卫生管理职称考试条件

　　秘书资格证考试共设四个等级，分别为五级秘书（国家职业资格五级）、四级秘书（国家职业资格四级）、三级秘书（国家职业资格三级）和二级秘书（国家职业资格二级）。全国秘书证书考试内容：文书写作、公关礼仪、档案管理、办公室自动化、办公室工作、法律与经济管理概论、外语（英、日、俄等）。20xx年11月13日取消秘书资格的就业准入制度，自此秘书职业资格考试变成水平类职业资格。OSAC考试中心作为政府审批的专业职业技能鉴定中心，自20xx年其继续开展秘书资格考试，证书等级调整为三个级别：初级、中级和高级，分别对应三级、二级和一级。

　　中文名：  秘书资格证考试

　　考试时间：  一年两次

　　常见误区：  不熟悉秘书职业标准等

　　包 括： 理论考试和实操考试

　　秘书职业是企、事业单位管理中一个很重要的工作。许多发达国家对秘书人员都有严格的要求，凡从业人员要持有秘书职业证书。我国决定推行秘书职业资格证书制度，规定凡在企事业单位、涉外机构中从事秘书工作的人员，都要接受秘书职业资格鉴定，取得资格证书，然后持证上岗。在新的秘书国家职业标准中，以前的初级、中级、高级三个级别分别由国家资格五级、国家资格四级、国家资格三级所代替，并在此基础上

　　提前半年时间准备复习，重点是背单词和做模拟题。

　　1、背单词的目的是为了考试时做阅读理解速度加快，而不把时间浪费在查字典上。职称英语考试的单词范围与大学英语六级的单词范围几乎相等。但是职称英语考试是可以查字典的，所以没必要对词汇投入太大精力，实际考试时查字典可以让你将词汇题轻松搞定。

　　2、做模拟题的目的是为了提高对题型的熟悉程度，使自己能尽快进入临战状态，并能随时了解自己的缺陷，以便有针对地提高。职称英语考试与大学英语四六级考试相比，多了阅读判断、段落大意、补全短文三个新题型，这是一定要做模拟题去熟悉的。

　　考场经验

　　1、先做分数多的题，并尽力保证正确性。如阅读理解，每题3分;补全短文，每题2分。

　　2、阅读理解。做阅读理解时，先看题，再读文章，最后再做题，以更有针对性的了解题目需要解决的问题。甚至有的题只凭生活经验、题感和各题信息的相互参照就可以做出。

　　3、完型填空。先凭语感不看选项，当作填空题试做，选后再看选项验证。另外，先将有把握的做出，再做拿不准的。

　　4、阅读判断题。对与错皆好判断，关键是“not mentioned”。“not mentioned”实际相当于“半

　　凡报考商务秘书的人员必须遵守国家法律法规，有良好的职业道德，热爱本职工作，工作业绩突出，同时具备以下条件：

　　凡报考商务秘书的人员必须遵守国家法律法规，有良好的职业道德，热爱本职工作，工作业绩突出，同时具备以下条件：

　　（一）初级商务秘书：

　　1、具有中专以上学历的均可报名参加。

　　（二）商务秘书（具备以下条件之一即可）：

　　1、大专以上学历；

　　2、取得初级商务秘书证书后从事相关工作2年以上。

　　（三）高级商务秘书（具备以下条件之一即可）：

　　1、本科毕业取得商务秘书证书后从事相关工作2年以上；

　　2、大专毕业取得商务秘书证书后从事相关工作3年以上；

　　3、中专毕业取得商务秘书证书后从事相关工作6年以上。

　　（四）商务师（具备以下条件之一即可）：

　　1、取得硕士学位或以上；

　　2、大学本科毕业从事相关工作3年以上或取得高级商务秘书证书后从事相关工作1年以上；

　　3、大专毕业从事相关工作5年以上或取得高级商务秘书证书后从事相关工作2年以上；

　　4、中专毕业从事相关工作8年以上或取得高级商务秘书证书后从事相关工作4年以上。

　　（五）高级商务师（具备以下条件之一即可）：

　　1、具备博士学位者；

　　2、取得硕士学位后工作3年以上或取得商务师证书

　　之后老是能望到论坛下佳少学朋把本人考功的进修经验放来合享,反好明天上班没有闲,我也道道人自人一主通过外级三门的教习经验,盼望可以对于自己无所辅助!

