大学申请贫困补助需要什么证明

　　近百年来，中国共产党正是因为坚持理论强党，成功挑战一个又一个不可能，使之成为实现中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的一个重要法宝。

　　xxxx在纪念马克思诞辰200周年的重要讲话指出，理论强党是我们党能够不断历经艰难困苦而不断发展壮大，创造新的辉煌的一条宝贵历史经验。这个重要论断，是在去年9月中共中央政治局第43次集体学习时首次提出的。这是对中国共产党近百年历史的新总结。

　　何谓理论强党?一是对马克思主义理论笃信不二、坚定不移，始终以马克思主义为指导思想;二是能将马克思主义与中国具体实际相结合，实现马克思主义中国化、时代化、大众化;三是坚持用马克思主义教育全党，不断提高全党的马克思主义理论水平和实践能力。近百年来，中国共产党正是因为坚持理论强党，成功挑战一个又一个不可能，使之成为实现中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的一个重要法宝。

　　党领导革命和建设时期：理论强党推进中华民族真正站起来，毛泽东思想是成功挑战不可能的第一个成果

　　我们党从创建时起，就以马克思主义作为指导思想。但是，对它的科学认识和正确把握却经历了相当艰难的历史过程。刘少奇在抗战时期谈到为什么要加强党的理论建设时说过：中国党有一极大的弱点，就是党在思想上的准备、

　　贫困补助证明

　　兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.

　　×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章)

　　××年××月××

　　贫困补助申请书

　　范文一

　　我是XX中学X班的，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是

　　文∕王琳

　　来夏令营之前我先带领我们学院青少年工作与管理专业和社会工作专业的学生到安丘柘山小学支教，当地人称柘山为“潍坊的西藏”，意思是这里地处偏远。那里的孩子和城市的孩子有很多的不同，首先是生活条件和物质条件的差异，有不少孩子需要每天走十几里路来上学，因为假期安排的活动，需要额外每天支付一块钱的交通费用，家长都没有钱给他们，是我们的支教老师帮孩子们垫付的。孩子在学校的午饭就是一个馒头或者一个饼和一包咸菜。这里的孩子75%都是留守儿童，父母都在外打工，孩子都是和家里的老人生活在一起。他们看到我们这些新老师都非常腼腆，偷偷地看我们一眼，然后飞快地跑掉。

　　我们的支教活动以团体心理辅导为主，起初的团辅活动让孩子们自我介绍，许多孩子太羞涩了，好像他们从来没有当众讲过话，连自己的名字都不敢讲出来。还有的孩子你问他十句，他才可能点点头或者小声用家乡话回答一句，似乎和别人的正常沟通都有问题。在孩子中活泼开朗爱表现的孩子占的比例非常小。我们的支教活动虽然只有短短8天，可是孩子们就已经有了非常大的变化。印象最深的是去年参加过我们活动的一个小女孩，小学三年级，非常内向，学习成绩也不怎么好。今年她变得非常开朗自信，而且学习成绩上升到了年级前十名。

　　支教结束

　　尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们、大家好:

　　我是PVC的代表，我今天给大家演讲的题目是——我们需要什么？

　　带着这个问题我走上了演讲台，是啊，每个人的价值观与人生观都有所不同，答案可能有许多种．有的人会说，我们需要金钱，有钱能使鬼推磨，一掷千金的挥洒的确很痛快，也很过瘾；有的人会说，我们需要美女，提到美女，我发现后面有两位男同志眼睛直冒绿光，美女，在哪里啊？窈窕淑女，君子好逑,也很正常；也有人会说，我们需要权力和地位,一诺千金,一呼百应,唯你的马首是瞻，这对于有权力欲的人来讲也不为过；还有人会说，我们需要香车宝马，豪华别墅等等．

　　但是，如果让我来回答这个问题，做为化工一线上的一名工人，我觉的我们最需要的只是两个字——平安．

　　因为他维系着每个人的生命与健康，维系着每个家庭的幸福与美满；安全是生产的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯．

　　著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等，其中最低一层就是安全，依次为温饱、小康、事业、家庭、被人尊重和自我价值的实现．如果失去了安全，上面的一切都将轰然倒塌，化为乌有；失去了安全，我们幸福生活就会缺少阳光；失去了安

　　【篇一】

　　兹有我乡(镇)(居委会等)(父母亲姓名)之子(女)(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习.由于原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校，银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业.

　　×乡(镇)人民政府(公章)或×居委会等(公章)

　　××年××月××日

　　【篇二】

　　兹有我乡(镇)(居委会等)(父母亲姓名)之子(女)(学生姓名),于xx年xx月考入贵校学习.由于原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.

　　×乡(镇)人民政府(公章)或×居委会等(公章)

　　××年××月××日

　　【篇三】

　　-(学校)：

　　贵校学生-x其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

　　一、家庭人口x人，家庭成员组成：

　　家庭年收入约x元

　　二、主要收入来源：---(填写)

　　三、目前家庭主要困难:

　　(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)

　　确属贫困家庭，

　　特此证明。

　　村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门

　　或家庭联系人所在街道以上民政部门

　　单位盖章

　　20xx年xx月xx日

　　范文一

　　尊敬的XX学校领导:

　　您好!

