员工培训考核表格
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员工培训考核表
员工培训考核表 培训名称: 本表登记各课程成绩单 位职 别姓 名 平 均 记录表员工培训考核表 培训名称: 本表登记各课程成绩 记录表
员工考核表
考核表范例
成绩与效率评估
行政管理人员/中阶管理干部/专业人员
姓名: 工作职称:
部门: 考核期间自:
自:
工作说明书 □附件 □正修订中,随后检送
ⅰ.前一年达成的成果
逐项摘述前一年度所订立的主要目标、达砀成果(检附影本)
目标1 □达成 □未达成
目标2 □达成 □未达成
目标3 □达成 □未达成
ⅱ.员工评估
主要工作成效——职位说明中各项职责达成的程度
□极优 □杰出 □平均 □可接受 □差
评语:
管理技术——计划、组织、领导、控制的成效
□极优 □杰出 □平均 □可接受 □差
评语:
沟通能力——口头、文字沟通的成效
□极优
新员工转正考核表
入职时间:
员工姓名
部门
岗位
考核项目
评 估 标 准
改革创新意识
□工作主动性很强,无需监督(10-12分)
□工作主动性较强,很少需监督(7-9分)
□工作主动性一般,需一定监督(4-6分)
□工作主动性差,必须监督(0-3分)
勤勉度
□非常勤勉,完全可依赖其工作(10-12分)
□大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒(7-9分)
□工作勤勉性一般,需要人提醒其工作(4-6分)
□时常忽视其工作,必须经常提醒(0-3分)
沟通协调能力
□能与同事很好的协调相处,大家对其评价高(10-13分)
□基本能与同事协调相处,多数员工对其评价较高(7-9分)
□与同事相处一般,平时与大家沟通较少(4-6分)
□协调相容性较差,缺乏团队精神(0-3分)
解决问题能力
□对指派的工作有极佳的知识,很少需要指导(10-13分)
□有相当好的知识运用能力,熟悉业务深入,偶尔需要指导(7-9分)
□知识运用能力不足,对岗位所需要求了解不足(4-6分)
□知识明显对其工作要求所知极少(0-3分)
适应能力
□适应能力很强,弹性大,轻松掌握新工作(10-12分)
□吸收快,学习新工作轻松,基本
员工年度考核表中被考核人的意见怎么写
年度考核一般来说是每年终了后上级对下属单位上年度的工作进行的考核。其目的是总结一个单位所做的工作、取得的成绩、得出的经验及存在的问题。对于年度考核的员工评语有哪些呢?本文是小编整理的员工年度考核表中被考核人的意见以及员工年度考核评语,仅供参考。
员工年度考核表
员工年度考核表中被考核人的意见写法
分两个方面:
1、已经评定后,你对本此考核的建议
2、你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法,这几点来写你自己。也就是个人评定。
正常来说,意见,应该是已经评定完了,你对本次考核是否有建议,和个人想法以及本次考核对你个人是否公平!
其实就是个对自己的评价,一年中做的事情,有什么感想和进步,对自己的认可和今后努力方向。
员工年度考核表中被考核人的意见范文
工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:
思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行
班级量化考核表
一、总则
为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。
二、实施方案
1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。根据平时表现给予加分或减分。学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。
(一)纪律/学习
课堂与作业(责任人:课代表)
1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
2. 顶撞老师者扣5分,导致课堂无法进行的扣10分
3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。抄作业扣3分。
4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.
