名班主任工作室主持人总结发言稿

　　XX年12月3日，我有幸成为广东省名班主任蒋xx工作室的学员之一，为期2年。蓦然回首，2年似乎弹指间就过去了，感谢工作室这个平台，感谢各位成员及学员老师，特别感谢蒋xx老师，这2年来让我成长得很快，也学到了很多、很多。蒋老师还邀请我XX年5月21日在工作室活动时作班级管理经验分享，说实在，当我接到蒋xx老师盛情邀请的电话，我既感动而又难为情。感动的是蒋老师对我的信任，难为情的是在这么多能力和实力出色的同行面前班门弄斧，担心担当不起此重任。所以，我是怀着诚惶诚恐的心情说了自己一些粗浅和稚嫩的做法，没有豪言壮语，只有句句朴实无华的话语，但我觉得在这两年中，受益匪浅。作为“研究的平台，成长的阶梯”，工作室为我的个人发展提供了机会，让我成长得很快，同时，也使我认识到自身的不足，明确了努力的方向。现将两年的工作做如下总结：

　　一、不断地学习，加强和提高了理论修养。

　　XX年12月9日那天，工作室集中活动，蒋老师要求每人选一本书回去读，最后桌上的《班主任兵法》随即引入我的眼帘，光看名字就觉得很有霸气，拿到手后，翻开书本第一页，我便被蒋老师的暖心举动而感动，书上贴了一张小巧精致的赠言：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活的海洋。赠言

　　凡各种大会,都有个主持会议的人(一般都是某个领导)，负责宣布大会议程和会后总结。二十几年里，参加过不少次会议，发现主持人最后的总结发言基本差不多，形成了非常规范的套话，比如总结大会，主持人一般会这样说：

　　“同志们，今天我们召开的这个*****大会，是一次非常重要的会议，是在*****形势下召开的，意义非常重大。刚才***(领导)为我们做了重要讲话(报告)，对过去的工作做了全面的总结，对下一步(下半年或明年)的工作做了具体部署。***(领导)在他(她)的讲话(报告)里，分*个问题总结了上半年(本年度)的工作，一是......，二是.......三是.....。同时还对下一步(下半年或明年)的工作分*个方面做了部署，一是......二是.......三是.....，并对大家提出了*点希望和要求。希望各个部门各个科室回去后，组织本部门人员认真学习xx(领导)的重要讲话，认真贯彻好这次会议精神，把下一步(下半年或明年)的工作安排好。为把这次会议精神落实到实处，下面给大家提出几点要求，一、.....二、......三.......。最后祝大家*********。散会!”

　　主持人：一个完整的会议有开始有结束，基本上梅小姐的演讲是一个结束，结束起码

　　尊敬的家长，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是xx班的学习委员，xx-x。我来为各位家长介绍半学期以来班里的学习情况。

　　期中考已经结束，同学们成绩都有了明显进步。数学科，比起上学期来进步很大。作业由开始的不交，不按时交，不更正，到如今的按时按量交，错了就更正。还有这次大家的期中考的成绩，13个上90分的。这无一不显示着我们班的进步。当然，这种进步也不是凭空得来的，还是要感谢为我们辛勤付出的数学科周老师，以及同学们自身的努力。

　　生物科，上学期我们虽然考的不大理想，但是经过同学们的努力，这次考试比上学期期末还是有了显著进步的。

　　最值得一提的是英语科。有许多人认为外语不属于我国语言，非常难学。但是我们班同学的英语成绩，是非常值得表扬的。自初一上期开学到现在，我们的英语成绩就一直是普通班的第一。英语作业也从来不要老师操心。这要归功于英语科李老师对我们班全心全意的付出。

　　说到班里的成绩进步，也少不了那些自身成绩进步很大的同学。其中最值得一提的是邹峰同学。这学期开学到现在，他的进步，大家是有目共睹的。这次期中考试，他数学还上了90分，相信如果不是他自己非常努力的话，也不可能取得这般成绩。这种精神非常值得大家学习。

　　课堂上，大家认真守纪。举手

　　言稿

　　各位____班幼儿家长：

　　晚上好!

