使用团徽宣传

　　团徽，即中国共产主义青年团团徽，以团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有"中国共青团"五字的绶带构成。以下是整理的团徽使用方式，欢迎阅读！

　　团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。

　　共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。团的省级以上委员会以"共青团号"命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。

　　共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其它荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴。

　　老师们，同学们：

　　今天我讲话的题目是:团徽我为你骄傲。穿过时光的隧道，走过历史的云烟，在人类浩瀚的徽海中，闪烁着一枚鲜亮的徽章，一枚用青春筑就起来的徽章——团徽。

　　今天，站在这里，佩戴着这枚让人骄傲的团徽人。此时此刻，心潮澎湃，当你成为一名光荣的团员时，你曾知道：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，于是你为之自豪。团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五个字的绶带组成了这枚代表崇高荣誉的闪闪团徽，你为这团徽而骄傲。从戴上团徽的那一刻起，你已经长大，应该成为一个有理想，有责任感，有上进心的优秀青年。

　　可还记得那熟悉的共青团团歌?“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”这些激扬的歌词激荡着大家的心。当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之骄傲，怎能不为之激动，怎能不为之自豪!“爱国、爱党、爱人民、爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡。

　　团徽很轻，比不上一块最小的硬币;团徽很小，比不上一枚旅游纪念章;团徽的样式很普通，比不上人们胸前亮丽的胸花。但是它代表崇高的荣誉，不是

　　诞生

　　新中国成立以后，中国新民主主义青年团（中国共产主义青年团旧称）作为中国共产党的助手和后备军，对外交往活动日渐增多。在当时外事往来中，常有互相赠送本国青年组织徽章的礼节，所以，团中央领导人萌发了制作中国青年团团徽的想法。

　　1955年9月，青年团二届三中全会决定，要在青年团第三次全国代表大会上建议将“中国新民主主义青年团”的名称改为“中国共产主义青年团”。为了通过这次变更团的名称的时机，对团员、青年进行思想教育，鼓舞全体团员和青年献身于共产生义事业，动员他们积极参加祖国的社会主义建设，同时也为了增强团员的光荣感和责任感，团中央决定在筹备召开青年团三大的过程中设计制作中国共产主义青年团团徽。

　　团中央作出制作团徽的决定后，由团中央宣传部负责具体实施。1956年4月，以团中央的名义邀请的一批在京诗人、作曲家、美术家，举行了座谈会，由书记处的同志谈征集团歌、队歌和团徽、团旗、队徽的要求，开始了广泛征采团徽图样的工作。

　　1955年5月10日，团中央宣传部又发出了《青年团中央宣传部关于征求中国共产主义青年团团歌、团徽、团旗和中国少年先锋队队歌、队徽的工作意见》。团中央宣传部在组织地方团委开展征集活动的同时，也直接派人同中国美协联系，邀请了中

　　老师们，同学们：

　　今天我讲话的题目是:团徽我为你骄傲。穿过时光的隧道，走过历史的云烟，在人类浩瀚的徽海中，闪烁着一枚鲜亮的徽章，一枚用青春筑就起来的徽章——团徽。

　　今天，站在这里，佩戴着这枚让人骄傲的团徽人。此时此刻，心潮澎湃，

　　当你成为一名光荣的团员时，你曾知道：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，于是你为之自豪。团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五个字的绶带组成了这枚代表崇高荣誉的闪闪团徽，你为这团徽而骄傲。从戴上团徽的那一刻起，你已经长大，应该成为一个有理想，有责任感，有上进心的优秀青年。

　　可还记得那熟悉的共青团团歌？“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”这些激扬的歌词激荡着大家的心。当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之骄傲，怎能不为之激动，怎能不为之自豪！“爱国、爱党、爱人民、爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡。

　　团徽很轻，比不上一块最小的硬币；团

　　老师们，同学们：

　　今天我讲话的题目是:团徽我为你骄傲。穿过时光的隧道，走过历史的云烟，在人类浩瀚的徽海中，闪烁着一枚鲜亮的徽章，一枚用青春筑就起来的徽章——团徽。

　　今天，站在这里，佩戴着这枚让人骄傲的团徽人。此时此刻，心潮澎湃，

　　当你成为一名光荣的团员时，你曾知道：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，于是你为之自豪。团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五个字的绶带组成了这枚代表崇高荣誉的闪闪团徽，你为这团徽而骄傲。从戴上团徽的那一刻起，你已经长大，应该成为一个有理想，有责任感，有上进心的优秀青年。

　　可还记得那熟悉的共青团团歌？“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”这些激扬的歌词激荡着大家的心。当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之骄傲，怎能不为之激动，怎能不为之自豪！“爱国、爱党、爱人民、爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡。

　　团徽很轻，比不上一块最小的硬币；团徽很小，比不上一枚旅游纪念章；团徽的样式很普通，比不上人们胸前亮丽的胸花。但是它代表崇高的荣誉，

　　小车使用制度

　　一、公司小车的使用、调度、管理，统一由总经办负责。

　　二、各部门(车间)接待的上级来人检查等公务用车，须提前一天申请，经总经办主任批准，给予安排。

　　三、中层干部如遇特殊情况急需用车，经分管领导批准，由总经办统一安排

　　四、公司小车原则上限在市区范围内使用，特殊情况须经分管领导批准后方可派车。

　　五、以下情况企业不提供用车：

　　(一)职工婚嫁用车。

　　(二)生病就诊住院、出院用车(急诊例外)

