英语书信写作教案

　　发出邀请最好的方式就是写一封邀请信给对方，那么英语书信写作范文关于邀请朋友该怎么写呢?下面是小编为大家整理的英语书信写作范文关于邀请朋友，希望对大家有帮助。

英语书信写作范文关于邀请朋友篇一

　　Dear Mary,

　　The cherry blossoms of Wuhan University is blooming, so Jack and I invite you to see the flowers on Saturday. You know that the cherry blossoms in Wuhan University is very famous. Every year a lot of tourists come here especially for the beautiful cherry blossoms. I think you'll like it. Wuhan University has a long history and a strong Academic atmosphere. Walking in such a beautiful campus, you will get your bo

　　写英文书信，不能用印有线条的信纸，一般也不用有颜色的信纸。    可用简略的拼法，如将Photograph写成fotograf.，将though写成tho.等。    不可用“Dear Friend，”、“Friend Jack，”等格式。如果一封信中对男女两性都要称呼则可用“Gentlemen”一词。  结尾客套语中，决不可遗漏Yours这一个字。生气恼怒时不要写信，写了也不要寄。没考虑好，不要随便落笔。

　　a 信头（heading）

　　信头包括写信人地址和写信日期，通常写在信笺的右上角。在比较熟识的朋友之间的通信，写信人的地址常可略去。本课的信头就只写了写信日期，而没有写信人的地址。日期通常有下列两种定法：

　　（a）月、日、年：如august 15, 200__

　　（b）日、月、年：如15th august, 200__

　　地址的写法通常是由小到大，如：门牌号、街道名、市（县）名、省名、国名（邮政编码通常写在城市名之后）。这同中文书信的地址写法完全相反。地址可以写1～3行，日期写在地址的下方（见信笺格式）。

　　b 称呼（salutation）

　　称呼指写信人对收信人的称呼，如dear xiaojun，写在信头的下方和信笺的左边。称呼一般用dear…或my dear…开头，称呼后一般用逗号。

　　c 正文（body）

　　这是书信的主体部分，即写信人要表达的内容。正文要求文字通顺，层次分明，表意清楚。可以手书，也可以打写。

　　d 结束语（complimentary close）

　　它是书信结尾的恭维话，相当于文中书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语。本课书信中的&ldq

　　由之前英语常用应用文的分类来看，基本上我们接触的常用应用文主要是书信类。书信的具体写法格式，中文同英文是有很大差别的。因此了解英文书信的一些常识性东西是十分必要的。(一)英文书信内容的组成部分 英文书信不论是商业信、社交信或朋友间的通信，依据习惯，大体都有六部分组成。即： 信头(heading) 信内地址(inside address) 称呼(salutation) 正文(body) 结尾语(complimentary close) 签名(signature)1.信头(heading) 英语书信的信头包括发信人的地址和发信的具体日期两部分。信头放在信纸的右上角，一般分行写出。要先写发信人地址，再写发信的日期。写发信地址时依据从小到大的原则，即：先写门牌号码、街道名或路名，再写区(县)及所在市名称，然后是省或州、郡名称，最后再写上国家的名称。日期的顺序是先写月份再写哪一日然后是年份。需写邮政编码，邮政编码写在城市名称后边，用逗号隔开。 信头不能越过信纸中间而写到信纸的左上面。另外需要注意的是，通常在写地址时，第一行写门牌号和街名，第二行写地区名，第三行是日期。一般信头每行末不用标点符号，但每行中间应用的标点不可

　　书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

　　1．称呼

　　也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

　　（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

　　（2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

　　（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

　　（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“

　　私人书信是指那些涉及私事，告知自己近况的家信，以及亲戚、朋友、熟人之间的互通情况保持联系的信件。它包括约会、介绍、邀请、接受邀请、婉拒、感谢、问候、祝贺、送礼、送别和告别、唁函（电）等。

