女生来例假体育课请假条
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关于体育课不能跑步的请假条
请假条是一种常用的应用文体。当你因为生病不能到校上课的时候,或者因事不能参加集体活动的时候,你就需要给老师写一张请假条。那么你知道关于体育课不能跑步的请假条怎么写吗?下面小编整理了关于体育课不能跑步的请假条,供你参考。
关于体育课不能跑步的请假条范文一
尊敬的体育:
您好!由于我心脏有问题不能剧烈运动,特此请假在体育课上不参加跑步活动。请您批准。
致此
敬礼!
请假人:
X年XX月XX日
关于体育课不能跑步的请假条范文二
尊敬的体育:
我是高一三班的同学,因为疼痛,体育课不能跑步,特此请假,请予以批准。
致此
敬礼!
20xx年X月X日
关于体育课不能跑步的请假条范文三
尊敬的老师:
由于个人身体原因,体育课不能参加跑步,特请假体育课不跑步。请给予批准为盼!
致此
敬礼!
请假人:
X年XX月XX日
初中生例假请假条
初中女生来月经,肚子突然不舒服请假,你知道怎么写初中生例假请假条,下面是小编为大家整理的初中生例假请假条,希望对大家有帮助。
初中生例假请假条篇一
尊敬的*老师:
本人因女性问题导致身体非常不舒适,需要回家休息调养,所以想请假X天,望老师能谅解!
此致
敬礼
请假人:
20xx年xx月xx日
初中生例假请假条篇二
*老师:
我因身体不舒服(女生问题),特向您请假一天,特此请假,请予批准!谢谢!
您的学生:王某某
20xx年xx月xx日
初中生例假请假条篇三
尊敬的:
您好!
本人上午来了例假,肚子很疼,所以要回家休息,下午不能来上课了,请老师批准,我会把落下的课程补上的,请老师放心。
此致
敬礼
请假人:
20xx年xx月xx日
体育课拓展游戏
一、三打白骨精(培养灵敏反应)
这个游戏有两个人就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。
造型动作有三种:
l、抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。
2、双手插腰,两腿侧开为白骨精。
3、双手合掌于胸前为唐僧。
这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
二、抗洪抢险
游戏方法:将学生分成人数相等的若干小组,每人将书包双手拿在胸前一路纵队站好,教师发令后各小组排头学生将书包放在教师指定的“江堤险处”,然后跑回本组手击本组第二位学生的书包后站到最后,第二位学生将书包放在前面学生书包的上面,后面依次进行,将书包摆成一叠。
.游戏要求:书包要叠好不能倒,教师要求学生摆书包时要像抗洪抢险哪样严肃认真,要确保大堤安全,最快、摆得最好小组获胜。
三、猜领头人
游戏
英文请假条请假条四篇
如果有什么事情,不能参加活动不能上学或者上班等等,那么就需要请假条,那么你知道英文请假条请假条是怎么写的吗?下面小编整理了英文请假条请假条,供你参考。
英文请假条请假条范文一
Dear Mr/Ms ;
Today I'm writing to you to ask for a five-day leave, for I've got cold last night with carlessness.
This morning my mother took me to see the doctor,who told me to stay in bed for some days. So I am very sorry to be absent from school, especially your interesting lessons. I'll be sure to make up for the missed lessons after I recover from the illness.
Yours ever,
.
英文请假条请假条范文二
Sep.28
Dear Miss Gao,
I'
体育课研修心得
首先必须建立一种民主、和谐的师生关系
教师一方面要努力提高自己的师德修养和业务水平,在学生中塑造自己的良好形象,让学生从内心感到自己的老师是值得尊敬、值得信赖、值得亲近的人;另一方面,教师必须热爱学生、关心学生、了解学生和理解学生,和他们交朋友。
其次,要深入研究教材的魅力所在
我们所教的课程都具有一定的娱乐性。教师在备课专研教材时,就要挖掘它的娱乐性,这也是教材的魅力所在,这样它能吸引学生和激发学生学习的兴趣。
第三,要解决好怎么教学生,让他们才爱学的问题
我们在专研教材的基础上,应当深入研究组织教法,研究此项教材怎么教学生才爱上。
第四,帮助学生选择适宜的学习目标
适宜的学习目标具有导向、激励和评价的功能。
第五,营造一种生动活泼的教学氛围
课堂教学氛围显得过于沉闷、呆板和压抑,是很难吸引学生的。我们必须营造一种生动活泼的教学氛围,来感染和激发学生。这里有主要的三条:第一是建立一个民主、和谐的师生关系;第二是,必须充分发扬教学民主;第三是,我们要善于调控学生的情绪,并能用自己的积极情绪来感染学生。
第六,让学生获得运动的乐趣和体验成功的喜悦
学生喜不喜欢上我们的课,归根结底在于能否在我们的课堂上获得运动的乐趣和有
学生请假条_学生请假条模板
请假条是一种常用的应用文体。当学生因为生病不能到校上课的时候,或者因事不能参加集体活动的时候,你就需要给老师写一张请假条。那么,请假条需要写哪些内容呢?格式有哪些要求呢?本文是小编整理的学生请假条,仅供参考。