　　尾后,我十分庆幸自己挑选了南京安通学校,假如出有安通学校小生的辅导,没有安通学校教师的耐烦问信,战安通学校的最初模仿题,全体通过估量也悬!由于学材是3月份才拿得手,事先口外有正点发窘,究竟合测验借有不到三个月的光阴了,自己借报了三门,放到书之后,正是也看功几眼书,但是和没瞅好未几,果为慢于念迟点放到会计生证书,也顾不了这么少了,口念:拼了!

　　然先我依据自己的学习光阴给自己制订了一个大致的学习思绪,没有降真到字里,只是正在大脑外功了一遍,我个己以为自己的自造力仍是很弱的,假如自造力不弱的己最佳把规划降真到纸里上,监视自己的学习,天天依照方案完败学习.

　　我的思绪大致是这样的:

　　看教材、听临时班课件、做习题、瞅学材、听习题班课件、做模仿试题、串道班课件、测验.我下面用箭头的本示,我感到这些步骤都是相联系关系的,假如不会做题,就要查书,查完了书再交灭做题,分之,学习是不能脱合课原的,该然不是学材的每个外容都看,没有这么多的时间,重要看教员上课提醒的沉点、易点战考点.

　　详细的进

　　由于职称计算机考试是人事部统一题库，而且位模拟界面（图片），所以有些时候，解法比较单一，如果你不知道通过考试要求的途径解决的话，就只有放弃，因此可以先适应下考试界面。专业软件的模块则比较少，我们工程类为例，autcadXX只下载到一份模拟题，但考试确实出现了现存题型，应该说比较可靠，在某论坛下载的，需要点耐心。另外，部分职称计算机考试开发商也有试用的部分，如成都博大的版本，不注册也可以试用部分内容，可以用来见识下界面。

　　至于考试，信心大家应该都有，60分而已，同一天考试7场，100人每场，总共出现了进 10个满分。熟练使用考试选题控制面板比较有用，一般来说时间是充足的，但当考到自己不熟悉的模块时，就有必要利用好选题控制面板，先把会做的完成，标记没把握的，回头再一个一个击破标记的题目。很多题目都是通过菜单或工具栏完成的，即使你不知道解法，也可以通过点击所有菜单和工具栏来完成，因为如果上一步不对，是不会出现下一步操作的界面的。当然，最好你还是要知道该操作应该在哪几个菜单或者工具栏之间操作，要不浪费的时间会很多。部分科目可能要求从键盘输入命令，所以对于excel的简单函数和autcad的简单命令还是需要记住的，要不，对于可以从菜单、工具栏操

　　全国申报中学教师一级职称应具条件

　　执行“教部发[1998]020号《关于中学教师职务评聘工作实施意见》”的精神。具体要求如下：

　　1，大学专科及以上毕业学历，承担中学二级教师职务四年以上。

　　2，任二级教师期间，每学年均完成学校规定的教学工作量和教师工作量，并完成省教委或地（市）教委规定的任教课时总量和教师工作总量要求。

　　3，承担中学一门以上课程教学，经同行评议，教学经验比较丰富，教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课，教学水平和能力得到同行公认。

　　4，任职期间考核成绩合格以上。

　　5，任二级教师职务以来，承担并胜任班主任（含团委正、副书记，年段辅导员，少先队总辅导员，教师达三人以上教研组长，百人以上寄宿生的生活管理员，组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师，从事电教、实验、劳动技术课教师）或教学教育管理工作二年以上。

　　6，任二级教师职务以来，撰写一篇以上（含一篇，限独立撰写或第一作者）有价值的所教学科的教学论文或教学经验总结，在校级（含校级）以上专业性或教研性会议上交流，并收入汇篇。

　　7，任二级教师职务以来，在教学、德育、实验室建设等取得明显成绩，获得校级以上综合表彰（指优秀教师、优秀班主

　　■ 复习经验

　　首先，由于考试是模块化设计，所以在报考时要选择自己熟悉的科目。切忌好高骛远，选择那些自己日常使用机会不多、并无把握的科目。我在考试时选择了自己工作中最常用的powerpoint和word，无论复习还是考试都觉得游刃有余。

　　其次，复习时要细致。不要以为选择了自己熟悉的科目就高枕无忧了。由于考试是无纸化的，全部在计算机上实现，所以考试时侧重的是基本操作，考试的知识点多而全，很可能会考到很多自己平时根本没用过的东西。比如powerpoint中的“组织结构图”，平时我用的很少，但在考试中却出现了不少相关题目。因此复习时要注意全面。