　　(三)办理其它和私事用车。

　　六、驾驶员本人不得私自用车，如有事使用，需经总经办主任同意，不得借汽车维修或其它任何理由私自用车，或私自借给他人使用，一经发现，将给予罚款处理，即：100元/小时;情节严重的给予待岗等处理，因私自用车造成一切后果，由驾驶员本人负责。

　　xx市xx小区使用公约

　　第一章

　　总则

　　第一条本公约于年月日订立。立约双方为：

　　甲方：xx房地产开发股份有限公司，其为一依据中华人民共和国法律成立，在xx市注册的公司，法定地址在xx市路xx大厦17层

　　法定代表人：

　　职务：董事长

　　乙方：乙方详细资料见本公约附件一《乙方详细资料》。

　　第二条鉴于：

　　1．xx市xx区路xx小区（以下简称「建设用地」）的土地使用权70年，由年月日起至年月日止。甲方已合法地取得建设用地的土地使用权，并在建设用地上兴建了主体建筑物。

　　2．主体建筑物包括：

　　（1）一期40栋，27.52万m2，二期48栋，42.96万m2，共70.48万m2

　　（2）会所、游泳池，体育用地（如有）；

　　（3）公建房；

　　（4）地库及部分地面为车库。

　　甲方统称该等主体建筑物为「xx小区」。

　　3．xx小区及其所占土地的土地使用权转让、出售之前，甲方已依必要法律程序取得国有土地有偿使用权，并拥有xx小区的所有权及管理权；

　　4．根据甲、乙双方于年月日签订的《商品房销售合同》，乙方购买了xx小区号楼单元层号房（以下简称「所购房产」）的所有权及相应比例土地面积的土地使用权；

　　5．根据颁发的《物业管理条例》，维护甲、乙双方

　　甲方：_______________

　　乙方：_______________

　　甲乙双方就使用甲方课件达成如下协议：

　　一、乙方根据与甲方商定的办学协议所规定的专业确定使用课件品种（另附清单，清单所列内容与本协议具有同等法律效力）

　　二、甲方确保提供给乙方之课件为能为学生学习提供学习支持服务的教学软件，甲方享有专有权。乙方不得有任何盗版或者变相盗版活动，甲方保有追究乙方法律责任之权利。

　　三、甲方保证对乙方使用的课件在使用期内非人为损坏的情况下，免费更换；若由于乙方人为造成的课件损坏，需交纳一定的成本费用（课件定价的_____%），甲方方给予更换新的同名课件。

　　四、甲方免费为乙方镜像安装_____次课件，乙方不得制作课件的镜像，否则属于侵权行为。

　　五、乙方如不具备提供学生网上学习的条件和环境，需要甲方为学生提供光盘学习的，则甲方按乙方所有学生数、课程数提供人手1套课件，甲方按_____元/片收取成本费。乙方不得复制。

　　六、本协议所涉及的课件使用期与甲乙方合作办学协议同时生效，合作期满不续签新的协议即同时失效，合作协议失效后，课件使用权即终止。

　　七、甲方如发现乙方翻录、复制和出让课件等行为，甲方将对乙方收取每套课件购买费用_____

　　班主任评价

　　应该说你的自我评价已经很到位了，无需老师多言，只不过，说是一回事，做是另一回事，老师很担心你说的好，未必会去真正解决自己学习中存在的问题。我们经常说做人要谦虚谨慎，脚踏实地，学习亦如此。而你在做人做事方面表决心的时候多，踏实的时候少，因而学习成绩不甚理想，也在意料之中。本学期中你的成绩连音乐美术都只是“合格”，语数均为“良”，这可真是“冰冻三尺非一日之寒”，要上五年级了，得静下心来踏实学习了，老师期待着你优异的表现！

　　自我评价这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。

　　本学期，我粗心大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么认真。

　　现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒网。刚好上几天，我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说：“没事，下一次我绝对考好。”

　　家长评价

　　孩子在家里表

　　根据《_________经济特区土地管理条例》(以下简称“条例”)，_________市国土局为一方(以下简称“市国土局”)，_________建设开发有限公司为另一方(以下简称“用地者”)(“用地者”一词在本土地使用合同以及附件一的土地使用规则中的上下文许可的情况下亦包括用地者的继承人或受让人)。双方达成如下协议，于_________年_________月_________日在_________签订本土地使用合同，明确双方的权利和义务。

　　第一条　本土地使用合同签订日期起三十(30)天内，由_________市国土局将编号为_________壹号地段，土地面积约_________平方米的地块(以下简称“甲地段”)的土地使用权，连同其上的权益，一次性出让和转移给用地者使用。甲地段位置图见本土地使用合同附件二宗地图红线范围。甲地段之面积以实际批出的宗地图为准。

　　土地使用年限伍拾(50)年从签署本土地使用合同日期起计，即_________年_________月_________日至_________年_________月_