　署名、日期

　　个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。一般写在申请报告的右下角。

　　注意事项

　　申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

　　理由要充分、合理，实事求是，不

　　请求报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用公文。

　　基本格式

　　标题：

　　有两种写法，一是直接写“请示报告”，另一是在“请示报告”前加上内容，如“XX请示报告”等，一般采用第二种。标题写在一行的正中间。

　　称谓：

　　顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。 如：尊敬的校领导： 您们好!

　　正文：

　　正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

　　结尾：

　　写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。“此致”，另起一行，开头空两格，“敬礼”另起一行顶格写。

　　署名、日期

　　个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。一般写在申请报告的右下角。

　　注意事项

　　申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

　　理由要充分、合理，实事求

　　请求报告是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用公文。

　　基本格式

　　标题：

　　有两种写法，一是直接写“请示报告”，另一是在“请示报告”前加上内容，如“xx请示报告”等，一般采用第二种。标题写在一行的正中间。

　　称谓：

　　顶格写明接受申请报告的单位、组织或有关领导。 如：尊敬的校领导： 您们好!

　　正文：

　　正文部分是申请报告的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。

　　结尾：

　　写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。“此致”，另起一行，开头空两格，“敬礼”另起一行顶格写。

　　署名、日期

　　个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。一般写在申请报告的右下角。

　　注意事项

　　申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。

　　理由要充分、合理，实事求

　　一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。

　　二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。

　　根据请示的不同内容和写作意图不同。

　　请示分为三类

　　第一类

　　请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

　　第二类

　　请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

　　第三类

　　请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

　　由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。

　　请示与报告的注意事项

　　应用各种科学的定性和定量的方法,对员工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。那么你知道上级领导的评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享20xx上级领导的评语.希望可以帮到你。

　　上级领导的评语【热门篇】

　　1. 该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

　　2. 张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学

　　经费不足怎样写请示报告?那么，下面就随小编一起来看看吧，仅供参考。

请示报告1

　　市人民政府:

　　路街道办事处成立已有大半年时间，半年来为配合我市创家级卫生城市，和迎接“天山杯”竞赛，我处协助市直各部门做了很多的工作，投入大量的精力、物力、财力。加之今年办事处前期的筹建准备、初始运行，和创建市级文明单位等创建工作，以及各类众多的文体活动，目前我处经费严重不足，财政收支存有很大缺口，已影响了我处正常的办公。

　　现路街道办事处特向市政府申请经费2万元，望有关领导能解决为盼!

　　XX市路街道办事处

　　200*年X月13日

请示报告2

　　县人民政府:

　　在县委、县府的领导和指挥下，在相关部门的大力支持下，县蚕丝公司、蚕种场的破产改制工作有序进行，现已进入人员安置阶段。县蚕丝公司各类人员522人，其中:在编正式职工408人，退休人员48人，退养蚕桑辅导24人，在岗蚕桑辅导员24人，长期临工4人，遗属定补人员4人。

　　按照批准的人员安置方案，根据债权、债务清算报告，经测算，人员安置费用646.28万元，退付集资款162万元，支付兑发工资313.85万元，共需资金1119.73万元。因非整合资产的处置(已委托国土供应中心)尚需时日，