个人述职报告的书写格式

　　一、个人述职报告的性质、种类

　　个人述职报告是领导干部向所属的干部和职工或向上级组织和领导陈述自己任职一定时期内的工作情况的自我评述性报告。

　　二、个人述职报告的写作格式

　　1、标题　有四种写法：一是只写“个人述职报告”四个字；二是“ｘｘ年任ｘｘ职务期间的工作汇报”的公文写法；三是“ｘｘｘ（姓名）ｘｘｘ（职务）ｘｘ会议上的汇报（或报告）”的写法；四是新闻标题式的写法。

　　2、署名及日期　可以写在题下，也可以写在正文后。

　　3、正文　个人述职报告的正文包括三部分内容。第一部分是任职概况和述职评估，包括何时任职、工作变动情况、背景情况、岗位职责、目标及对个人尽职的总体估价、确定述职范围和基调。第二部分是尽职情况，这是述职报告的主体，主要写工作实绩、经验和问题。对于核心内容的写作，多数是按性质不同分成几个方面（可列小标题）来写，每个方面可先写实绩，后写认识和做法；也可先写认识和做法，后写实绩。但不管怎么写，都要实现个人的工作能力和管理水平，尤其是在处理敏感、棘手问题方面，以及突发事件或重大事件方面，更能表现出个人的素质、才能和领导水平。在具体业务工作中，党的方针、政策和上级的批示、部署的任务，是如何在自己分管的部门或单位得以贯彻实施的……等等。

　　一、完整实验报告的书写

　　完整的一份实验报告一般包括以下项目： 实验名称：

　　实验目的：

　　实验器材：

　　实验原理：

　　实验步骤：

　　实验数据记录（表格）及处理：

　　实验结论（结果推导）：

　　实验讨论或分析等。

　　二、实验报告书写方法 

　　1、实验名称：就是这个实验是做什么的。

　　2、实验目的：一般都写掌握什么方法啊；了解什么啊；知道什么啊；会什么啊；…… 等。 3、实验器材：就是做这个实验需要的所有器材（仪器）。

　　4、实验原理：就是这个实验是根据什么来做的，一般书上会写，抄一下也就可以啦。

　　5、实验步骤：就是你做实验的过程，开始操作时，（1）做什么；

　　（2）做什么；（3）做什么；……

　　6、实验数据记录（表格）及处理：根据实验中涉及以及实验得到的数据，设计表格，将有关数据填在表格相应的位置；数据处理，就是该计算的，按要求计算后填入表格对应位置。

　　7、实验结论（结果推导）：就是做这个实验要得到的结果。

　　8、分析于讨论：写你的实验结果是否适合真实值？如果有误差要分析产生误差的原因，还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。

　　对于初中生或小学生来说，书写的实验报告也可简单一点，有时也可不要分析于讨论

　　光阴荏苒，日月如梭，16年的教学很快就过去了。回顾十六年来的教学生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖。为了参加小学高级教师的评审工作，特对本人各方面工作做一述职如下：

　　一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

　　本人自参加工作以来，思想上积极要求进步，并于XX年加入了中国共产党。作为一名教师、特别是一名光荣的共产党员，我积极的参加各种学习培训，认真进行政治学习。为了提高自己的思想觉悟，利用课余时间我认真学习教师职业道德规范。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象更要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

