教育孩子记唱红白脸的案例

　　在谈判过程中，可以有谈判人员中的一人充当红脸，一名充当白脸，适时地将谈判价格定下来。下面小编整理了生活中的红白脸谈判案例，供你阅读参考。

生活中的红白脸谈判案例篇

　　20xx年11月9日我们启程去桂林阳朔旅游，第二天晚上去逛西街打算买些特产回来，一路上形形色色的小贩摊子摆满了一条街，我们也满载而归。但是有一幕是和卖围巾的老板讨价还价的场景却让我记忆犹新。当时将近十一点半了所有要赶着回旅馆，于是我们往路边那里一瞥就对上眼两条围巾，于是过去查看和询价。一开始老板应该是知道我们是外来旅客不知价格，打算狠狠宰我们一顿，于是漫天要价，两条围巾一百块。

　　我们当时就愣住了，反应过来后便开始和老板讲价，询问其他款式的围巾价格和质地，并将两者进行对比，同时也将其他商家的价格告诉他。老板也许看出来我们也不是好糊弄的主，于是每条围巾25元。我们还是觉得围巾不值这个价钱，于是继续砍价，可后来大家都不肯让步僵局了，老板说至少18元才肯卖。

　　我同学一直在旁边说：“那么贵，赶快走了，又不是只有他一家买围巾的!”而且正在此时，一同学打来电话催要回去了，而明天去桂林便没有时间去买东西，老板显然也知道我们的劣势，于是死不让步，最后我们没有办法便以每

　　：在引导孩子的过程中，我们会发现很多事情不可能根据父母的想法来，而应该按照孩子的天性来灵活处理。下面我们一起看看这篇《顺应孩子的需求》。

　　武功的至高境界是无剑胜有剑，道家的最高法则是无为而治。这个“无”中都蕴含着大智慧。

　　在家庭教育中，对孩子的引导与教育也应该学会运用这种智慧。

　　一天下午，我带孩子回到家准备写作业，小九突然问：“妈妈，《小学古诗文》在哪儿?”

　　我很好奇他为什么突然想起那本早就已经背完的书。

　　他没有回答我。不过我很快帮他找到了。

　　他坐下来开始认真地翻看这本书。我更加好奇，他感兴趣的书一般都是带图的，而这本古诗文全都是黑白的，以前只是翻着读啊背啊，他从来没有这么静下来翻过这本书。他这是要干什么?

　　突然，他又问我：“妈妈，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’那句诗是哪首诗来着?突然忘记了?”

　　我晕，怎么都就馍吃了?考虑到好久没有复习，我也就没有责备他忘记诗题了。我告诉他是《小池》。

　　他开始翻看目录，找那首诗。

　　等了一会儿，我再回头看他在干什么时，突然发现他已经在一张干净的A4纸上画好了，蓝色的湖水和大片的荷叶，以及盛

　　孩子取得进步，离不开老师的辛勤培育和关怀。孩子取得好的成绩，归根结底还是老师的功劳，作为父母，我们少不了对孩子严格要求，每天督促检查她完成作业。

　　作为妈妈，我想说：孩子取得进步最重要的归根于孩子对学习的态度，记得是在家庭教育会上，我深受启发，在教育孩子方面我也改变了态度，以前我对她说话时总是凶巴巴，大声对她吼，结果适得其反，孩子非但不听我的话，更严重的是她对我产生了叛逆心理。开家长会回来，我左思右想，要改变孩子对我的态度，使她能感受到做妈妈的爱心，感觉到妈妈对她的关心。我把在家长会上的学到的知识搬回了家。首先，我对她不再大吼大叫了，说话的口气从命令式改成了商量式，对她的学习也改变了方式。平常也是和蔼对她说：女儿：你去把你该做的作业做完才玩吧，每天放学回家她会认认真真的完成作业，然后再看会电视，自己去洗澡睡觉。她有这么个好习惯，早睡早起，每天到点她就会自己醒来，从不要我操心，我就只是做好早餐等她吃就好。她能体贴父母的辛劳，经常帮父母做些力所能及的事情。每个孩子都有她的优点，我们为人父母要善于发现她们的优点，巧妙的帮助她们改掉不良的缺点，孩子就会发光发亮。

　　当然，孩子的进步，最主要的是老师对她的教导，老师不辞辛劳，处处关心爱护孩子，胜过

　　孩子的出生，意味着父母将面临如何对孩子进行教育的考验。对每一位家长来讲，看着自己的孩子一天天长大，是非常骄傲与自豪的，每个孩子都是聪明、优秀的，每个家长也都有自己的教育方法，教育孩子可以侧重以下几方面：