　　我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

　　几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。 在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后

　　我的名字不是家喻户晓，国人皆知，算不上成功人士。如果你认为我没有资格谈论成功，只有那些所谓的成功人士才有资格谈论这个话题，那么我要告诉你，无论你是不是成功人士，你都没有资格跟我这样说话;因为在我看来，这个世界上，没有什么话题可以拒绝大众来参与讨论，发表意见。

　　更重要的是，成功是一个因人而异的概念。有的人把升官发财看做成功，有的人把算计别人赚点便宜看做成功，有的人把家庭和睦工作快乐看做成功……不同的人对成功有不同的理解。我是一个高中教师，一个做了二十几年班主任的高中教师，如果我告诉你，从来没有学生从我班里转学、退学，你会认为我成功吗?如果我告诉你，从我班里考出了全区状元、全市状元、全省状元，你会认为我成功吗?如果我告诉你，学生赠给我的留言是愿意把他们的孩子还交给我，你会认为我成功吗?尽管我最高的荣誉称号是区优秀教师，但我觉得我已经很成功了。因为我理解的成功就是让学生健康成长，顺利成才!

　　那么，成功需要什么呢?

　　首先成功需要敬业精神，要爱自己的职业，把自己的职业当做事业，而不是为了混碗饭吃。世界上有很多种职业，有的人嫌弃自己的职业，而我把教师这个职业当做是世界上最高贵的职业之一。我跟孩子们在一起，就是跟世界的

　　学习《说课最需要什么》心得体会

　　说课，作为一种教学研究的方式，已越来越引起老师、学校和教研部门的重视，已成为衡量教师整体素质和教学基本功的一种重要手段，也是提高教师素质、培养和造就研究型、专家型教师的有效途径之一。通过认真学习我认识到良好的说课，能使教师将教学的理论与实践有机的结合起来，并将备中说、说中评、评中研、研中学集为一体，它是优化课堂设计、提高教学效果、强化教学水平的一种有效途径。以下是我对说课前和说课时的点滴体会。

　　我认为说课前的准备工作尤为重要。“凡事欲则立，不欲则废”。充分准备是说课成功的起点，也是自我提高的过程，只有说课准备充分，才能提高说课的质量，才能不断提高自身的业务素质。说课前应做好知识准备、理论准备、技术准备、心理准备等。要想说好课首先明确说课要说什么，主要包括说教学目标、说教材、说学生、说教学方法和教学程序，包括教师的教和学生的学两方面。

　　说教学目标——教学目标对说课活动来说既是起点，又是归宿，它不但规定了说课教学活动的核心内容，影响着说课教学活动的走向、过程，同时也是说课教学活动效果的检测依据。教学目标的设计是否科学，直接关系到说课教学是否有效。设计教学目标必须重视三方面依据：学科教学大纲或课程标准是我

　　尊敬的学校领导们：

　　您们好！

　　我叫，是贵校2019级七院物联网工程专业新生，来自四川省宜宾市南溪区的一个贫困偏僻的边远农村。在这里特向学校申请贫困助学金。

　　我家共有4口人，爸爸、妈妈、姐姐和我，父亲多年前意外车祸，救治后后遗症严重，十级残疾，需要长期服用药物来减缓病痛，药费高昂。母亲也患有腰椎间盘突出，不能干重活。每次看病的钱都是自己出，基本医疗保险也是杯水抽薪，根本解决不到实际问题。姐姐出来工作，仍无法解决家庭的生活开支，生活压力很大，再加上我考上了大学，家庭的压力更是增大。

　　父母都是老实忠厚的农民,小学文化,家庭经济的主要来源就是那几分微薄的农田收入,生活非常拮据。父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通又不方便，种一些可以换钱的农作物，全靠肩挑背磨地将农产口拿到市场去卖，而且农产品又不值钱，有时挑了一大担也值不了几个钱，有时还不够一个人的医药费。为了能养家糊口，父母就利用农闲的时间去小的建筑工地靠体力打些零工。爸爸经常是站在高高的建筑屋顶上，看到爸爸不断抖动的双腿，我觉得是如此的心酸。妈妈也在工地上打小工，他们两个人生命危险上班挣钱，冒着危险做着又脏又累的工作，有时做了活还不能按时拿到工钱。

　　今年，我得到中北大学的录取通知书的时

　　尊敬的学校领导：

　　本人是XX级的学生，因家庭经济困难，特申请贫困生。 我来自化隆的一个偏僻农村的学生。父母以务农为生，爷爷、奶奶八十多岁，经常吃药打针，家庭也一直积蓄单薄，收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，爷爷生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两千元以上。父亲在家，照顾爷爷，准备等他情况好一些再外出打工。

　　在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变