小学生表扬稿的格式及范文

　　为小学生作好事作表扬稿，本文是小编为大家整理的小学生表扬稿范文，仅供参考。

　　小学生表扬稿范文一：

　　xx年x月x日，我校三年级二班邓志成同学，在学校楼梯口，捡到了十元钱，他立刻把钱交到学校政教处。邓志成同学这种拾金不昧的行为,表现出一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，是我们学习的榜样。

　　小学生表扬稿范文二：

　　是三年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手。

　　小学生表扬稿范文三：

　　三年级二班的，，，等同学干活的时候非常认真。拖地的时候，他们托的又快已干净，任何蛛丝马迹都不放过，把垃圾瞬间秒杀的干净，一点儿也没有残留，常常受到老师的一番夸奖。擦玻璃的时候，他们也擦的又快又干净，任何一个细小的地方也不放过，简直像一个没有玻

　　亲爱的同学们，雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒，这是多么振奋人心的事啊!

　　5月4日，四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上，兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱，赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情，她们俩会心地笑了。

　　接着，她们俩商量，决定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的再三谢绝，只好在“大爷，请走好!”“大爷，再见!”声中与老大爷依依话别。

　　正值“五一”长假，蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗？难道不值得我们每一个人好好学习吗？只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界一定会变成美好的人间!

　　员工是企业发展壮大的生力军，下面小编为大家精心整理了公司员工表扬稿范文，希望能给你带来帮助。

公司员工表扬稿范文篇一：

　　尊敬的X公司：

　　您好，请先允许我代表我方公司向贵公司表示最诚挚的谢意。

　　“君子贵人贱己，先人而后己。”此句出自《礼记·访记》。记得很早就开始学习背诵诗词谚语，但是好多都不能理解其中含义。可能是由于当时年龄尚小，涉世未深，又或许并未曾遇到过事情如热锅上的蚂蚁般紧急。时至今日，我方才懂得，雪中送炭的情谊是有多重要，多深厚。

　　两个星期前，由于大面积的不可抗力的自然灾害，我方公司不能保证广大市民的网络通信的顺畅。这势必将影响市民的正常生活与通信交流。而C公司无暇东顾，也忙于抢修附近设备。我们正如热锅上的蚂蚁般，不知如何是好，采取什么措施应对时，是X公司，撇开万难，挺身而出，全力帮助我公司抢修电路，恢复市民的正常通讯。才使得我们的城市早日摆脱困境，没造成不良后果。

　　在此，我要感谢贵公司的鼎力相助。正是由于与贵方的通力合作才使得这次危机可以安全度过。更要特别感谢贵公司的李明、李晓两位职工。他们二位不辞辛苦，远道赶来帮助我们排解万难。在此向两位同志提出表扬，他们的精神值得我们大家学习。

　　李源潮：赖宁是以往少年英模的继续，又是这些英模的发展。以往那些少年英模有很多可歌可泣的事迹，但由于当时我们党侧重于集中的社会任务，譬如刘胡兰的时代是解放战争时期，革命的任务是推翻三座大山。

　　刘文学的时代，侧重抓阶级斗争。随着社会主义事业的发展，我们的社会进入了以经济建设为中心，社会主义全面发展的时代。在这样的形势下，我们更需要全面发展的新一代少年儿童，就是说我们的社会更加需要全面发展的人，靠他们来建设我们全面发展的社会。

　　就象同志说的：如果我们所有的少年儿童都能象赖宁那样有坚强的毅力，见义勇为，对社会主义那样热爱。对人民那样热爱，我们的国家是不可战胜的。赖宁正是在这样一个社会背景下产生的。他的追求是多方面的，他走的是全面发展的道路。这是当代少年英模的一个重要特征。从另外一个方面讲，如果不走全面发展的道路，很难成为符合当今时代需要的英模。

　　学生评语使师生之间的交流与对话受到无形阻隔 ,使评语不能发挥其应有功能。下面是小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。

　　表扬小学生勤学的评语

　　1.你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

　　2.老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

　　3.大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

　　4.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，

　　小学生二年级期末到了，为此老师对于二年级学生进行评语。下面是的小编为你们整理关于学生的评语，希望你们能够喜欢

　　1.你对人有礼貌，能与同学友好相处。你能积极参加班级活动，认真负责地做好值日工作。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!

　　2.你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，你将会成为一名优秀的学生。

　　3.你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案。努力吧，你将会有更大的进步!

