大学生网络党校

　　活动主题：网络涂鸦大赛

　　一、活动目的

　　涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。

　　本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。

　　二、活动时间

　　三月底至四月初。

　　三、活动流程

　　（一）活动策划宣传

　　1.网络宣传。在微博、、大学生精英论坛、人人网、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。

　　2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。

　　3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。

　　（二）初赛

　　1.规定涂鸦主题（待定），要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站 进行涂鸦制作。

　　2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。

　　3.将符合要求的参赛作品放到网络（微博或人人）中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。

　　（三）决赛

　　1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。

　　2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。限时15分钟。

　　3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的

　　通过此次对部分大学生上网情况的调查，我们感到，虽然多数大学生网民的素质较高，能够较好地利用网络工具于成才之中，对网络中的不健康内容能够自觉抵制，对某些相关问题也有自己的正确判断。但是，也明显地存在着许多不足。

　　值得关注：近半数大学生想做黑客

　　和我国网民的整体素质相比，大学生网民的整体素质相对较低。据cnnic的调查，我国网民整体的周收发电子邮件平均数为21.2件，远远高于此次调查中的3.34件。我国网民整体最常使用的网络服务中的搜索引擎比率为51.3%，而此次调查显示该项比率较低，说明大学生网民还不能自觉地利用搜索引擎来有效地获取相关信息。全国网民整体使用网上寻呼的比率为31.6%，调查中此项比率高于此值1倍以上；全国网民整体在网上最主要获得的信息中，电子书籍排在第4位，而大学生则把这项内容排在第6位以后……说明多数大学生网民把网聊作为上网的主要内容，还不能把上网作为学习工具。

　　值得重视的是，还有相当数量的大学生网民对一些问题缺乏正确的认识。如：仍有16%的人对网上的传闻和性内容感兴趣；有29%的人对网络黑客表示崇拜，更有40%多的人表示有机会想试一下黑客行为；网络文明工程已经在全国范围内轰轰烈烈开展近一

　　兹有×学校×同学(学号：)于×年××月××日至××月××日在我公司××部实习，岗位是。

　　该学生实习期间工作认真，态度端正积极。在工作中遇到不能解决的问题可以做到虚心向有经验的职员请教，并善于思考，能够举一反三，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。对于上级交代的任务能够保质保量地完成，将自己所学的知识灵活运用到工作中。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间，服从实习安排，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

　　特此证明。

　　网络科技有限公司(实习单位盖章)

　　×年××月××日

　　一个学期就这样过去了，网络营销课的学习也将要告一段落。这个学期，在老师的带领下，我们还集体参加了“大学生网络营销能力秀”比赛。对于能力秀的比赛，我有过抵触，因为我觉得自己对网络营销应该很难有兴趣，但是最后还是加入到了这个比赛中来，因为在课堂上听老师讲课的时候，我意识到网络营销的重要性，在这个时代，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，在需要销售的各行各业中，网络营销更是必不可少的手段。对于我们传媒学校出身的学生来说，将来如果能够跻身传媒行业，掌握了网络营销，才能够在人才济济的传媒圈子里获得制胜的法宝。

　　一开始的时候，我有点手足无措，不知从何下手，毕竟之前从来没有参加过这类的比赛，开始得犹犹豫豫，在看见我的同学们都已经开始着手并且已经开始做的很不错的时候，我才知道怎么样的套路，并且根据同学们传授的经验开始准备我的能力秀。一开始就是准备能力秀的账号，并且完善各种资料，最初看见需要绑定的账号这么多，说实话我有点抵触，因为我是个很注重隐私空间的人，但后来大赛到了如火如荼的时候，我又意识到，幸好之前绑定了那么多的账号，这使得我在对我的观点和文章进行推广的时候，得到了很大的方便。

　　再到梧桐子网站的“为家乡代言”和“帮老师上头条”活动的时候，我选

　　老师，同学们：

　　大家好！站在这里，也许很多同学会觉得我很陌生，但是我可对电脑混得滚瓜烂熟了哦。我竞选网络部，坦诚地说：“我有信心，更有能力胜任网络部的职务！”

　　首先，借此机会感谢老师们同学们一直以来对我的关照。在你们身上我学到了很多非常宝贵的电脑知识和经验。下面我就简单阐述自己的电脑技能：

　　其一、熟练地操作windows各类系统。包括多操作系统的安装与维护，注册表的使用技巧等。此外我还可以对计算机硬件进行维修。

　　其二、具有一定基础的visualbasic编程能力和经验。

　　其三、掌握了十分丰富的网络知识和经验。掌握基本的http和ftp协议，目前在网站建设方面有新的进展。

　　其四、灵活运用dreamweaver，fireworks，photoshop，phtoimpact等网页制作，图像处理软件进行网页制作和网站建设。

　　其五、精通各种不同种类的工具软件，如winrar，音频转换，文件分割等软件。

　　在这些方面中，我最善长的是visualbasic和dreamweaver。目前我正在学习网站建设和visualbasic的深入探索。

　　接下来我就把自己三年来学习电脑的心得与大家交流一下。总的来说分为四步：

　　第一

　　一、 大学生网络社交普及情况调查

　　（1）大学生网络使用情况

　　如今，电脑和互联网已经非常普及了，尤其是在大学校园中，几乎同学们人手一台电脑，在不方便用电脑的时候，大家也都会利用手机上网，那么同学们都利用网络干些什么呢？是否都只是利用网络进行社交呢？又有多少时间是用来学习的呢？为了了解大学生对网络的使用情况，我特意做了此次调查。并希望通过此次调查能够唤醒同学们合理利用网络的意识，较好的将网络利用到日常的学习和工作中。