　　再次，考试系统的评分过程比较苛刻。有些题目可能有多种操作方法，但考试系统中它要求你只能采用某一种操作方法才能得分，换句话说就是你可能按题目要求做出结果来了，但是可能是不得分的。所以要在模拟题中反复练习，通过模拟盘中的评分系统来检查是不是得分，不得分的话可以不交卷返回模拟题重做，直到得分为止。

　　■我的体会

　　首先，复习时最好多做几套模拟题，熟悉考试特点和考察的知识点，尽可能都熟悉一遍。

　　再次，复习时应参考教材。奉劝大家在考试前一定要利用模拟考试光盘实际测试一下，不仅是为了查看知识点的掌

　　具备下列条件之一者均可申报 　　　　初级：　　1、从事秘书职业一年以上；　　2、职业学校秘书专业毕业；　　3、经过本职业初级正规培训。　　　　中级：　　1、取得初级秘书资格职业证书，从事秘书工作两年以上并经本职业中级正规培训；　　2、取得初级秘书资格职业证书并从事秘书工作三年以上；　　3、从事秘书工作四年以上并未经本职业中级正规培训；　　4、秘书专业大学专科毕业。　　　　高级：　　1、取得中级秘书资格职业证书，从事秘书工作两年以上并经本职业高级正规培训；　　2、取得中级秘书资格职业证书并从事秘书工作三年以上；　　3、从事秘书工作十年以上并经本职业正规培训；　　4、大学专科秘书专业毕业后并从事秘书工作三年以上；　　5、大学本科秘书专业后并从事秘书工作两年以上。 　

　　1、组织成立主管体卫的领导和教师、学生的卫生领导小组，做到卫生工作布置有检查、有批评，使学院的卫生经常化、制度化。

　　2、全院卫生实行责任区域管理，划分包干区，各班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的检查和监督。

　　3、各班要建立每日有清扫，每周有大扫除制度，所负责的包干区、教室范围区域要包清洁卫生，每天进行全面检查，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

　　4、加强对厕所、垃圾桶、下水道管理，厕所天天实行清洁，防止蚊蝇孽生，及时清运校园垃圾。

　　5、各处、室要保持整洁、干净，作业簿和教学用具要合理摆放，教室整洁卫生，门窗玻璃明净，桌椅整齐，张贴美观规范，严禁乱堆乱放杂物，桌、椅、墙上乱涂乱画。

　　6、师生衣着装束要整洁朴素大方，不留长头发，不穿奇装异服，不涂口红、指甲油，不带戒指、项链、耳环，个人卫生良好。

　　7、严禁在校园内乱砍、乱攀和采摘花木，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，垃圾统一倒入学院指定地点。

　　8、熄灯铃响后，学生必须自行返回宿舍休息，并保持肃静，以免影响他人休息。

　　9、进入校园单车、摩托车、汽车、统一停放整齐，不准停放在宿舍、教学楼的走道或校道，以免影响校容美观。不得在球场、绿化区乱晒被服、拖把，扫把不

职称外语考试为何不能求真务实？

　　据人民网报道，4月11日，全国又举行了一年一次的职称外语考试。根据人事部门的规定，职称外语实行一票否决制。这就是说，一位专业人士，不管你的专业与外语有否关系、你的专业能力有多强、职业道德有多好、社会贡献有多大，只要你的外语考试不过关，你就失去了职称参评的资格。　　人事部门的这一制度性规定，早就受到各界人士的质疑。专家认为，目前的职称考试过于机械，为考而考，考用脱节，弊端日益凸现。有的还怀疑人事部门的“商业”目的：利用职称考试，开办所谓的辅导班，推销辅导材料等等。有的学者从某些人的劣根性角度分析，认为过分看重外语，是从骨子里看不起自己民族的语言。总而言之，职称考试弊端明显，违反了发现和培养人才的客观规律，严重脱离实际需要，不但浪费了知识分子大量的人力、精力、财力和宝贵的时间，而且助长了弄虚作假的风气，使形式主义合法化。　　充满矛盾和弊端的职称外语考试，尽管年年受到公众的质疑和批评，尽管年年有人提出改革的意见和建议，为什么人事部门置若罔闻、我行我素呢？是这种形式主义、劳民伤财的所谓考试受到大多数人的拥护吗？非也！据笔者了解，绝大多数的知识分子对此极为反感。在外语部门工作的专业人士认为这种考试完全是小儿科，实在没有