领导干部学法用法制度落实情况

　　领导干部学法用法工作制度 为了认真贯彻中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神，使全县领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，文秘资源网原创 特制定全县领导干部学法用法工作制度。一、党委中心组学法制度1、县委中心组和各党委（党组）中心组每年年初要制定年度学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。2、党委（党组）中心组坚持集体学法与自学相结合，每年集中学法不少于3次。3、党委（党组）中心组成员要有学法专用笔记，每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。4、党委（党组）中心组成员要根据工作分工，负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。6、县委组织部、县委宣传部、县司法局、县委依法治县办公室每年对全县党委（党组）中心组学法用法情况共同进行一次考核，并组织全县领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。二、领导干部法律知识培训制度1、在县委、党校成立领导干部学法用法培

　　第一条 为保证党中央确定的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略在我镇的全面贯彻落实，坚持和实行依法治区，根据中宣部、人事部、司法部《关于在全国公务员中开展学法用法活动和实行依法行政培训的意见》和定远县《关于在全民中开展法制宣传教育第五个五年规划》的要求，制订本规定。

　　第二条 本镇行政区域内的下列人员均为本制度的普法对象。各级党政机关、社会团体中的国家公务员和参照国家公务员管理的人员；纳入公务员管理序列的事业单位的公职人员；国有企事业单位的经营管理人员（注：副科级以上领导干部学法用法制度另行规定）。

　　第三条 国家公务员要严格依法办事，坚持学法用法，按计划参加全区公务员培训和普法考试，不断增强法律素质。

　　第四条 国家公务员普法考试由镇委宣传部、普法办、组织负责组织实施，每年举办一次。

　　第五条 公务员学法用法考试成绩由镇普法办负责登记造册，并提交组织、宣传、组织、司法和公务员所在单位建档。

　　第六条 除镇普法机构举办的法律培训外，全镇各普法依法治理领导小组成员单位应履行职责，建立健全公务员经常性学法制度，定期组织本系统或本单位人员参加法律培训学习，保证公务员每年自学法律知识的时间不少于40学时，集中辅导每年不少于8学时。

　　为了贯彻落实党中央、国务院提出的依法治国建设社会主义法制国家的基本方略，提高全县公务员的法律素质和依法行政、公正司法的能力和水平，推进依法治县工作进程。根据中宣部、人事部、司法部《关于国家公务员学法用法依法行政培训意见》和中组部、中宣部、司法部《关于加强领导干部学法用法工作若干意见》以及《平塘县第四个五年普法依法治县规划》，特制定本制度。

　　第一条，公务员学法用法内容主要包括：邓小平民主法制建设理论；关于依法治国建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述；宪法和法学基础理论；社会主义市场经济方面的法律法规知识；维护社会稳定相关法律法规知识；有关世贸方面的法律法规知识；与本职工作相关的法律法规。

　　第二条，坚持自学为主集中培训为辅相结合。各单位都要建立健全学法用法制度，每年公务员学法不得少于40个学时，其中政法干警不得少于60个学时，由各单位具体组织实施。培训是公务员学习法律知识的重要形式，县里要有计划地组织对公务员集中培训和开展法制讲座，每年集中培训不少于两次，各单位也要组织聘请专门人员进行培训或开展学法用法讲座，提高学习效果。

　　第三条，副县级以上公务员要积极参加省、州组织的学法用法和依法行政的培训；县直机关的培训由县普法依法治县

　　自开展保持党员先进性教育活动以来，我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及和其他重要文献，并撰写大量心得笔记，在各阶段不断地对自己进行分析，总结和提高，在专题组织生活会中征求了群众的意见和建议，针对个人存在的问题和不足，制定了个人整改措施，通过这次活动，我不仅在政治上、思想上、理论上不断地充实了自己，而且在实践中、行动中、工作中不断地提高了自己，明确了今后努力方向。

　　一是进一步坚定了理想信念。通过这次教育活动，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。

　　 二是进一步理解了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，我深知党的宗旨时刻不能忘却，这是我们党的立党之本，执政之本。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业，始终保持强烈的

　　自开展保持党员先进性教育活动以来，我认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》以及和其他重要文献，并撰写大量心得笔记，在各阶段不断地对自己进行分析，总结和提高，在专题组织生活会中征求了群众的意见和建议，针对个人存在的问题和不足，制定了个人整改措施，通过这次活动，我不仅在政治上、思想上、理论上不断地充实了自己，而且在实践中、行动中、工作中不断地提高了自己，明确了今后努力方向。