　　截至2019年12月底，我国网民规模达到5.64亿，全年共计新增网民5090万人。互联网普及率为42.1%，较2019年底提升3.8%。学历方面，大专及以上学历人群中互联网使用率在2019年已达96.1%，目前基本饱和；过去五年内高中学历人群的渗透率增长最为明显，2019年网民比重也已经超过九成，达到90.9%；青年网民是网民中最大的群体，也是使用网络应用较为活跃的群体。而大学生作为这个群体的主力军，更对网络娱乐的发展，网络文化的走向产生了重要的影响。

　　（2）网络获取途径

　　据部分统计结果显示，在学校内大学生上网的途径，超过70%的同学拥有自己的电脑，剩下很少一部分是没有自己的电脑，仍然在网吧上网。由此可以看出，网吧作为

　　一、活动目的及意义：

　　为进一步提高我校大学生实践与创新能力，激发我校大学生崇尚科学、积极探索、勇于实践的热情，为广大同学提供参与教学和科研实践的机会，充分展示我系实践教学水平和大学生良好的精神风貌，推动校园网络科技文化建设，丰富广大师生的课余生活，营造绿色健康网络，调动广大同学爱用网络、善用网络的积极性和创造性，经我系精心研究，拟定于20xx年3月19日始举办以“和xie网络、和xie校园、喜迎校庆”为主题的第二届大学生网络文化节。

　　二、活动主题和口号：

　　网络文化节主题：和xie网络、和xie校园、喜迎校庆

　　网络文化节口号：同构绿色网络共建和xie校园

　　三、起止时间：

　　20xx年3月19日-----5月10日

　　四、活动流程及内容：

　　1、开幕式

　　开幕式分别由室外、室内两部分组成。

　　一、室外部分定于3月19日下午1点在A楼楼前举行，活动主要流程为：

　　1、由校领导及系领导致开幕词，宣布河南商业高等专科学校第二届网络文化节开幕。

　　2、礼花绽放（领导宣布开幕的同时）。

　　3、由计算机系（软院）艺术团及文艺部组织进行文艺演出。

　　4、由主持人主持有关“网络文明”的大型签名活动。

　　5、欢送校及系领导离场。

　　活动时间：20xx

　　随着信息网络技术的发展，互联网作为传播的新媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了更好的调查大学生网络道德情况，本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。共15道题，涉及到了网络的信息，治理和利用等诸多方面。在接受调查的学生中，大一学生占22.3%，大二占30.2%，大三占47.5%(大四学生已离校)。从调查情况看，网络已走入学生的日常生活当中，包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。同时，也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行，认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，要把这种道德风尚反映到网络当中，做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。

　　有39.7%的同学配有电脑，35.7%的同学天天一般花1—2小时在电脑上，有42.6%的同学为3—4小时。从上网同学的比率可以看出，网络已经成为当代大学生的日常工具之

　　一、大赛宗旨及目的在大学生中普及网络知识，提高大学生网络游戏策划设计水平，增进校园网络游戏爱好者的技术交流，引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新能力，挖掘我市网游策划设计人才，推动厦门网游产业的发展。二、组织机构主办单位：厦门市新闻出版局、厦门市版权局承办单位：厦门大学软件学院特邀单位：厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系三、参赛对象厦门市主要高等院校的在校大学生（可独立或组队参赛，团队人数限3人以内）四、参赛作品要求本次大赛参赛作品为网络游戏策划设计方案，应符合以下要求：1、必须为原创的网络游戏策划设计方案；2、格式和条理可自行设计，也可参照大赛组委会所提供的基本格式（见附件1：参赛作品模版）；3、应重点叙述游戏玩法和规则，详细描述游戏各系统设定并分析其对游戏性的影响；4、为增强文章表现力，欢迎提供相关原创图片、动画等;5、参赛作品内容应健康向上，鼓励绿色休闲类游戏策划，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。五、评选办法本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位领导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下：一等奖（1名）：奖励人民币

　　随着互联网的发展，网购视乎成为了大学生的日常了，接下来是小编为大家搜集的大学生网购调研报告，供大家参考，希望可以帮助到大家。

　　我在很久以前就听说了“网购”这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的“网购生涯”。从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。像我这样喜欢网购的大学生有多少呢?因此我选了这个主题。

　　一、调研目的

　　大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调研。

　　二、调研对象及方法

　　1、调研对象: 青岛理工大学经贸学院(由于调研的困难性，选取了本学院进行调研)

　　2、资料收集方法: 采用问卷调研方法调研。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调研》了解学生关于上网购物基本情形和情况。

　　3、调研方法：对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行