5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分。
6.单元测试90%以上者每人次加3分, 80%以上者每人次加2分,60%以上者每
个人年度考核表
事业单位工作人员年度考核表 姓名 xxx 性 别 男 出生年月 75、6 民族 汉 政 治 面 貌 党员 文化程度 大学 行政 职务 专业技 术职务 讲师 工作岗位 本人年度总结 德:加强学习,转变观念,勇于创新,努力提高思想、理论水平。认真学习十六届六中全会精神,积极参加学校组织的各项政治学习活动,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵,切实转变教育教学观念,认真学习现代远程教育理论,树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观,自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。通过政治学习和各项教学活动,提高了思想、理论水平。 能:积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”,主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学,优化教学评价体系;认真贯彻执行教学计划,每学期开学前,按照学校的布置认真学习、研究,按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表,强化教学常规管理,规范教学进程;围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益,如何加强文字教材和网络教材的内在统一,加强教学过程管理,提高教学效果;加强班级管理,建立健全小组学习
年度考核表个人总结
实施考核的目的是为了推动工作、促进落实。今天小编整理了以下五篇年度考核表个人总结,希望对你有所帮助!
年度考核表个人总结【教师】一年的时间很快过去了,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年的工作业已结束,自我感到收获不少,下面我对这一年来的工作作一总结,为新一年的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在这一年里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加学校组织的各项政治活动。xx大召开以后,我还认真地学习了胡总书记的报告,其中对优先发展教育,建设人力资源强国有了深刻的体会,并及时形成了书面材料。一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
我在英语教学上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻
员工鉴定表格
**同志于20**年起在我单位实习,实习期为一个月。实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。
对待工作**同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
为人作风**同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和(转载自 睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
学习态度**同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业
入党积极分子培训班学员考核表材料
姓名:王婷
工作单位:xx教育局长xx职业技术学院
办班单位:白山市委组织部
学习时间:xx年5月9日起到xx年5月12日止
学习内容:一、辉煌九十年,放歌共产党
(一)二十八载革命路,红旗映照新中国
(二)六十年艰辛探索,沿着中国的特色社会主义道路
(三)展望未来,胜利属于中国共产党,属于伟大中华民族
二、加强作风建设,做一名合格党员
(一)新形势下全面加强作风建设的重大意义
(二)党风建设的主要内容
(三)结合工作实际,树立八种良好作风
三、转变经济发展方式——十二五规划的主线
(一)转变经济发展方式的刻不容缓
(二)转变经济发展方式面临的主要问题
(三)转变经济发展
四、推动产业成为国民经济支柱型产业
五、中国共产党领导革命和建设的根本历史经验
六、白山市介绍:
1、基本概况:东延边,西通化,南朝鲜,北吉林。面积:17485平方公里,市区面积:2736平方公里。总人口;130多万。 全市包括长白、靖宇、抚松三县,浑江、江源两县,临江一市。人口呈逐渐下降趋势。
2、19xx年x县,1994年x为x市。
3、五张城市名片:资源宝库老工业基地、独特文化、生
大学学生考核表评语
评语作为老师教学评价的重要环节,对于学生学习具有指导作用。你知道要怎么样写好大学学生考核表评语吗?下面是小编为大家整理的大学学生考核表评语.供大家分享。
大学学生考核表评语【精选篇】
1. 付聪:你是一个聪明帅气的阳光男孩,你为班集体带来了生机与活力,也是个知错能改的好少年!在我心目中,你是一个很有才的男孩子,可你却缺乏展露才华的勇气,你知识丰富,口齿伶俐,可讲话也要分场合,如上课时,该怎么做呢?聪明的你,不用我告诉你答案吧?
2. 王健:你是一个很有才气的女孩儿!有很好的学习基础,有很强的接受能力,口齿伶俐,讲文明礼貌,也是很让老师放心的学生!但我希望你能多出点子搞活动,共同将班集体凝聚起来!
3. 冬云:正如你自己所总结的那样,本期你的改变让我有些无法理解,也无法接受。在我心目中,你是一个才子!可是,你应明白:身体生病乃人之常情,但这不应成为你不上进的借口吧?醒醒吧,别让你的借口淹没你的才能!
4. 陈云:每周周记对自我的总结与反省,是你最大的一个优点,特殊的家庭,让你比其他同学更成熟些。你能按时完成扫除,动手操作能力也较强。可还缺乏自控能力。若能加强这方面,你定更优秀!
5. 开明:讲文明礼貌,能认真及时地完成扫除任务,上课