毕业论文任务书目的与意义

　　＿易xx¬¬同学

　　毕业论文是在指导老师的指导下，科学选定课题，通过检阅资料，拟定实验方案，并按实验方案取得实验结果，写出规范的毕业论文，毕业环节是对学生进行一次综合训练，培养学生分析问题和解决问题的能力。为了使学生明确具体的任务和要求，顺利完成毕业论文的任务，特下达如下任务书：

　　一、课题名称

　　锌离子表面印迹聚合物吸附性能研究

　　二、目的要求

　　通过检阅有关文献资料，对表面印迹技术目前的发展情况有比较深的了解，通过实验找出锌离子表面印迹聚合物制备的最佳条件，探讨聚合物对金属锌离子的吸附性能。

　　三、 时间安排

　　第10周：检索资料，写读书笔记；同时讨论并确定实验方案和实验安排。

　　第11、12周：完成课题实验任务。

　　第13周：完成论文，准备答辩。

　　四、 参考资料

　　有关表面印迹技术的研究进展及其研究论文的国内外期刊及书籍；学校图书馆大量藏书及其学校网上期刊网；世界大学城我已提交部分和本研究相关的研究资料，大学可以上网查询；相关教材。

　　五、 说明

　　学生应按任务书的要求在指导老师的指导下，认真查阅文献资料，拟定出实验方案和具体安排。拟定方案时应注意可能性和可行性分析。实验过程中应本着节

　　一、毕业论文指导的意义

　　首先，毕业论文是大学生在校期间向学校所交的最后一份书面作业，从教师的角度来说，指导学生写毕业论文，是教师对学生所做的最后一次执手训练。大凡一个人第一次独立地完成某项工作，都离不开老师(或家长、师傅和其他人)的指点。对大多数学员来说，写论文在他们的经历当中还是第一次。许多人不理解毕业论文写作的意义，错误地认为，这是学校强加给他们的额外负担。“宁做十万利润，不写毕业论文”，这就是部分学员在毕业论文写作之前的心态‘写作的实践证明，学员在毕业论文写作过程中，自始至终都需要教师的鼓励、帮助和指导。

　　其次，毕业论文的指导过程，是教学相长的过程；是教师检验其教学效果、改进教学方法、提高教学质量的绝好机会。平时布置练习，批改作业以及考试测验等，固然也是检查教学效果的重要手段，但那是单项的、零碎的。唯有毕业论文写作，是学员对所学知识的综合运用，是学员应用理论知识分析实际问题、解决实际问题能力的生动反映，也是对教学效果的一次全面反馈。尽管有的学员平时学习成绩不错，对书本的内容掌握较好，但未必能写出一篇有质量的毕业论文。这里，除了学员的学习基础、整体素质等方面的原因外，从教师的教学方面来看，是否也存在某些问题和不足?今后怎样改进之?

　　在教学实践中，我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后，对还要举行毕业论文答辩不很理解，对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此，有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。

　　一、什么是毕业论文答辩

　　毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。

　　答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式不同，分为竞赛式辩论，对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩论的简称。与竞赛式辩论相比，论文答辩有以下几个特点：

　　1．答辩具有明显的不平等性。首先，人数不对等。毕业论文答辩组成的双方人数是不平等，参加答辩会的一方是撰写论文的作者，只有一个人。另一方是由教师或有关专家组成的答辩小组或答辩委员会，人数有3人或3人以上。一般地说，答辩小组或答辩委员会始终是处在主动的、审查的地位上，而论文作者则始终处在被动的、被审查的地位上，并且双方的知识、阅历、资历、经验都方面都相差悬殊。

　　2．答辩委员会具有双重身份。竞赛式辩论除了参加辩论的双方外，还设有专门的裁判，即有个“第三者”对辩论双方的高下是非作出评判。而论文答辩虽然也要作出评判，但它不是由特设的

　　开题报告内容

　　1.选题背景(含国内外相关研究综述及评价)与意义。

　　对于电影片名的误译及对策的课题，国内外学者都有很多研究，国内学者付有龙、冯小霞、刘显才等对英文电影片名的翻译及误译都有深入研究;国外学者也就这一方向有相关研究，如 peter.newmark， lynn.andrew和 cattrysse.patrick等的研究较为深入，他们关于英文电影名称的特点与功能﹑电影名称的误译以及翻译方法的研究具有代表性。

　　国内学者付有龙就电影片名的误译方面做了相关研究，他在电影评价上发表的《电影片名误译及其翻译方法》得出电影片名的误译是由多方面因素引起的，包括：对电影文化内涵缺乏了解，过度追求商业利润，过分追求系列模式化等。

　　国外学者cattrysse.patrick 的talking about the movie name translation对电影片名翻译的原则和方法提供了更好的论证，他认为电影片名的翻译应该遵循翻译的原则，而且不同类型的电影片名应该用适合的翻译方法来翻译，这样才可以更好地避免误译的发生。

　　论文具有一定的学术性、现实性、前沿性、针对性或新颖性;与社会、生活相结合，论文研究的英文电影片名的误译现象越来越受到学术界重

　　在教学实践中，我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后，对还要举行毕业论文答辩不很理解，对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此，有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。

