2017年师德考核总结

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2017师德总结范文

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  在这一年工作中,我担任了六年二班的班主任,并承担语文教学工作。能够贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,严格执行学校教学计划,履行小学高级教师职责,圆满完成教育教学工作任务。一、加强师德学习,自觉遵守师德规范。我认真学习了教师职业道德规范,遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。时刻注意自己的言行举止,使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。二、加强教育理论学习,提高有效课堂。我能认真备课、上课。在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。采用自主合作探究学习方法,利用多媒体辅助教学,调动学生学习积极性。创设和谐的课堂气氛,关注学生学习,培养学生阅读能力,提高课堂效率。 三、做好班主任工作。 注重培养学生文明礼貌的习惯和自觉遵守学校常规。做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。开展丰富多彩的活动。如开展“迎和谐全运,争做文明学生”主题班会活动,提高学生素质。四、在工作中发挥党员先模作用。我自觉遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也

2017年师德师风年终工作总结

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  师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高特殊教育教学质量的关键。在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作。

  一、以制度建设为把手,努力构建师德教育新机制

  师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群体”形象,展示坦诚向上、整洁的精神风貌。在提高认识的基础上,我们制定了《师德师风建设实施方案》,制定师德师风检查方案,制定教师一日规范要求,建立评比奖励制度,建立教师忌事忌语,靠正面教育,靠榜样引导,靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各

2017师德师风教育月活动总结

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  为认真贯彻落实县教育局二oo八年师德教育月活动的有关文件精神,中心党支部、行政领导班子高度重视、团结一致、认真组织,加强领导,带领全体教职工,认真学习,圆满完成本单位“以“爱岗敬业,潜心育人,用爱和责任办人民满意教育”为主题的师德教育学习活动。

  一、提高认识,加强领导。

  面临我县教育现状,为切实开展好今年师德教育活动,中心及时成立相应的领导小组,制定方案,在研训网开设师德师风教育专栏,确保活动的实效性。

  二、强化纪律,认真组织。

  首先强化学习纪律。领导小组对今年的教育学习活动规定任何人不得请假,完成所规定的学习内容;其次确定学习内容;第三提出学习要求,成立以办公室为单位的学习小组,采取集中学习和分散自学相结合,集中学习每周四下午为学习时间,教师个人有不低于3000字的读书笔记,教师每人撰写一篇质量较高的学习心得,以处室为单位分别组织一次学习讨论会,做到有讨论主题,有讨论记录,并在研训网上的专栏里通报活动情况,保证活动有序开展。

  三、扎扎实实地分步实施教育活动月方案。加强学习是师德教育的主要内容,也是收到活动效果的主要方法。采取集中和自学的形式,认真组织全体教职工学习政治理论和有关法律法规,提升思想境界和依法执教意识,明明白白做人

2017年师德标兵事迹材料

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  小学教师,少先大队辅导员。从1998年任教以来,担任过班主任、4年教研组长、8年团队工作;先后获得乡优秀教师、市优秀团员、连续两年乡教学成绩突出先进个人、市学科优质课二等奖、市教学能手、市优秀辅导员、乡第一届十佳师德标兵、市公开课执教者、乡教学能手;市教学论文一等奖1个、二等奖1个;山东省教育科研优秀成果二等奖2个、三等奖1个;济宁市学生电脑作品辅导奖一等奖学1个、三等奖2个;在国家级刊物《浙江海洋学院学报》、《中国电脑教育报》、《中学生学习报》上发表文章3篇;参与市课题研究2个,都已结题。做为XX年市教学能手,在某小学为全乡思、社、科教师上示范课1次;做为乡第一届十佳师德标兵,先后在乡中学、乡小学等学校做过先进事迹报告。

  自从1998年走上教育岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己人生的座右铭,坚持勤学、善思、求实的作风,力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的好老师。

  一、以爱育人,成就事业。

  今年的工作特别忙,除了学校的管理工作,我还有自己的教学工作。我担任一年级一班的班主任,担着一年级一班的数学和一年级两个班的音乐,还有五节综合课程

2006师德师风总结

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  为了进一步落实江泽民总书记“关于加强政治思想工作”的有关指示和市教委有关“加强师德建设,提高教师职业道德水平”的要求,学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作,把政治思想工作放在各项工作的首位,只有加强了这块工作,教师的职业道德水平才会提高,学校的素质教育才会深化。我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的思路,可以概括为:以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标;以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托;以“以法治校”、“四制”改革的制度管理、科学评估、重在激励为手段,形成良好的教师队伍,树立教师的职业道德形象。 

  一、组织学习做到计划落实,内容落实,决不搞形式主义

  学期开学前,学校党支部就拟订了“教师政治学习、师德训练计划”,每次学习内容都落实到具体的人。由主讲人根据计划去准备内容,拟订主讲提纲,一般由党支部委员和校长承担。本学期组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》市教育工会[1999]5号文件,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等,并联系实际进行宣讲,把教师的政治思想教育,师德师风建设与深化素质教育、民

2014年师德师风学习总结

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  在加强师德师风建设的今天,许多优秀教师们的行为给了我们很好的启示,关爱学生 ,对学生真诚的爱,既是教师良好素质的表现,也是一种重要的教育力量,教师对学生的热爱是进行教育教学的情感基础。研究表明,学生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求. 