　　一是进一步坚定了理想信念。通过这次教育活动，我深刻体会到，要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。世界观，人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则，决定每个人的事业成败。

　　 二是进一步理解了全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，我深知党的宗旨时刻不能忘却，这是我们党的立党之本，执政之本。体现在具体工作实际中，则是牢记宗旨，爱岗敬业，始终保持强烈的

　　干部带头学法用法，严格依法办事，是建设社会主义法治国家的必然要求，是新的历史条件下干部必备的基本素质。为此，根据金石镇“五五”普法规划制定本制度。

　　一、学法用法考试考核对象

　　本镇一切有接受教育能力的公民，其中重点对象是各级领导干部、公务员、青少年、参照公务员管理的事业单位公职人员、企业经营管理人员。

　　二、学法用法考试内容

　　1、邓小平社会主义民主法制建设理论和依法治国基础知识。

　　2、宪法、刑法、民法、行政法、经济法等基本法律常识。

　　3、司法部编写的“五五”普法领导干部读本和履行职务相关的法律知识。

　　4、镇法制建设领导小组安排的年度学习内容。

　　三、学法用法考核内容

　　1、年度和阶段学法情况。

　　2、法律知识考试情况。

　　3、遵纪守法情况。

　　4、用法、执法、依法办事情况。

　　5、履行职务范围内民主法制建设情况。

　　四、学法用法考试考核方法

　　(一)常规性考试考核。主要由镇司法所按照年度或阶段学法任务进行。

　　1、镇司法所根据县法制局的统一安排和命题，负责组织全镇党政机关、学校、人民团体、企事业单位干部的法律知识考试。

　　2、镇司法所负责对本级党政群机关一般干部、村级干部、参学农民和所属企事业单位经营管理人员的命题和考试。

　　3

　　为认真贯彻江泽民同志关于领导干部要努力学习法律知识的一系列指示精神，落实中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》和《全国人大常委会关于进一步开展法制宣传教育的决议》精神，中组部、中宣部、司法部5月29日发出《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》。意见指出，加强领导干部学法用法工作要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。其基本目标是，不断增强领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念，提高各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和领导干部学法的计划性、系统性和针对性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部学法用法工作深入健康发展。意见要求，在学习内容上，领导干部学法的内容主要是邓小平民主法制理论、江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设等重要论述、宪法和法学基础理论、社会主义市场经济方面的法律法规知识以及与维护社会稳定相关的法律法规知识、加入世界贸易组织和有关世贸方面的法律法规知识和与本职工作相关的法律法规。在学习方法上，要坚持集中培训、党委（党组）中心组学习、自学与辅导相结合、学法用法相结合等方式。在考核方式上，要本着

　　××省××××局领导干部谈心制度

　　一、为加强省局思想政治工作,及时了解和掌握干部职工的思想和愿望,做好深入细致的思想工作, 解决思想问题，进一步密切干群关系,增强凝聚力，制定领导干部谈心制度。

　　二、各级领导干部要定期与干部职工谈心。省局主要领导与班子成员，局领导与分管的中层干部，中层干部与所在部门的干部职工之间每年至少谈一次心。要坚持五必谈。即：工作变动时必谈，受到奖励、处分或批评时必谈，入党提拔时必谈，与同志发生矛盾时必谈，发生思想波动时必谈。

　　三、对干部职工提出的谈心要求，各级领导干部要安排时间，热情接待，及时了解干部职工所想、所愿、所盼。也可以深入到干部职工中，通过座谈会等形式进行集体谈心。在谈心中要善于换位思考，以诚相待。要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的思想政治工作原则。对思想认识问题，要循循善诱，耐心说服教育；对实际困难，要在政策和规定允许的范围内积极帮助解决。

　　四、要把谈心做思想工作纳入领导干部述职中和部门、单位的年度考核中，检查落实情况。

　　为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们泰山小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

　　在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

　　一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教

　　随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进审计人员学法用法工作的深入开展，进一步提高审计人员的法律水平，促进“五五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下:

　　一、 积极参加各类法律学习，推进依法行政

　　从“四五”普法以来，我积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法审计、依法行政。

　　二、认真学习审计法，坚持依法审计

　　《审计法》颁布十多年来，我国审计