　　做为一名共产党员，在工作中兢兢

　　不了解聘书的书写格式？本文小编分享的是聘书的书写格式。欢迎阅读。

　　聘书一般已按照书信格式印制好，中心内容由发文者填写即可。

　　一：完整的聘书的格式一般由以下几部分构成。

　　(一)标题

　　聘书往往在正中写上“聘书”或“聘请书”字样，有的聘书也可以不写标题。已印制好的聘书标题常用烫金或大写的“聘书”或“聘请书”字样组成。

　　(二)称谓

　　聘请书上被聘者的姓名称呼可以在开头顶格写，然后再加冒号；也可以在正文中写明受聘人的姓名称呼。常见的印制好的聘书则大都在第一行空两格写“兹聘请××……”。

　　(三)正文

　　聘书的正文一般要求包括以下一些内容：

　　首先，交待聘请的原因和请去所干的工作，或所要去担任的职务。

　　其次，写明聘任期限。如“聘期两年”、“聘期自XX年2月20日至XX年2月20日”。

　　再次，聘任待遇。聘任待遇可直接写在聘书之上，也可另附详尽的聘约或公函写明具体的待遇，这要视情况而定。

　　另外，正文还要写上对被聘者的希望。

　　研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。

　　对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。

　　调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。

个人入党自传的书写格式【六篇】

　　个人入党自传的书写格式篇一

　　尊敬的党组织：

　　现在的我已经是一名中国共产党入党积极分子了，而我已经被列为党的重点观察对象，如果在观察期我的表现得到的党组织的赞许的话，我就可以成为一名中国共产党预备党员了，这对我来说是一种鞭策，也是一种激励。我相信我会凭借我的努力来赢取党组织的的信任的，我有理由相信自己。

　　在我成为一名中国共产党预备党员之前，我需要向党组织递交一份我的入党自传，详细的向党组织陈述一下我的家庭状况和我的思想。这是我应该做的，我既然想入党，那么我的一切都应该向党组织坦白。

　　本人，性别男，汉族人，于19xx年**月**日出生在河南省**县一个普通的家庭。现就读于*学院专业*班。

　　我的父亲是一名共产党员，当我还是孩提时他就经常给我讲述红军和八路军英雄人物的革命故事，并时时教育我要爱党敬党，爱国爱民。在我懵懂的记忆里，我清楚的知道我们今天的幸福生活来之不易，那是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的。中国共产党领导人民最终*三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强，这些都使我深深的体会到“没有共产党就没有新中国”。

　　我于19xx年*月进入读小学，之后由于家庭搬迁又转入县**小学。那时候看到高年级的哥哥

　　个人述职报告的格式详细讲解

　　个人述职报告标题  

　　个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种：  

　　文种式标题，只写《个人述职报告》。  

　　公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。  

　　文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。  

　　个人述职报告抬头  

　　书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。  

　　口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。  

　　个人述职报告正文  

　　个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：  

　　开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对

　　第一、关于述职报告的本身。为何述职？解决什么问题？只是简单让大家亮亮相，还是让大家通过述职解决问题？

　　工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的分享，本身就是一个学习。而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。

　　在陈述过程中，要以数据和事实来说话；同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗列，我今天干了些什么……有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成功经验，没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。

　　第二、述职的再一个目的是寻找问题。即一年来我们存在什么问题；同时找到产生问题的原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我们应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在？从教训中去学习，不要回避问题的责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、今后如何避免等分析。

　　第三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。除讲业绩经验以及问题，

　　评估报告正文应当包括:

　　(1)委托方、产权持有者和委托方以外的其他评估报告使用者;

　　(2)评估目的;

　　(3)评估对象和评估范围;

　　(4)价值类型及其定义;

　　(5)评估基准日;

　　(6)评估依据;

　　(7)评估方法;

　　(8)评估程序实施过程和情况;

　　(9)评估假设;

　　(10)评估结论;

　　(11)特别事项说明;

　　(12)评估报告使用限制说明;

　　(13)评估报告日;

　　(14)注册资产评估师签字盖章、评估机构盖章和法定代表人或者合伙人签字。

　　近来在书坛流行着一个新的名字叫书法设计，乍听起来有些怪，但仔细分析也就是要求书者，对作品作全方位的思考，其中包含内容、书体、章法，甚至墨色、纸张、钤英装裱效果等。米芾书风的风格奔放、豪迈、气势恢弘，因此在处理作品时，减少四周的空白，则能更好地体现出行书的气势，增加视觉的震撼力。

　　写给同辈的书法作品：一般称呼某某同志、某某书友、某某同窗等。在称呼的后边再加上谦词，如：存念、惠存、留念、留存、清赏、瞩书、命书、雅属等。

　　写给晚辈：一般可题：某某学生、某某贤侄、某某爱女等等。

　　写给长辈的作品：书写者是晚辈，对长者一般不称呼姓名，题法一般称某某先生、某某女士、某某老师。如果长辈是70岁以上的老者可称某某老;80岁以上的长者可称某某翁。为表示晚辈对长者的尊敬，还要加上谦词，如：指正、法正、教正、正腕、正字等。

　　1.聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。

　　2.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

　　3.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

　　4.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

　　5.河流之所以能够到