　　1.私人书信的格式

　　私人书信通常由下列五部分组成：

　　信头（含发信人地址、发信日期）、称呼（对收信人的尊称）、正文（发信人要说的内容）、结尾（发信人对收信人的谦称或致敬语）和签名（发信人姓名签字）。如上图所示。

　　2.私人书信的写作要求

　　信头的写法：

　　信头位于信笺的右上角（如上图），包括发信人地址和发信日期，通常是以写信人自己的地点开头。给好友、熟人的信，可以不写地址，只写日期。有的信笺上已经印好地址，就不必再写。

　　信纸上的地址写法应与信封上的写法一样，每一行末应该用逗号，在最后一行的末尾用句号。每行末也可不用标点，但行中某某（州）名与国名、某某名与某地、某地名之间，均需用逗号。

　　在地址下面紧接着写日期，信首日期须按july 1s，1995或15th july，1995的写法。7/15/95或7-15-95之类的写法不用在信头，只可用在信的正文部分。年份之前须有逗号。

　　称呼的用法：

　　称呼是对收信人的尊称语，通常写在信纸的左边，大约在信头下

　　为了进一步规范学生对于英语的书写，提高学生对小学阶段英语书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活，我校特于XX年5月7日组织了沂南二小第一届英语书写比赛（3-6年级）。

　　本次比赛，旨在更好的落实《英语课程标准》精神，落实小学英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语书写习惯的培养，检阅小学生应该达到的流畅正确严格规范的英语书写要求。比赛中，学生认真仔细的书写，一个个优美的字母从他们的笔尖流淌出来。自从这次比赛以后，学生对于自己的书写水平有了明确的认识，从此更认真的对待每次书写了。

　　因此此次书写比赛不仅提升了学生对于英语学习的兴趣，认识到英语正确书写的重要性，同时也享受到了英语学习的快乐。

　　一、活动主题：“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛二、活动背景与意义 为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。三、活动内容活动时间：xx年10月20日启动活动地点：德州学院外语系活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学活动单位：主办单位：外语系 督察部赞助单位：活动项目：1、英语写作比赛（文体不限，纸张要用a4纸张 笔体不限，字数控制500字以内） 2、英语书法比赛活动流程： 前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。 中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。 注：停止收稿时间为10月30号下午6点 后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。四、 比赛要求： 内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题·文体不限，诚信写作、

　　一.活动背景

　　书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50xx年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

　　二.活动目的

　　为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采

　　三.主办单位

　　江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）

　　四. 赞助单位

　　南昌韩美整形美容医院

　　五.前期宣传

　　1.横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

　　外联部负责：11月15日晚9点前完成

　　实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

　　11月24日，赞助商提供横幅11条

　　2条立挂横幅（长15米，宽1.

　　一、指导书写方法

　　学生初学书写时，坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。

　　1、身体坐正，两脚放平，脊背要直，头稍向前倾，眼纸保持一定距离，前臂轻放桌面，两肋在桌子的边缘之处，胸和桌边保持二、三寸的距离。

　　2、 用拇指和食指轻握笔杆，搁在中指第一节上，食指尖距笔尖约一寸左右，手腕轻放在纸面，以使手臂能灵活移动，笔杆放在虎口上紧靠食指。

　　3、 纸放正或稍向左斜放（写斜体行书时）。

　　二、指导字母的书写

　　学生的英文书写是否漂亮，关键在于教师启蒙教学中对字母的书写规范进行的指导。从字母教学一开始，就要注意培养学生按照正确的笔顺书写。每学一个字母，教师应反复在黑板上进行笔顺示范，而且必须规范化。每节课的板书，都应该精心设计，周密考虑。初学时尽量要求学生用铅笔书写，强调严格在四线三格中认真书写，不追求书写速度，要充分重视并利用与教材配套的英语抄写本。注重模仿性教学，注重学生书写的质量，而不是数量，注重书写的美感。平时教学中，还注意改正学生的书写错误，经常让笔顺容易些错的同学到黑板上板书，其他同学帮助找错误。每次写作业都要求学生先默写一遍26个字母的大、小写，目的就是让学生时刻不要忘记正确的书写笔顺和格式。还可利用卡片、描红、投影等教学手段。