  作为新型教师,还应该热爱自己所教学科。只有深爱自己所教学科,才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感,从而激发起学生的相应体验,使学生更好地感受并理解教材,教师满腔热情,情绪高昂地教,学生情绪饱满、饶有兴趣地学,才能使学生逐渐热爱这一学科。

  适者生存,不适者淘汰,这是自然界发展永恒的法则,做一名适应时代发展的教师,才能培养出适应时代发展的人才,新形势下要求教师要具有一定的心理品质,身体素质,职业道德,必须重视对世界观、人生观、价值观的重新认识,对于教师角色,教师地位、教学方法,教学手段等方面都必须给自己重新定位。

2012年师德师风学习总结

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  在加强师德师风建设的今天,许多优秀教师们的行为给了我们很好的启示,关爱学生 ,对学生真诚的爱,既是教师良好素质的表现,也是一种重要的教育力量,教师对学生的热爱是进行教育教学的情感基础。研究表明,学生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求. 

  作为新型教师,还应该热爱自己所教学科。只有深爱自己所教学科,才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感,从而激发起学生的相应体验,使学生更好地感受并理解教材,教师满腔热情,情绪高昂地教,学生情绪饱满、饶有兴趣地学,才能使学生逐渐热爱这一学科。

  适者生存,不适者淘汰,这是自然界发展永恒的法则,做一名适应时代发展的教师,才能培养出适应时代发展的人才,新形势下要求教师要具有一定的心理品质,身体素质,职业道德,必须重视对世界观、人生观、价值观的重新认识,对于教师角色,教师地位、教学方法,教学手段等方面都必须给自己重新定位。

2020年师德师风个人总结

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  师德修养是个长期的过程,要讲究一定的方法才可以事半功倍,比较有效的师德修养办法包括掌握道德知识、锻炼道德意志、积善成德和省身躬行。今天小编给大家整理了20xx年师德师风个人总结,希望对大家有所帮助。

20xx年师德师风个人总结范文一

  20xx年来,学校进一步加强师德建设,根据区教育局的统一安排,开展师德师风主题教育活动,取得了显著的成效,不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设,同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展,现将具体实施情况总结如下:

  一、班子和谐带动教师

  为了加强组织领导,学校成立了师德师风主题教育活动领导小组,组长由校长担任,负责师德师风建设的全面工作。本学年开学后,学校领导班子进行了调整,学校又成立了由新校长担任组长的领导小组。定期召开专题会议,研究部署工作,验收活动成果。校长主抓教师思想教育,教导主任主抓教师业务理论学习,德育主任负责教师职业道德修养,分工明确,责任到人,领导班子团结合作协调有力,学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。

  二、大力宣传发动教师

  开学伊始,我校就把师德师风建设作为中心工作去抓,召开全校教职工会议,贯彻《学校师德师风主题教育活动方案》精神,统一思想、明确目的和意义,制定了切合我校实际的

2010师德总结范文

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  我觉得师德即是教师的职业道德,古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行、思想品质。我认为:做一个现代合格的教师,不单要做到热爱教育事业,还要做到热爱学生。所谓干一行,爱一行。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。同时,我还虚心向其他有经验的老教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,并取得了较好的教学效果。一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。热爱学生不仅是人民教师道德的一个标志,而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要热爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。做为班主任,更应该更好的了解、尊重、信任、爱护学生。只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错

2016师德培训总结

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  师德培训总结(一)

  根据根据《浙江省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》以及《安吉教育局关于开展XX年暑期师德教育周活动实施意见》,坚持以提高全体教师的思想政治素质、职业理想、职业道德水平为重点,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。促进教师树立正确的人生观、职业观、教育观、学生观;进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,严明从教行为和职业操守,争做人民满意的教师。结合我校教育工作实际,我们从XX年8月26日起到8月30日(为期5天)组织并积极开展了暑期师德专题培训工作,收到了良好的教育效果。现将工作总结如下:

  一、高度重视,精心组织部署。

  1.成立师德领导小组,切实加强对师德培训工作的领导,于7月25日专题召开培训工作会议,研究方案,制订计划,布置工作,做到制度落实,组织落实,从而确保培训顺利开展,活动落到实处。

  2.制定培训计划

  参照有关师德培训的文件精神,结合本校实际,认真组织,突出培训的实效性,制订暑期师德专题培训工作计划,使培训过程可操作性强,确保培训质量。

  二、内容丰富,注重实效

  这次师德培训内容丰富,听了上海市虹口区第三小学李莉老师的报告:《用爱和