　　非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加我们大井幼儿园的早期教育培训。我们的家长学校今天晚上就正式开学了!今天我们邀请了____________________

　　为本次活动主讲，希望通过专家及教师的讲解，让家长与幼儿园教育达成共识，更好促进幼儿全面发展。

　　新学年开始，我园就着手建立健全家长学校工作领导小组，制订了家长学校办学方案，成立了_________________(学习“xx届五中全会”精神报告会

　　主持稿

　　主持人：×××

　　欢迎辞：×××

　　主讲人：×××

　　参加人：×××

　　一、主持人开场白

　　xx届五中全会胜利闭幕后，中共中央向全党发出关于认真学习宣传贯彻xx届五中全会精神的通知，全国上下迅速掀起学习贯彻xx届五中全会精神的热潮。

　　根据党委要求，今天我们组织全体员工在这里学习xx届五中全会精神，为了使员工对xx届五中全会精神理解得更加明白透彻，把单位发展与xx届五中全会紧密联系，我们有幸邀请到了×××为我们单位进行xx届五中全会宣讲，让我们为百忙之中抽身而来的×××致以热烈的欢迎!

　　今天参加报告有在家的班子成员和全体员工

　　二、×××致辞

　　在报告会开始之前，让我们以热烈的掌

　　老师们，同学们大家好，我很荣幸今天可以在这里说说我心中的雷锋，依我之见每个人的童年对他的整个人生应该有很深的影响，大家都知道雷锋童年里的一些故事吗?

　　如果您知道希望您可以再静静的听一听，如果您不知道，那么我给您说一说他童年里的故事。雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主的田地谋生，整年辛苦劳作，但仍无法维持家庭生计，最后染上重病，卧床不起。到年关时，地主前来逼债，要雷家在年前还清债务，雷新庭无力偿还，悲愤焦急，病情加重，在过年的鞭炮声中被活活逼死。雷锋的父亲雷明亮身患重病，遭受毒打，无钱医治，于1945年春天病死。他的哥哥应患肺结核于1946年也死去了。雷锋还有一个未成年的弟弟也是连饿带病的死在妈妈的怀里。雷锋6岁的时候，家里只剩下他和妈妈，后来雷锋的母亲被地主唐四滚子凌-辱而自尽：雷锋不满七岁就成了孤儿，本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家常常上山砍柴，当地的柴山都被有钱的人家霸占了，不许穷人去砍柴。有一天，雷锋到蛇形山上砍柴，被徐家的地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回柴刀，那地主婆竟举起柴刀，在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。。。。。。听到这里，不知道各位有什么感想，也许你会和

　　尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，下午好!

　　我是xx常荣幸担任本次会议讲座的主持。

　　首先，热烈欢迎大家的光临!(鼓掌)

　　在会议开始之前，我对大家有几个小小的请求：

　　为了对远道而来的嘉宾老师的尊重和礼貌，为了保持会场的安静有序，请大家把手机调到静音振动或封闭状态。

　　为了大家有一个清新干净的环境，为了大家的身心健康，请爱好吸烟的朋友忍耐一下，会议期间请不要吸烟。

　　为了不干饶老师讲课和他人的留意力，请不要随意走动。

　　我衷心的谢谢大家的积极配合。(鞠躬)

　　今天，我们来到这里，坐在这里，来倾听一位对于水与健康有深刻研究的嘉宾老师演讲关于“水，生命之源”的话题，老师把他的知识分享给我们，会帮助我们解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫，请大家专心往听。

　　我们来自五湖四海，当全国523条主要河流有436条已经严重污染令我们震撼时;当其中有些河流被称为死亡之河让我们感到尽看时;当癌症村一个又一个诞生让我们触目惊心时;当身边的海洋、湖泊、塘堰、沟渠里的水逐渐衰落时;难道让我们的生命健康也听天由命，随遇而安的衰落吗?!

　　二十一世纪灾难重重，最可怕的灾难莫过于与人类息息相关的净水的严重污染和流失。二十一世纪我们的报刊媒

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　非常荣幸能够作为代表站在这里发言！发言开始之前，首先请教大家一个问题——大家为什么想当兼班？曾经是为了什么？一年过去，大家的心里是否又有新的答案？

　　有人曾说过：“生命的意义不在于它的长度，而在于它的宽度。”我们无法延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度，从而增加生命的丰富内涵！回首过去一年的兼班生活，想必大家都有同样的感受——在付出辛勤汗水的同时，我们也收获良多。在此，我愿以我个人的经历和大家一同分享。

　　初入大学，周围的一切都显得陌生。是兼班，教会了我们成长；是兼班，引导着我们思考。我们本是雏鸟，在兼班的帮助下，学会展翅翱翔。那时，我便立志要做一名兼班，矢志不移。

