感恩母亲节主题班会记录

　　感恩母亲的主题班会如何策划?那么，下面是小编给大家整理收集的感恩母亲节主题班会教案，供大家阅读参考。

感恩母亲节主题班会教案1

　　活动主题：拥抱亲情

　　活动时间：X月X日

　　活动地点：教室

　　活动目的：

　　1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

　　3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

　　活动准备：

　　活动形式：介绍、表演、宣誓

　　活动过程：

　　回顾篇--走近亲情

　　1、我名字的故事

　　(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗?

　　(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

　　孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

　　2、 我成长的足迹

　　(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀--亲爱的爸爸妈妈。

　　(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

　　(3)诗歌朗诵《他*的爱》

　　孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩

　　篇一：

　　一、设计背景：

　　在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了学校，成为了一名小学生。他们不能与妈妈总是在一块，所以要培养学生独立自主的能力，不让妈妈担心;培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明礼，回报妈妈。(适合年级：低年级)

　　二、班会目的

　　1.培养学生的独立自主能力，为妈妈减轻负担。

　　2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。

　　3.培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。

　　三、课前准备：录音带 参与活动人员

　　四、班会过程　：

　　1.导入：同学们，你们喜欢做游戏吗?现在老师和你们一块儿做游戏好不好?(老师同学一起做老鹰捉小鸡的游戏，老师当老母鸡。)

　　2、分小组讨论：

　　(1)、你认为在这个游戏中“老母鸡”起什么作用?

　　(2)、在你的生活中有谁向游戏中的老母鸡?她是怎么爱护你的?

　　(3)、教师引导学生讨论：

　　同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享!(部分学生上台说说)

　　师：多么感人的故事啊!是啊，母亲的爱是最伟大

　　一、设计理念：

　　母亲是我们人生路上第一任老师，她给了我们生命，教我们学说话，她的爱似大山般高大，似大海样深沉，我们尽一生之力也报答不了母亲的养育之恩。

　　本周日是母亲节，在母亲节来临之际，我们应该以实际行动回报母亲对我们的爱。

　　二、设计目的：

　　1、让学生理解母亲，理解母爱的伟大无私，让学生懂得要感恩母亲。

　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、以实际行动来回报母亲。

　　3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　三、活动准备：

　　1.确定主持人(钱、戴)

　　2、准备节目。

　　3、排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)

　　4、黑板设计，渲染环境，奠定情感基调。

　　四、活动导入：

　　全班一起背诵孟郊的《游子吟》

　　游子吟(孟郊)

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖!

　　是啊，寸草心永远报答不了三春晖。6.1班感恩母亲主题班会现在开始。

　　五、活动过程：

　　1、感受母爱：

　　说说你看到、听到或者感受到的生活中的母爱故事。

　　《孟母三迁》《岳母刺字》等

　　老师读一篇《刘君婷家长来信》

　　2、歌颂母亲

　　歌曲、名言或者朗诵，歌颂母亲

　　播放《懂你》歌曲

　　诗朗诵：母亲的颂歌(配音：

　　1.地点：大会议室

　　2.主题：感恩父母

　　3.班会目的：

　　让学生理解父母对自己无私的爱。

　　让学生学会感恩，用实际行动回报父母。

　　4.准备过程

　　制作一张感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排练手语《感恩的心》

　　主持人串词

　　排演《没什么比你更重要》

　　邀请家长参加活动、邀请家长代表发言

　　5.活动过程

　　一。活动开始

　　听阎维文的《母亲》，创设情境导入班会主题

　　主持人甲：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧，现在就让我们伴着这温暖的旋律开始10-6班《感恩父母》主题班会。

　　二。感受父母之爱

　　乙：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊!

　　丙：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听一个真实的故事：

　　朗诵者1：2019年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部!

　　一、活动背景：

　　针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

　　二、活动目的：

　　1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

　　2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

　　3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　三、活动准备：

　　a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。

　　b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。

　　c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。

　　四、班会过程：

　　(1)宣布活动开始：

　　主持人甲：人间最美是真情

　　主持人乙：人间最真是亲情

　　主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过

　　世上只有妈妈好，没有天就没有地，没有您就没有我。小编在此献上母亲节致辞，希望你喜欢。

　　母亲节演讲稿范文

　　有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

　　5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

　　母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮忙，我们更应感激。

　　感恩是一个人爱心、良心、善心、职责心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么职责?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎样能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

　　广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之

　　感恩母亲节主题演讲稿(一)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

　　5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

　　母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

　　感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

　　广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永

　　感恩母亲节主题演讲稿(一)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

　　5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

　　母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

　　感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

　　广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永

　　范文一

　　行为规范主题班会会议记录

　　会议时间：2019年xx月xx日

　　参会人员：全体师生

　　主持人：

　　一、班会目的

　　1、理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方 面的错误认识;

　　2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

　　3、在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

　　二、收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。 为了大力弘扬中华诚信美德， 特成立诚信银行， 存、 取 “诚信元” ! 班会活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关 诚信的问题、 主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信 元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

　　1、 说文解字话 “诚信” (诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论，教师引导) 诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到 做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人 处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千 金。在《说文解字》中的解释是： “诚，信也” ， “信，诚也” 。 可 见，

　　篇一

　　尊敬的各位老师，同学们：

　　大家早上好，今天我演讲的题目是《浓情五月，感恩母亲》。

　　总有一个人，默默将我们支撑；总有一种爱，让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。常常，我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献，但人世间没有任。

　　何一种无私和奉献能与母爱相提并论。

　　给大家讲一个我听到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人们救出了一个孩子。但孩子不走，对着废墟大哭不止。人们继续挖掘。发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上支撑起了孩子的生命空间。无独有偶，在唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲的半个身子被混凝土板卡着，动弹不得。七八个月大的婴儿，在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚咽下最后一口气，而那婴儿的嘴里还含着母亲的食指。抱起孩子，救援人员发现母亲的食指只有半截。原来，母亲在危难中，一直用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬断自己的指头，用鲜血让孩子存活下来！

　　母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能觉得温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净；母爱是一株树，在季节的轮回中固执的坚守家园，撑一树绿荫，默默付出。母爱是纯洁的，总