　　一、什么是毕业论文答辩

　　毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。

　　答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式不同，分为竞赛式辩论，对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩论的简称。与竞赛式辩论相比，论文答辩有以下几个特点：

　　1.答辩具有明显的不平等性。首先，人数不对等。毕业论文答辩组成的双方人数是不平等，参加答辩会的一方是撰写论文的作者，只有一个人。另一方是由教师或有关专家组成的答辩小组或答辩委员会，人数有3人或3人以上。一般地说，答辩小组或答辩委员会始终是处在主动的、审查的地位上，而论文作者则始终处在被动的、被审查的地位上，并且双方的知识、阅历、资历、经验都方面都相差悬殊。

　　2.答辩委员会具有双重身份。竞赛式辩论除了参加辩论的双方外，还设有专门的裁判，即有个&ldquo

　　在教学实践中，我们经常碰到一些学员在写好毕业论文后，对还要举行毕业论文答辩不很理解，对参加毕业论文答辩的态度也不那么积极。因此，有必要对组织毕业论文答辩的目的和意义先作一讨论。一、什么是毕业论文答辩毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式不同，分为竞赛式辩论，对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩论的简称。与竞赛式辩论相比，论文答辩有以下几个特点：1.答辩具有明显的不平等性。首先，人数不对等。毕业论文答辩组成的双方人数是不平等，参加答辩会的一方是撰写论文的作者，只有一个人。另一方是由教师或有关专家组成的答辩小组或答辩委员会，人数有3人或3人以上。一般地说，答辩小组或答辩委员会始终是处在主动的、审查的地位上，而论文作者则始终处在被动的、被审查的地位上，并且双方的知识、阅历、资历、经验都方面都相差悬殊。2.答辩委员会具有双重身份。竞赛式辩论除了参加辩论的双方外，还设有专门的裁判，即有个“第三者&rdquo

　　一、什么是毕业论文答辩

　　毕业论文答辩是答辩委员会成员(以下简称答辩老师)和撰写毕业论文的学员面对面的，由答辩老师就论文提出有关问题，让学生当面回答。它有“问”有“答”，还可以有“辩”。

　　答辩是辩论的一种形式，辩论按进行形式不同，分为竞赛式辩论，对话式辩论和问答式辩论。答辩就是问答式辩论的简称。与竞赛式辩论相比，论文答辩有以下几个特点：

　　1.答辩具有明显的不平等性。首先，人数不对等。毕业论文答辩组成的双方人数是不平等，参加答辩会的一方是撰写论文的作者，只有一个人。另一方是由教师或有关专家组成的答辩小组或答辩委员会，人数有3人或3人以上。一般地说，答辩小组或答辩委员会始终是处在主动的、审查的地位上，而论文作者则始终处在被动的、被审查的地位上，并且双方的知识、阅历、资历、经验都方面都相差悬殊。

　　2.答辩委员会具有双重身份。竞赛式辩论除了参加辩论的双方外，还设有专门的裁判，即有个“第三者”对辩论双方的高下是非作出评判。而论文答辩虽然也要作出评判，但它不是由特设的裁判员来评判，而是由参加答辩会的一方——答辩小组或答辩委员会

　　毕业设计(论文)任务书 指导教师 课题名称 作业期限 月 日起 月 日 止 接受单位 学生姓名 学 号 所在专业 上 海 大 学 二○○年 月 日 (一) 课题来源,意义与主要内容:(注明自拟,科研,科技服务类别及任务提出单位) (二) 目的要求和主要技术指标 (三) 进度计划 (四) 主要文献,资料和参考书: (五) 审批意见: 教研室主任(副主任) 系主任(副主任) 200 年 月 日 200 年 月 日 (六) 学生意见: 学生签名 200 年 月 日 (七) 课题变动情况: 负责人 200 年 月 日 (八) 注 意 事 项: 1. 本任务书一式三份.(一),(二),(三),(四) 各项一般应在毕业作业开始前二周由指导教师认真填写,经教研室主任审查报系主任批准后,一份留系备查,一份由指导教师保存,一份下达给学生. 2. 学生应在导师指导下,根据本任务书的要求具体制定实施计划,并积极完成任务. 3. 课题内容如有变动,需经所属系或接受单位负责人同意.

　　设计（论文）中文题目：   xxx工程建设项目施工投标文件编制（39）                                 

　　设计（论文）的主要内容与要求：

　　主要内容：

　　1、工程建设项目施工投标文件商务标部分：授权书，投标保函等文件的制订填写，建设工程施工合同专用条款等文件的编制；

　　2、工程建设项目施工投标文件经济标部分：工程量清单报价单编制；

　　3、工程建设项目施工投标文件技术标部分：工程建设项目施工组织设计编制；

　　4、工程建设项目施工投标文件核心部分英语翻译。

　　要求：

　　1、毕业设计任务要求：每6~8人为一个毕业设计小组，每个小组独立完成一个具体工程建设项目的施工投标文件编制；

　　2、完备性要求：按照国际（国内）工程建设项目施工投标文件编制规范化要求编制，投标文件结

　　哈尔滨工业大学远程教育毕业设计（论文）任务书 姓 名： 类 别： 班 号： 层 次： 学 号：： 专 业： 毕业设计（论文）题目： 立题目的和意义： 技术条件： 时间安排： 指导教师： 年 月 日 教研室主任： 年 月 日