户外拓展怪兽过河
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拓展项目:怪兽过河
此项目适合在空旷的场所进行,如草地、沙滩、水泥地等。怪兽过河拓展项目更适用于大型团队若干小组之间的pk赛,是非常具有娱乐性和团队合作的一种体验式户外拓展训练。
项目描述:
前面有一条湍急的河流,只有高大威猛的怪兽才能通过,我们要按要求组成大怪兽,顺利通过河流,过程中至多有八只手,四只脚可以接触河面。而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。
项目目标:
1.群体决策的方法及意义,有限理性代替最优方案.大胆尝试,勇于付出。
2.挑战未知领域,培养创新意识.
3.合理的分工与合作,资源的优化配置.
4.认识统一指挥的意义与重要作用.
5.体会对于团队的领导技巧角色的合理分配与运用,避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意.
户外拓展游戏:老虎过河
拓展游戏:老虎过河
游戏目的:
通过寻找最好的解决办法,锻炼人们的思维能力。
游戏准备:
人数:不限。
时间:不限。
场地:不限。
材科:凳子、扫帚、笔。
游戏步骤:
在活动场地布置一个模拟场景:画一条河为界,拿一个凳子或扫帚当船。从参与者中推荐6个人,分别表演母老虎和小老虎。
组织者向大家讲解:
有三对母子老虎(所有的三只母老虎都会划船,三只小老虎中只有一只会划船)和一条船(一次只能载两只)。
三只母老虎不吃自己的孩子,但只要另外的两只小老虎没有其母亲守护,就会被吃掉。
其他参与者根据上面的提示分析:怎样才能让6只老虎安全地过河?
设大老虎为abc,相应的小老虎为abc,其中c会划船。
(1)ac过河,c回来(a小老虎已过河)。
(2)bc过河,c回来(ab小老虎已过河)。
(3)ba过河,bb回来(aa母子已过河)。
(4)cc过河,aa回来(cc母子已过河)。
(5)ab过河,c回来(abc三个大老虎已过河)。
(6)ca过河,c回来(abca已过河)。
(7)cb过河,大功告成!
【游戏心理分析】
面对这样的状况,怎样才能让剩下的三只老虎过河,这需要我们开动脑筋,寻找最好的解决方案。人
拓展游戏:怪兽
项目学员:所有学员参与其中,要求12人为一组最佳。
项目时间:5~10分钟
项目控制:拓展培训师给出要求:团队要创造出一个怪兽,这只怪兽只有11只脚、4只手在地上。全体人员必须链接在一起成为一个整体。
(1)首先需要团体确定一个组合方案。
(2)学员必须高度配合去执行该组合方案。
(3)组合方案要考虑到学员身体上的个体差异性。
器材场地:一块平整的地。
分享回顾:活跃团队气氛、发挥团队创意。
(1)大家用什么方法达成共识?
(2)你认为最有创意的地方在哪里?
拓展游戏:团队过河
一、游戏名称:团队过河
二、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
三、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)
四、场地要求:一片空旷的大场地
五、比赛赛距:30米
六、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
七、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
八、竞赛规则:
(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
九、活动目的:
本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
拓展游戏:搭桥过河
一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)
三、场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米
四、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
七、竞赛规则: (1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。
拓展游戏:怪兽大比拼
参与人数:每组4~6个人
时间:15分钟
场地:不限
道具:无
游戏规则
1、将大家分成几个组,每组4—6个人。
2、让每一组用5分钟时间尽可能地发挥组员的想象力,创造出一个想象中的怪兽,比如说,它可以有3只眼睛,可以有10条腿。
3、要求:小组的成员必须要能够表演出这个怪兽,比如说可以3个人来组成一个6条腿的怪兽。
4、比较一下哪个组的怪兽最威猛,最有创意。
游戏编排目的
你小的时候,有没有幻想过自己长着6只手,长着翅膀,像哪吒?长大后的你是否还会有这些梦想?这个游戏就是要唤回你童年的记忆和想象力。
1、训练创新意识。
2、培养团队合作精神。
相关讨论
1、你认为什么地方是最有创意的?
2、在你们组成这个怪兽的时候,是不是觉得比想象的有难度?在这过程中应该注意什么?
游戏主要障碍和解决
l、幻想实际上是人类创新的开始,没有各种各样的幻想,人类就不可能有今天的进步。同样看一个人是否善于创新,只要看他的幻想能力即可。
2、这个游戏的第二个关键是要小组内的各个成员通力合作,互相配合,只有这样才能将想象中的怪兽呈现到大家的眼前,所以这也在一定程度上提醒了我们创造的时候还要考虑到实现的可行性。毕竟想
户外拓展游戏
一、齐眉棍
一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数:10-15人
三、场地要求:开阔的场地一块
四、需要器材:3米长的轻棍
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
二、盲人方阵
一.项目类型:团队协作型
二.道具要求:长绳一根
三.场地要求:空旷的大场地
四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所
户外拓展游戏介绍
信任背摔-突破本能
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台最宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
蛟龙出海-团队协作
项目介绍:所有队员脚相邻被绑,一起前进,先到达目的地方获胜;项目目的:考验队员团队所有成员协作意识。
电网—合理分工
项目介绍:全体队员在规定时间内穿过一张虚拟电网,过程中任何部位不得触网。学习目的:1.培养学员合理计划,有效组织,统一行动,亲密协作的意识。2.增强学员充分利用资源和对资源的配置能力。3.认识合理分工和服从组织安排的重要性。
有轨电车-团队协作
项目介绍:所有队员利用手中木板及绳子穿过一段沼泽地,要求不能陷入沼泽地。项目目的
户外拓展游戏参考
户外拓展游戏一:无敌风火轮(25分)
1、项目类型:团体协作竞技型
2、道具要求:报纸、胶带
3、场地要求:一片空旷的大场地
4、游戏时间:20分钟左右
5、详细游戏玩法:小组队员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站在圆环上边走边滚动大圆环。滚动距离为往返比赛赛道一次100米,需以圆环内最后一位队员到达赛道两边终点为准。
6、活动目的:本游戏主要培训学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
7、所需费用:胶带 报纸
8、评比规则:在保持风火轮完好无损的情况下,以最快速度到达终点为第一,风火轮破损没破损一处扣5分,直至扣完本比赛分数为止。
9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
户外拓展游戏二:盲人方阵(25分)
1、项目类型:团队协作型
2、道具要求:长绳一根 眼罩
3、场地要求:一片空旷的大场地
4、游戏时间:20分钟
5、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一
个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这
户外拓展游戏:战俘
名称:战俘
时间:
2—3分钟的游戏开场白.加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别。
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。
道具:
·两顶红帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
·两顶蓝帽子,分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
·一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。
概述:
这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。
目的:
1.展示以小组为单位解决问题的好处,展示集体智慧的力量。
2.娱乐。
3.可以作为课外思考题。
准备: 把四顶帽子分别放人4个纸袋子里,注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记,以保证在发帽子时,给1号战俘一顶红帽子,2号战俘一顶蓝帽子,3号战俘一顶红帽子,4号战俘一顶蓝帽子。
步骤:
l、告诉队员他们需要一起来解决一道难题。
2.邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子,告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子,不得擅自开启。
3.让4个志愿者排队站好(如主图所