　　4.当第一次见到你时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现你做作业不够认真，字迹潦草。你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己成为一名好学生。

　　5.你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，上课时不时的&ldqu

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在三月份学“雷锋月”活动中，学校涌现出一大批“雷锋之星”，尤其是三（2）班的xx同学。3月25日下午放学后，她在校园里拾一个钱包，里面装有100多元钱，能及时主动的交给老师。她这种拾金不昧的雷锋精神值得我们大家学习。并希望已被评为“雷锋之星”的同学再接再励，让雷锋之花开遍校园吧！

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我校全体师生积极响应向雷锋同志学习的号召。以雷锋精神鼓舞和激励着自己不断学习，不断进步，茁壮成长。在校园里形成了“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。3月1日，四（2）班的nw同学在校门口拾到50元钱，能主动交到队部室。这种精神值得我们同学学习。

　　表扬信对于构建和谐社会有着不可忽视的重要作用,你了解小学生表扬信该怎么写吗?下面就让小编带大家看看一系列的小学生表扬信。望大家采纳。

小学生表扬信范文篇一

　　吴凯超同学的确是我们学习的好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少，有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道，这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。

小学生表扬信范文篇二

　　宋庆龄基金会：

　　我叫周兴盟，今年12岁，家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。

　　我读二年级时，爸爸因病去世，第二年，爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁，我随母亲去了养父家，养父已有两个孩子，我常常和这两个孩子闹矛盾，让我伤心的是，每当我们有了矛盾时，妈妈总是打我，不问青红皂白。

　　我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶，他们既伤心有同情，于是在我读三年级的时候，叔叔就把我接到了他家。

　　我在叔婶家，这家身份穷，叔叔家本有两个孩子，加上我的到来，仅靠叔叔一人外出务工，供给我送兄妹俩人读书，全家五口人常常不

　　“写信”这项作业是每个人必须完成的。第二天交上来一看，谢老师有些出乎意料：全班大部分同学格式不对，“正文格式还好，主要问题在信封。”该选择什么样的信封？要不要写上寄信人地址？邮编是多少呢？邮资该贴几毛钱？同学们的问题五花八门。

　　有同学甚至自己动手，用一张白纸，糊了个信封，就要往外寄。老师们直摇头，教语文的李老师说，到了初三，还要手把手教孩子们，初三有篇课文叫《给女儿的一封信》，是书信体的。这也是初中阶段最后一次机会，告诉学生们如何用正确格式写信。

　　李老师说，班上有位成绩还不错的同学给他发电邮，没称呼，标点用错，落款日期和姓名倒置。他说，大部分孩子不会写信了。

　　一位初三语文老师说，书信也是一种语言的表达，就是跟人对话，一旦写信，对象就很明确，读者的意识强。但现在中学生的作文，读者意识非常不强，他们不知道作文写给谁看，不知道是跟谁对话，跟人对话都是虚幻的，因此写作文出现畏惧，写作水平退化。“有的初中生水平，还赶不上以前的小学生。”

　　原 因

　　通讯发达了，没有机会写信

　　初一学生小熊说，写信的格式小学就学过，但几乎没“动过手”，因为没机会。同

　　表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。下面是小编为大家整理的给小学生捐款的表扬信，希望对大家有帮助。

　　给小学生捐款的表扬信篇一

　　尊敬的“根与芽”的志愿者叔叔阿姨们：

　　你们好!

　　我是受到你们资助的民办昌林小学小学三年级四班的学生张洁婷。感谢你们用无私的善举继续点燃我心中的希望，让我能在校园里更好地学习，完成学业。收到了你们的捐款，我感动不已，请你们放心，我一定会把这笔钱用在学习和生活上，不辜负你们对我的期望。你们对我的帮助，我会永远珍藏在心灵深处，我一定会加倍的刻苦学习，努力拼搏，长大后做一个对社会有用的人，尽力帮助身边每一个需要帮助的人，让爱心得到传递，让真情永驻人间。

　　最后，祝“根与芽“的叔叔阿姨们、老师们身体健康，工作顺利;祝同学们学习进步，学业有成。

　　xx年x月x日

　　给小学生捐款的表扬信篇二

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　　11月17日上午，在学校工会的号召下，向我校全体教师生发出倡议，为佘娇老师的孩子钟妍妮小朋友捐款。倡议书一经发出，全校教职工自愿捐款，一周时间共募得爱心捐款32245.90元。此项善款经工会整理后，当天下午工会已经打入佘娇老师的账户(广发银行)。我校同学的爱