图书馆阅览室管理规定
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图书馆自习室管理规定
图书馆自习室可以满足广大读者的学习需要。图书馆要怎么最让每位读者享有平等使用自习室的权利呢？本文是图书馆自习室管理规定，欢迎参阅。
图书馆自习室管理规定1
一、本自习室仅供本馆读者使用，其他人员一律不得使用该自习室。
二、自习室内一律不许用物品(书包、书、本子、座垫)等占座位，更不允许一人占据多个座位。
三、因有事短时间离开座位，应在座位上留一纸条说明离开的迄止时间(不超过20分钟)。不留纸条说明或超过规定的时间仍不返回，后来者便可使用此座位。
四、午饭时间、晚饭时间不允许长时间将书包留在座位上，人走物走，否则以占座位论处。丢失物品责任自负。
五、因占座位问题发生纠纷，对占座位一方要提出严肃批评，无理取闹者要给予停止借书权，直至警告处分。
六、爱护自习室的设备，不得私自将桌椅携出室外。
七、禁止在自习室内吃食物，严禁乱倒饮料、茶水和乱扔纸屑，注意自习室内的清洁卫生。
图书馆自习室管理规定2
中南民族大学图书馆南书院自习室是学校专门设置、供全校各类在校学生自主学习的公共区域。为创造优良的校风、学风，创造良好的自习环境，维护自习室的正常秩序，充分利用自习资源，保障我校学生平等使用自习室的权利，特制定本规定。
一、到自习室学习的所
图书室、阅览室管理制度
1、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供情报资料和教学参考资料。
2、学校应根据自己实际，结合形势，制定图书资料选购标准，复本量及剔旧原因。
3、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。
4、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的期刊要装订成册，并进行财产登记。
5、所购图书应按《中国法》儿童图书馆、中小学古书观版进行分类。
6、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。
7、学校图书室应按照国家标准设卡片目录，分别设置公务目录（书名目录）、
读音目录（分类目录）和排架目录（分类目录）。
8、建立健全书刊外借、阅览、损失赔偿等规章制度及管理人员职责。
9、图书室应做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盗等六防工作，并配置相应的设施。
10、采取多种形式对教师和学生开展外借、月浪、推荐新书等服务工作、有条件的学校可以开设阅览指导课。
11、图书室、阅览室工作人员工作变动，要认真办理移交手续，经三方（校领导、接受人、移交人）签字后，才算
学生阅览室管理制度
学生阅览室管理制度
1．阅览室的报刊，图书一律不外借。
2．不得在报刊、图书上乱图乱画，损坏报刊者，照价赔偿。
3．阅读时保持安静。
4．注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。
5．听从管理人员的安排。
6．阅后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。
图书室、阅览室组织读书比赛活动方案
一，指导思想：
为了加强学生的思想道德教育，为了拓展学生的视野和知识面，为了丰富学生的课余生活，为了激励学生从小树立正确的人生观、世界观、价值观，结合邵阳市委市政府提出的“感恩教育”的要求与我校近期举办的“感恩就在身边”的实践活动，特意举办一次中，高年级的读书比赛活动！并设立课外阅读领导小组负责指导和评比！
二，具体要求：
1，本期，在我校3-----6年级学生中开展一次“我最喜爱读的课外书”比赛活动。凡是在这些阶段的学生都务必参加。
2，每个学生在9、10、11月之内，利用课余时间读完一本自己最感兴趣的课外书，然后结合生活实际，写一篇读后感。
3，所读的书籍以学校馆藏图书为主要资源，以《知足感恩》为蓝本，以自己的课外读物为辅佐。
三，领导机构：
1，课外阅读领导小组组长： 张胜国校长
2，课外阅读领导小组副组长：孙孝能校长 贺勤俭校长 黄超校长
3，课外阅读领导小组成员： 政教主任苏庆 ，图书管理员杨立强，以及3------6年级各班班主任
四 ，具体措施：
1，学校领导在大会上做好宣传工作，讲明读书比赛活动的重要意义和具体操作办法。
2，各
中学图书阅览室安全责任书
为加强学校图书室安全工作管理，切实保障师生教育教学、课外阅读的需要，进一步增强责任感，预防安全事故发生，依据上级有关文件精神，根据“谁主管，谁负责”的原则，特制定本责任书：
一、图书管理员应时牢固树立为师生服务的思想，对本职工作认真负责。
二、进新书时要清点好册数，做到帐目清楚
三、对图书室的书分类登记，认真记录，做到摆放整齐。
四、填写好图书借阅登记，办理好借阅手续。
五、按学样规定时间，认真组织好学生阅览图书
六、加强图书管理，保持室内卫生，做到通风、做到“六防”（防盗、防火、防潮、防虫、防尘、防鼠）下班时，关锁好门窗，切断电源。
七、图书管理员必须掌握各类灭火器材的适用范围、效能及使用方法，熟悉消防常识，能及时果断处理突发火灾。
八、严禁将易燃、易爆、腐蚀性强、有毒等危险品带入图书室、阅览室。
九、定期检查消防设施和灭火器材，补充和更换，保持备用状态，不得他用。
十、图书管理员做为安全责任第一人，做好物品的保等有关工作，负责日常安全工作记录，信息汇总、报告。
十一、一旦安全事故发生，应立即启动安全事故应急预案并严格执行，管理员应身先士卒，积极做好正确处理善后工作。
教师阅览室管理制度