　　一、不可忽视的早期教育

　　如果说孩子的教育非得要等到入学后才开始，实际上已经错过最佳教育时期。因为感觉器官是人类感知外部世界的生理基础，充分刺激孩子的感觉器官，能够促使大脑各部分机能积极活动。爱动是孩子的天性，孩子在1-3岁时期我们都是由着她“不怕脏，不怕累，不知危险”的天性任她发展，充分地刺激孩子的大脑，婴幼儿时期跳皮的表现其实是大脑飞速发育的信号，我们不能因为脏或是看似危险的行为而强行干预。

　　二、打好性格基础，努力提高情商

　　重视教育的父母们都知道“情商才是决定人生成功与否的关键”。良好的道德情操，乐观幽默的品性，面对并克服困难的勇气，自我激励、持之以恒的韧性，关心他人等能力是孩子将来进入社会后最终是创建辉煌人生，还是成为一个平庸的人的法宝。总之，养成教育可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础。习惯决定性格，习惯主宰人生。每一个习惯在开始形成的几天特别重要，因此，我教育孩子每做一个决定

　　：通过课堂的教学建立一个教学教室模型，对孩子们的学习进行巩固提高效率，下面我们一起看看这篇《孩子诉说的背后》。

　　《除数接近整十数的笔算除法练习》是新人教版四年级数学第六单元除数是两位数的除法第7课时的内容，这节课是为了通过系统的整理前两天学习的知识，让学生熟练的掌握“四舍五入”法试商的方法，进一步提高学生的计算能力。

　　这节课我运用小学数学“3+2”教学模式，第一环节运用教学模式中“三探究”中的自主探究和“二交流”中的师生交流，先让学生自己复习这节课的内容，然后说出“复习过程中的重点知识和不懂的问题”。每个学生的情况是不同的，让学生自己明确重点和难点，有利于学生有侧重点的听讲和练习。

　　第二环节引导学生练习除数是整十数的笔算除法，然后对“除数接近整十数”的两种例题进行了探究和练习，在练习过程中采用“三探究”中的生生探究和师生探究，还有“二交流”中的生生交流和师生交流。在学生不断的探究与交流中，一次又一次放手，把学生推向讲堂进行讲解，达到很好的效果。

　　：焦虑是随着压力而产生的，随着我们压力的增大，焦虑也会随之而增大，这对孩子的身心发育来说可不是一件好事，下面我们一起看看这篇《帮助孩子克服焦虑》。

　　今天，我想和大家聊聊父母如何运用认知疗法帮助孩子克服焦虑情绪。

　　我们之所以会有各种各样的情绪反应，往往并不是人或事本身的作用，而是由于我们对人或事情的认识和看法导致对自己的判断进而产生难过、伤心、焦虑等情绪。因此，当孩子经常出现焦虑情绪的时候，很可能是因为他对人或事的认识导致对自己有一些不好的判断，比如推断自己能力弱，推断自己被人小瞧，推断自己不被认可……

　　这个时候，家长最重要的不是去简单安慰孩子或者无根据地鼓励孩子。而是要观察分析导致孩子的推断依据，根据他的推断依据作出另外一种认识。在新的认识基础上就可以进行新的推论，进而也就改变了在同样人或事面前的反应轨迹。

　　当然，面对不同年龄的孩子，运用的方式也会有不同。对于低龄段的孩子，更多的用例子来让孩子明白，进而改变认知;而对大点的孩子可综合理性分析与生活案例;初中以上的孩子更多地给他们分析就可以明白。不过，要适时适度，否则越大的孩子越容易对道理反感。

　　公众号：小小支点

　　编者按：孩子长大会变成什么样子，就看受到什么教育。想要让自己的孩子学会说话，先要做到下面几步。

　　随着孩子的长大，会说话在他的学习生活中显得尤为重要 。

　　会说话的孩子能有好的人缘，能获得更多的帮助;

　　会说话的孩子能得到别人的宽容，即使犯了较大的错误;

　　会说话的孩子才有领袖能力，才能带领团队获取成功。

　　让孩子学会说话，这几种话不能说：

　　一 挑衅的话

　　孩子在学校过集体生活，难免不和学生发生矛盾，于是有的孩子就开始说挑衅的话：“你给我等到!”“是不是要打架嘛!"……这样一来，矛盾就开始升级，从而引发打架斗殴事件。

　　二 闲话

　　有的孩子老爱传闲话，XXX喜欢谁，不喜欢谁，XXX哪天说你如何如何，说他又如何如何，于是这个同学就要去找XXX对质，矛盾就由此产生。

　　三 直话

　　有的同学说话不会转弯，说话不经过大脑。明明小王才接受了批评，他还在一旁大说而特说小王的不对，揭别人的伤疤。有时可能是出于好心，但因别人在气头上，在委屈中，同样会发生新的矛盾冲突。

