幼儿园体育器材管理制度

　　一、学校体育各种器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　二、教师上课所用器材需要办理登记手续，课后按数量归放回原处。

　　三、课余时间需用器材，应办理借出手续，并按时送还。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

　　四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

　　五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　六、注意安全，做好防失、防盗的工作。

　　体育器材室管理制度

　　1.  学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2.  教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处

　　。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3.  课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏

　　，追查责任按价赔偿。

　　4.  体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，

　　追究赔偿责任。

　　5.  体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的

　　器材达标。

　　6.  搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7.  注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

　　体育器材室管理制度

　　1.  学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

　　2.  教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处

　　。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。

　　3.  课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏

　　，追查责任按价赔偿。

　　4.  体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，

　　追究赔偿责任。

　　5.  体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的

　　器材达标。

　　6.  搞好室内卫生，保持室内整洁。

　　7.  注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

　　三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

　　三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

　　四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条, 定期归还。对私人一律不外借。

　　五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

　　六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

　　七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

　　八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备要按省教委颁发的《广东省中小学体育器材设施基本标准》的目录进行分类、入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

　　三、体育器材应分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

　　四、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经分管领导审批，出据借条, 定期归还。对私人一律不外借。

　　五、一切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

　　六、任课教师使用时必须提前一天填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

　　七、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

　　八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。

　　1、坚持为教学服务，及时为体育老师的教学和学生课外体育活动的进行提供体育场馆和器材设备。提前做好器材的准备和发放工作。

　　2、建立健全体育场馆器材保管和使用制度，及时汇报场馆器材设备使用、保管情况，提出维修和更新设备的意见、计划。

　　3、指导学生正确地使用场馆设备，进行爱护体育器材的教育。

　　4、根据教学需要和本校实际情况，做好器材的制作、保管与维修工作，购置必需的器材设备。

　　5、经常清点器材，发现体育器材损坏，立即停止使用，无教师指导时不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。

　　教学管理制度

　　教案 听课本

　　1. 在规定的时间内上交教案及听课本，迟交者一次扣50元，不交者一次扣100元。

　　2. 教案书写认真，活动精心设计，活动小结(反思)能全面总结，能从活动中提取好经验好做法者一次奖励50元。教案数量不够，少一节扣100元。

　　3. 教案书写潦草，活动思路不清晰，目标不符合年龄特点，活动小结不及时者，一次扣20元。

　　4. 根据阶段侧重原则，能逐步加大使用英语写教案者，奖励30元。

　　检查形式为教学主任抽查与教研组长每二周检查一次相结合。

　　5.每位教师每大周听两节课：一节主体探究活动，一节英语活动。(包括观摩活动)组长随时抽查听课记录本。要求听完课进行评课。听课节数没达到要求，少一节课扣50元。

　　教学活动

　　● 教态亲切，精神饱满，仪表端庄。

　　● 教学方法灵活多样，教学语言准确、精练，问题设置具有启发性，能创设探索环境，幼儿兴趣高，获得充分操作与丰富体验。

　　● 无教案、教具(幼儿无操作材料)，不按时组织活动，教学内容不科学者扣30元。

　　●禁止做与上课无关的事情，更不能于小孩不顾，违者扣500元。

　　● 推门课(主管领导不预先打招呼听课)活动中，每次推门课结束，由主管领导当场评课并界定课例等级(分为&

　　体育器材管理规定

　　一、 体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。

　　二、 一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。

　　三、 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

　　四、 各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

　　五、 根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。

　　六、 对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。

　　七、 要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。

　　八、 保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

　　一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则

　　1.经常锻炼

　　体育锻炼必须经常进行。学前幼儿正是长身体的时候，每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。

　　2.全面锻炼

　　必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。

　　3.循序渐进

　　学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进，要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。

　　4.注意个体差异

　　学前幼儿的体育活动应使每一个幼儿得到锻炼，但是，由于每个幼儿的体质条件、营养状况、家庭的教养方式、健康现状等方面的差异，不同幼儿的运动承受能力是不同的，因此，在组织活动时，要随时观察幼儿的反应，对体质较弱的幼儿要格外关心，降低要求，如发现异常，要分析原因，并作适当调整。心脏病及肾脏病患儿一般不宜进行锻炼。

　　5.注意准备活动和整理活动的组织

　　锻炼前的准备活动和运动结束时的整理活动是进行一般性体育项目所必须的。锻炼前作适当的准备活动，使运动量逐渐增加，对于逐步提高心血管系统的活动水平、消除肌肉及关节的僵硬状态、减少外伤的发生是有益的。而在大运动量的锻炼以后，为了

　　使躯体和内脏比较一致地恢复安静状态，必须进行一些整理活动逐步减轻运动量，通常可为幼儿选择慢跑、散步、放松体操达到这一目的。

　　6.注意运动与休息的适当交替

　　制度

　　一、 使用体育器材，必须遵守借用制度。

　　二、 体育器材专供师生教学与锻炼使用，原则上不借给私人使用。

　　三、 借、还器材须认真登记，核实无误方可出库；上课和训练后及时归还。

　　四、 师生借用体育器材，学期末必须归还。

　　五、 要爱护器材，严防损坏与丢失，否则，按损失程度酌情赔偿。