word请假条格式模板下载免费
“word请假条格式模板下载免费”相关的资料有哪些？“word请假条格式模板下载免费”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“word请假条格式模板下载免费”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
请假条word格式范文
请假条分为病假条和事假条,你了解请假条该怎么写吗?下面小编为大家带来一些请假条，希望对你有所帮助!
请假条范文篇一
尊敬的领导：
您好!
我于X年XX月XX日登记结婚，属于/不属于晚婚，根据国家有关婚假规定,本人可享受共计天婚假。我拟于X年XX月XX日举行婚礼，需进行必要的操办，打理及应酬事宜，现特向领导申请休婚假，自X年XX月XX日到X年XX月XX日共计天，请予以审批。
申请人：
____年____月____日
请假条范文篇二
XX部
我因读成考函授，于____年____月____日至____年____月____日，请假____天，请批准。
申请人：
____年____月____日
请假条范文篇三
尊敬的公司领导：
您好!
本人于X年X月X日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假各行业请假条范本30篇故事。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计15天，请予以审批。
特此申请
申请人：
X年X月X日
附：结婚证明(复印件)
事假请假条_单位请假条格式模板
事假，因私事或其他个人原因请的假。那么事假请假条怎么写呢?下面是小编为大家精心整理的事假请假条，希望能给您带来帮助。
事假请假条篇一
xx培训中心:
因我行于x月x日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人x月x日晚不能回校参加培训。
特此请假、恳望批准!
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
事假请假条篇二
(主管领导的名字或者主管部门.等)：
我因家中有事，于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，请假天，请批准
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
事假请假条篇三
尊敬的领导：
本人由于紧急事情，需要紧急去处理，要请一天事假，请假时间为xx年xx月xx日，在这之间问我会把工作做好、安排好，望领导能够批准。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
事假请假条篇四
尊敬的领导：
我因 ，特向您请事假 天。请假时间自 年 月 日，至 年 月 日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希望领导批准。
此致
敬礼!
请假人：
20xx年x月x日
事假请假条篇五
尊敬的公司领导：
我因 家里有事需要回家处理 一下 ，特向您请事假请假时间自 20xx年 9 月 10 日至 20xx年 9
请假条格式_请假条的模板范例
请假条具体格式怎么写?请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。下面是小编整理的请假条模板范文。欢迎借鉴。
请假条格式：
标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。
称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。
正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。
署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上“学生”二字。
日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。
写作要求：请假条最重要的内容是写明“请假原因和日期”，一定要写明确，不能只写“因有事请假”。
请假条范文一：公司员工事假请假条范本
请假条(居中)
_________(主管领导的名字或者主管部门。等)：
我因家中有事，于______年______月______日至______年______月______日，请假
请假条的格式模板
假条并不难写,一般的请假条文字都很简短,重点是把请假的原因写清楚,n5下面小编为大家带来一些请假条，希望对你有所帮助!
请假条范文篇一
请假条
尊敬的领导：
您好!我因 __，需请假_____。请假(时间)从___到____，请假期间有效联系方式：_____。恳请批准，谢谢
请假人：
_年____月____日
领导(负责人)意见：
请假条范文篇二
请假条
尊敬的____：
本人由于_，不能按时到场开会，特此，请_假，望批准!
敬礼!
部长意见：
请假人：
部 门：
_年____月____日
请假条范文篇三
人大会议请假条
人大主席团：
我叫_____，由于家中有急事需处理，无法按时参加_______月______日的会议议程，需请假______天，请予批准!
请假人：
_年____月____日
学生请假条格式_学生请假条格式
学生有事需要请假，需要写请假条，获得老师的批准，那么学生的请假条该怎么写？下面小编为大家精心整理了学生请假条格式，希望能给你带来帮助。
学生请假条范文篇一
______老师：
我因_______________________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时【 节】-----__月__日__时【 节】，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全责任自负，特恳请老师批准。
__年级__班学生(签字)：
______ 家长意见：
班主任意见(签字)：
门卫放行情况：
学生请假条范文篇二
尊敬/亲爱的：
我今天给您写信是要请5天的假，因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我妈妈带我去看了大夫，大夫告诉我要在家里躺几天。所以，我对缺课，特别是不能上您那有趣的课，感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。
此致
敬礼
您的学生：.
学生请假条范文篇三
尊敬的辅导员：
我是某院某系某班学生，因为什么____________想请几天假。
希望批准
___班___学生
x年xx月xx日
学生请假条范文篇四
我是______班______，住
学生请假条_学生请假条模板
请假条是一种常用的应用文体。当学生因为生病不能到校上课的时候，或者因事不能参加集体活动的时候，你就需要给老师写一张请假条。那么，请假条需要写哪些内容呢?格式有哪些要求呢?本文是小编整理的学生请假条，仅供参考。
学生请假条样本
学生请假条1：高校学生请假条
尊敬的陈主任：
您好!我是*09级(专业名称)专业的(姓名)。因(请假理由)不能上X月X日的(课程名称)。特此请假。请批准。
此致
09级专业班
请假人：
年X月X日
学生请假条2：中学生请假条
______老师:
我因_______________________原因，需请假___(天或节)，从__月__日__时【 节】-----__月__日__时【 节】，去往地点__________________，请假期间有效联系方式________________，离校后的一切安全责任自负，特恳请老师批准。
__年级__班学生(签字)：______ 家长意见：
班主任意见(签字)： 门卫放行情况：
备注：本假条暂由门卫保存，每周五放假后交安全管理办公室统一保存、管理直至期末。
时间：____年___月___日
学生请假条3：小学生请假条
尊敬的老师：
我是 级 班学生 学
请假条规范格式模板
请假条是一种常用的应用文体,你了解请假条该怎么写吗?下面就让小编带大家看看一系列的请假条。望大家采纳。
请假条范文篇一
尊敬的公司领导：
我因，特向您请事假 天。请假时间自 年 月 日至 年 月 日。这段时间内原计划安排的工作已做好处理，希领导批准。
时 间：
附件：
此致
敬礼!
× × ×
××××年×月×日
请假条范文篇二
某某领导(先生)您好：
由于老家路途远，做火车需要一天，端午节期间想多请假2天，希望组织上(或者公司)能给与本人假期，本人在端午节归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战，以更加高涨的情绪投入到工作当中，并且处理好请假期间的事物，希望组织上给予批准!
谢谢!
姓名 :
此致
敬礼!
××××年×月×日
请假条范文篇三
××××：
春节将至，因家在外地，路途遥远，需提前购
请假条模板
某某领导（先生）您好：
由于老家路途远，做火车需要一天，端午节期间想多请假2天，希望组织上（或者公司）能给与本人假期，本人在端午节归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战，以更加高涨的情绪投入到工作当中，并且处理好请假期间的事物，希望组织上给予批准！
谢谢！
姓名 :
请假条格式
单位事假病假请假条格式及请假条范文
1.标题。
2.称渭。
3.请假原因。
4.请假起止时间。
5.祝颂语。
6.请假人签名。
7.请假时间。
例：请假条
xx培训中心:
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能
回校参加培训。特此请假、恳望批准!
此致
敬礼
请假条格式
请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：
一、为什么要写请假条？
二、怎么写？（格式）
三、实践练写
针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。
如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。
第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运