学生请假条样本
学生请假条1:高校学生请假条
尊敬的陈主任:
您好!我是*09级(专业名称)专业的(姓名)。因(请假理由)不能上X月X日的(课程名称)。特此请假。请批准。
此致
09级专业班
请假人:
年X月X日
学生请假条2:中学生请假条
______老师:
我因_______________________原因,需请假___(天或节),从__月__日__时【 节】-----__月__日__时【 节】,去往地点__________________,请假期间有效联系方式________________,离校后的一切安全责任自负,特恳请老师批准。
__年级__班学生(签字):______ 家长意见:
班主任意见(签字): 门卫放行情况:
备注:本假条暂由门卫保存,每周五放假后交安全管理办公室统一保存、管理直至期末。
时间:____年___月___日
学生请假条3:小学生请假条
尊敬的老师:
我是 级 班学生 学
请假条
“请假条”相当于公文中的“请示”,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的请假条格式如下:
标题(居中):请假条
上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):
正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自~年x月x日至~年x月x日共天,恳请领导批准。
下款(标在右下)...............请假人:x x x
................................~年x月x日
...............................批准人:x x x
................................~年x月x日
女生生理期请假条怎么写
女生生理期可能会有痛经的时候,那么女生生理期请假条怎么写呢?下面是小编为大家整理的女生生理期请假条,希望对大家有帮助。
女生生理期请假条篇一
尊敬的*老师:
您好!
本人上午来了例假,肚子很疼,所以要回家休息,下午不能来上课了,请老师批准,我会把落下的课程补上的,请老师放心。
xx年x月x日
女生生理期请假条篇二
老师你好:
因本人发育过早导致月经早来为避免影响学习和其他同学的学习,所以我想请假天,望老师能谅解!
xx年x月x日
女生生理期请假条篇三
*老师:
我因身体不舒服(女生问题),特向您请假一天,特此请假,请予批准!谢谢!
xx年x月x日
女生生理期请假条篇四
尊敬的*老师:
本人因女性问题导致身体非常不舒适,需要回家休息调养,所以想请假X天,望老师能谅解!
xx年x月x日
事假请假条_单位请假条格式模板
事假,因私事或其他个人原因请的假。那么事假请假条怎么写呢?下面是小编为大家精心整理的事假请假条,希望能给您带来帮助。
事假请假条篇一
xx培训中心:
因我行于x月x日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人x月x日晚不能回校参加培训。
特此请假、恳望批准!
此致
敬礼!
请假人:
20xx年x月x日
事假请假条篇二
(主管领导的名字或者主管部门.等):
我因家中有事,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,请假天,请批准
此致
敬礼!
请假人:
20xx年x月x日
事假请假条篇三
尊敬的领导:
本人由于紧急事情,需要紧急去处理,要请一天事假,请假时间为xx年xx月xx日,在这之间问我会把工作做好、安排好,望领导能够批准。
此致
敬礼!
请假人:
20xx年x月x日
事假请假条篇四
尊敬的领导:
我因 ,特向您请事假 天。请假时间自 年 月 日,至 年 月 日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理,希望领导批准。
此致
敬礼!
请假人:
20xx年x月x日
事假请假条篇五
尊敬的公司领导:
我因 家里有事需要回家处理 一下 ,特向您请事假请假时间自 20xx年 9 月 10 日至 20xx年 9
体育课改实验总结
体育课改实验总结
改革已经进行了一年,在这一年的尝试过程中,感觉到体育课改实验是一项非常艰巨的任务。新的《课程标准》和教科书贯彻了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议的精神,依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,认真贯彻“健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以学生为主体,重视教学方法,特别是学习方法的改变,注意培养学生的创新精神和实践能力,使学生得到全面发展。依据上述精神我们在体育课上,通过比赛或观看比赛来培养学生分析问题和解决问题的能力;获取新知识、搜集和处理信息的能力;通过游戏激发学生学习兴趣,调动学生积极情感的体验,提高对体育的认识,达到体育锻炼的效果。同时,在体操课、武术课中通过让学生自编动作过程,达到让学生实现自我完善过程,实现自我价值的体验过程。
一、教学计划
首先制定三年的教学计划、一年的教学计划、学期的教学计划,然后组成课改实验小组并制定课改实验计划。
二、教学内容
新编的体育课程标准非常概括,体现较大的导向性。而新编的体育教材在内容上也有很大的弹性空间,给了教师很大的自选空间,我们在教学时根据本地的实际情况,灵活地选择内容,同时结合自