　　四 瞎话

　　有的孩子在同学间爱乱说，编造一些莫须有的话在班级上传，还说得绘声绘色，好像真有其事，可一经质问，他

　　1.沟通成问题，一天就崩溃

　　昨天接到朋友电话，说因为老公大声训斥了孩子，所以郁闷了一整夜。原因是刚刚暑假第一天，老公就兴冲冲的带着孩子去农家乐玩，期间大部分时间比较和谐，但到了吃饭的时候，其他孩子都在安静的用餐，只有她孩子摇头晃脑很不安分。

　　她老公大概碍于陌生人在场，所以只作提醒，没有批评。孩子觉察出父亲的不悦，但也鬼精的认为父亲当众不敢拿他怎么样，所以依旧我行我素摇头晃脑之。

　　饭后没有多久就散场回家，孩子得瑟着进了家门，因为一身是汗，所以一进客厅，就立即将全身脱光，准备去洗澡。

　　不料身后突然响起朋友老公震耳欲聋的呵斥声：你当众脱衣服，有没有廉耻之心?孩子顿时被高分贝震得愣住了，同时被这震怒吓呆的是孩子的妈妈，就是我的朋友。

　　要知道，孩子才八岁，过去洗澡也一直是从客厅一路脱过去的，被灌输要保护自己身体隐私，也是最近一周以来才开始的家庭教育。

　　另外,家里只有他们夫妻在场，怎么就成了“当众了”?

　　我突然想到什么，就告诉朋友：你老公这句当众，其实是对孩子白天不满的残留，因为吃中饭的时候，你儿子当众不守规矩了。

　　朋友哀叹：才一天啊，家里就鸡飞狗跳了，接下来两个月还不得翻了天啊……

　　：孩子做完作业后我们家长可以怎么样去检查才好呢?对孩子的作业情况我们又可以如何去评价呢?下面我们一起看看这篇《孩子的作业，家长如何检查最有效?》。

　　1、让孩子自己检查，去除依赖坏习惯。

　　孩子做完作业，无论质量好坏，就扔给家长检查，这样的习惯很不好，容易让孩子有依赖心理。家长要果断把作业返回给孩子，鼓励他自己检查，发现错误并改正。然后家长检查时如果全对或者错误比较少，要毫不吝啬的夸奖孩子：“我家宝贝今天的作业做的真好，妈妈都没有检查出错误，下次继续保持啊!”

　　2、家长检查有方法。

　　很多家长会当着孩子的面检查作业，错一道题就会让孩子改一道，这样检查作业是很不正确的，“碎片式教学”容易分散孩子的注意力。所以家长检查孩子作业，最好远离孩子视线，把作业错的地方做上标记，然后交给孩子让他自己改正。

　　3、孩子改错要独立。

　　孩子改正错误的时候，家长总是害怕孩子再次出现错误，忍不住呆在孩子身边辅导，这样做上面两点就前功尽弃了。家长检查完作业之后，让孩子自己改正所有的错误，改完之后家长再检查。如果还出现错误，家长要系统的讲解，切忌讲一题改正一题，系统的改正有利于培养孩子的注意力和记忆力!

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　　尼克·胡哲1982年12月4日出生于澳大利亚墨尔本。他的身体出生时就没有四肢，被称为“海豹肢症”，多年来一直未能在医学上得到合理解释。

　　尼克一生下来就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一只带着两个脚指头的小“脚”。尼克是爸爸妈妈的第一个孩子，家族里没有任何遗传病史。在28年前，这个天生没有四肢的畸形儿一出生就吓坏了所有人，他的父亲甚至冲出产房大声呕吐了起来。直到尼克四个月大的时候，母亲才第一次抱起这个小小的婴儿。

　　8岁以前，尼克只关注“自己没有的那一切”。10岁的时候，他曾想将自己溺死在浴缸里，但就连“自杀”也是一项无法完成的任务：肺占据了他身体体积的80%，他总是“像件救生衣一样竖直地浮在水面上”。

　　上学时，尼克难免受到周围同学的欺凌和嘲笑，曾经有想死的念头。仅在一天里，他先后被12个人嘲笑过。到下午2时50分，他坐在轮椅里暗暗决定，“如果再多一个人取笑我，我就要放弃自己”。这时，一个女孩走过来说：“嗨，尼克，你今天看起来不错啊。”他已经记不清这个女孩的样子，从那以后，尼克逐渐学着“感恩”。

　　经过长期训练，残缺的左“脚”成了尼克的好帮手，不仅帮助他保持身体平衡，还可以踢球、打字。他要写字或取物时，也是用两个脚指头夹着笔或其