教师阅览室管理制度
1. 讲究卫生，不得在室内吃东西，随地吐痰及丢弃杂物。
2. 爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。
3. 书刊看完后，放回原处摆放整齐。
4. 保持室内安静，不准喧哗。
5. 听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况把其逐
出室外。
6. 不准私拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。
7. 管理人员必须按要求定时开放，每天做好书刊的清点工作；对室内的
所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。
西城区图书馆奖罚规定
为了配合文体局8月25日下发的“文体局考勤制度‘西文体（～）11号’”文件，也是为了使之更适用于图书馆建立正常的工作秩序、严明纪律；保证图书馆的各项读者工作顺利开展；保证年度个人考核做到公平公正。经馆务会议研究决定，在图书馆～年9月制订的“西城区图书馆奖罚暂行规定”的基础上加以修订和完善，具体内容如下：
一、评比方法
1、奖罚执行评分制，以调动积极性、促进工作、增强团结为原则。
2、每人每月基础分5分，全年累积基础分60分。每月将统计结果公布，根据当月的考勤与实际工作成绩和遵守规章制度的表现来添加或扣除相应的得分；年终时由评比小组评出结果并进行全馆通报，实际分数将作为个人考核的依据之一。
3、分数评比小组由李小未、王宏、王国庆、贾利娥组成，组长李小未副组长王宏。评比力求作到真实公正，杜绝徇私舞弊现象。评比小组每月召开例会，统计当月的分数评比情况，并在馆内通报。
4、评分方法：自～年9月1日试行起，每人每月基础分5分，至年终，每人全年基础分满分应为60分。积分总和在60分或60分以上，有资格参加年终考核评优或其他先进个人的评选；积分总和在全年基础分满分60分以下、30分以上（含30分），没有资格参加年终考核评优；积分总和在全年基础
学校电子阅览室管理制度
电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是教师和学生获取信息的重要窗口，应明确专人负责，规范管理。
1、管理人员应掌握计算机网络管理技术，能为教师和学生解决操作中遇到的问题，电子阅览室开放期间，管理员不得离开教室。
2、电子阅览室管理员要正确引导学生查阅信息，有权制止任何不良行为。
3、管理人员要加强设备的维护保养，发现问题及时处理，做好软件和光盘的保管和保养工作和电子阅览室的保洁工作。
4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。
5、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室。磁盘、u盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。
6、保持室内环境卫生，爱护公共设施，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。
7、遵守学校规章制度和相关法律法规。
8、电子阅览室内不得浏览、传播不良信息；不得在网吧内无理取闹、大声喧哗；不得从事违法活动；不得运行任何大型游戏；不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变向赌博活动。
图书馆职责
学校图书馆是在教务处领导下的全校文献信息中心，是教学科研的重要组成部分，是宣传马列主义、毛泽东思想、建设社会主义精神文明的重要场所。其主要职责范围是：
1、配合学校开展思想政治教育工作，宣传马列主义、毛泽东思想以及中国共产党和政府的各项方针、政策、法令。
2、根据学校的专业设置及教学科研的需要，采集各种类型的文献资料，用科学的方法进行分类编目和管理。
3、根据课外阅读的需要，开展流通阅览和读者辅导工作，提高师生的信息意识和利用文献信息的技能。
4、开展参考咨询和情报服务工作，努力创造条件编制各种书刊资料目录，开展文献检索方法的教育与辅导工作。
5、统筹协调全校的文献资料信息工作，加强书刊资料的保管维护工作，特别是对一些善本、珍贵书刊要采取有效措施，妥善保管。
6、向读者宣传爱护图书资料，严格执行赔偿罚款制度。
7、根据图书馆工作需要，采取多种形式、有计划、有组织地对业务人员进行培训，不断提高工作人员的业务素质。
8、负责全校师生员工借阅证的办理工作。
9、开展学术研究和交流活动，加速图书馆工作的改革。
10、认真做好馆内各部室的统计工作，及时总结经验发现问题，不断改进。
中小学图书馆(室)管理制度
一、中小学图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
二、图书馆的基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。
三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。
四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。
五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。
六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作。图书实行全开架借阅。
七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和