　　通过了兼班的面试后，暑假我便开始着手准备，如未雨绸缪，先针对一些可能出现的问题想好应对措施。新生入学那天，我们忙前忙后，累并快乐着！孩子们可爱的面容，让我决心带着他们“好好生活，天天向上”。学习，是大学生活的一部分，但只有学习的大学生活是不完整的。要好好地生活，首先必须有一个好的班级环境。为了营造家的氛围，中秋晚会上我订了一个大蛋糕，上面写着“这里就是家”。我将蛋糕送到每个同学的面前，并让他们好好记住这几个字。做法虽然幼稚，但教

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　非常荣幸能够作为代表站在这里发言！发言开始之前，首先请教大家一个问题——大家为什么想当兼班？曾经是为了什么？一年过去，大家的心里是否又有新的答案？

　　有人曾说过：“生命的意义不在于它的长度，而在于它的宽度。”我们无法延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度，从而增加生命的丰富内涵！回首过去一年的兼班生活，想必大家都有同样的感受——在付出辛勤汗水的同时，我们也收获良多。在此，我愿以我个人的经历和大家一同分享。

　　初入大学，周围的一切都显得陌生。是兼班，教会了我们成长；是兼班，引导着我们思考。我们本是雏鸟，在兼班的帮助下，学会展翅翱翔。那时，我便立志要做一名兼班，矢志不移。

　　通过了兼班的面试后，暑假我便开始着手准备，如未雨绸缪，先针对一些可能出现的问题想好应对措施。新生入学那天，我们忙前忙后，累并快乐着！孩子们可爱的面容，让我决心带着他们“好好生活，天天向上”。学习，是大学生活的一部分，但只有学习的大学生活是不完整的。要好好地生活，首先必须有一个好的班级环境。为了营造家的氛围，中秋晚会上我订了一个大蛋糕，上面写着“这里就是家”。我将蛋糕送到每个同学的面前，并让他们好好记住这几个字。做法虽然幼稚，但教

　　始自8月底止自11月底历时3个月的人人讲优质课活动告一段落，第一阶段各位老师在本组内登台献艺，第二阶段各组代表五楼亮相。我始终以一个学习者的身份用欣赏的眼光参与此次活动，自觉获益颇大，在这里，我把我的收获向各位老师做以简单介绍。

　　语文组共有三位老师代表作课，她们是侯春平老师、徐清华老师、魏丽丽老师，下面我依次对她们的课做一简单评价。

　　（一）

　　侯春平老师讲的是八年级上杜甫的名诗《石壕吏》，对于这样一篇老课文能讲出新意难度是很大的，但侯老师确上出了自己的风格。我从教学过程、课件制作、我的一点小建议三个方面加以评价。

　　1、侯老师备课精心、设计尽心、辅导也不嫌费心。整节课思路清晰，两条线索贯穿课堂——读、演、写学生学习一条线，导、点、讲、评教师授课一条线。用对联导课，“草堂留后世诗圣著千秋”点出了杜甫的影响之深远，“民间疾苦笔底波澜 世上疮痍诗中圣哲”告诉后人杜甫的诗作内容，既把学生带入到中华文化的博大精深中，又巧妙的与课文内容联系在一起。串词连贯流畅、过渡自然，问题设计能突出重点，扣住主要内容。整个教学过程都围绕文本进行，反复训练学生解读文本的能力。读这一环节反复进

　　a:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜

　　b:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节

　　a:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融

　　b:因为神的爱使我们欢聚一堂

　　a:他用生为爱作了注解

　　b:他用死为罪划了句号

　　a:他用他的第一声啼哭树立起了新世纪的标竿

　　b:他用他的最后一声呐喊敲响了旧乾坤的丧钟

　　a:他用温柔慈爱的声音召唤了我们,领我们安歇在他的草场上

　　b:他用复活为你我带来了永生,在他里面一切都是全新,永恒的

　　a:他是神,却为我们道成了一个会饥饿会疼痛的肉身

　　b;他是天上地下的君王,却降生在一个贫寒的马槽

　　a:他知晓一切,却谦卑柔和

　　b:他要把人类的奥秘带给我们,却是衣衫褴褛地走遍四方

　　a:他与最令人厌恶的罪人们一同坐席,因为他说我来,就是为这世上有罪的人得着拯救

　　b:他被无知的人们戏弄殴打,却举目望天说:父啊,赦免他们,因为他们所做的他们不晓得

　　a:在十字架上,当他被当成罪人钉上死亡的铁钉

　　b:在天上,却从此赎回了所有负罪的灵魂

　　a:什么样的人,才能拥有这样的胸怀

　　b:什么样的人,才能付出这般牺牲的爱,这般属天的爱

　　a:耶稣,一个被人称做拿撒勒木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