广场舞比赛规则评分标准
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即兴演讲比赛规则及评分标准
(共30分钟:选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场)
◆规则:
※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序
※评委提出一个问题,由其本人回答,不足可由队友补充(体现团队意识)。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表,打完分后,传给计分处。
※接下来的时间里,由2号队抽取题目,主持人宣读1号队的成绩。(注意:这里的时间要掌握好,因为,
在此期间,依次完成计分,抽题和宣布三件事 。
◆评分标准:
1. 演讲内容 (共30分)
文章结构 论点 论据
构思新颖,层次分明 10-8 论点突出 10-8 论据切题, 旁征博引10-8
结构简单,层次较清晰 8-6 论 点 隐 晦8-6 论据较切题,例证有局限性 8-6
结构混乱,层次模糊 6-0 论点非常不明显 6-0 论据缺乏力度,没有例证 6-0
2. 演讲者的演讲得分
(主要因素如下, 其他因素如手势, 或者其他恰当的肢体动作,都可酌情加分,共40分)12
语速 语音 词汇 表情
语速适中10-8 发音准确,吐字清晰10-8 用词贴切10-8 表情恰当,富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6 发音较准确,吐字较清晰8-6 用词较贴切8-6
即兴演讲比赛规则及评分标准
(共30分钟:选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场)
◆规则:
※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序
※评委提出一个问题,由其本人回答,不足可由队友补充(体现团队意识)。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表,打完分后,传给计分处。
※接下来的时间里,由2号队抽取题目,主持人宣读1号队的成绩。(注意:这里的时间要掌握好,因为,在此期间,依次完成计分,抽题和宣布三件事。
◆评分标准:
1、演讲内容(共30分)
文章结构论点论据
构思新颖,层次分明10-8论点突出10-8论据切题,旁征博引10-8
结构简单,层次较清晰8-6论点隐晦8-6论据较切题,例证有局限性8-6
结构混乱,层次模糊6-0论点非常不明显6-0论据缺乏力度,没有例证6-0
2、演讲者的演讲得分
(主要因素如下,其他因素如手势,或者其他恰当的肢体动作,都可酌情加分,共40分)
语速语音词汇表情
语速适中10-8发音准确,吐字清晰10-8用词贴切10-8表情恰当,富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6发音较准确,吐字较清晰8-6用词较贴切8-6面无表情,缺乏感染力8-6
语速过快或过慢
校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则
评分标准:
1、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上,无不健康画面。
b、音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1.5分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为0.5分,要求选手从所备题中选出一道,30秒内完成。
比赛规则:
1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
演讲比赛评分标准
演讲比赛是为了选出最好的演讲选手,今天小编给大家分享一些演讲比赛评分标准,希望对大家有所帮助。
演讲比赛评分标准一、演讲内容 (35分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人,实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,大力弘扬道德风尚和社会正气。(10分)
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(5分)
4.文字简练流畅,具有较强的思想性。(5分)
演讲比赛评分标准二、语言表达 (35分)
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
演讲比赛评分标准三、形象风度 (15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
演讲比赛评分标准四、综合印象(5分)
演讲者着装端庄大方,举止自然得体,富有艺术感染力。
演讲比赛评分标准五、会场效果 (10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果
职工演讲比赛评分标准
职工演讲比赛评分标准
1、 比赛设最低分95分,最高分100分。
2、 演讲材料熟悉,完全脱稿得1分。
3、 演讲者服饰整洁、精神风貌好,得0.5分。
4、 演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。
5、 演讲者融入情感,声情并茂,能够烘托气氛,得1分。
6、 观点明确、论据充分、事迹感人,得1分。
职工演讲比赛评分标准
1、 比赛设最低分95分,最高分100分。
2、 演讲材料熟悉,完全脱稿得1分。
3、 演讲者服饰整洁、精神风貌好,得0.5分。
4、 演讲者语言流畅、口齿清晰、表达准确得0.5分。
5、 演讲者融入情感,声情并茂,能够烘托气氛,得1分。
6、 观点明确、论据充分、事迹感人,得1分。
结合实际,紧跟形势,鼓舞士气,得1分
演讲比赛规则
“诚信杯”演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 二、评分标准 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 (1)思想内容占6分:主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。 (2)表达形式4分:有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分,第5位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。 4、参加初赛的选手取前20名进入决赛,演讲仍是选手初赛使用的稿子,评委当场打分,确定得奖的名次。 三、演讲要求
辩论赛评分标准
随着英语越来越广泛应用,用英语进行辩论的比赛也越来越普遍,今天小编给大家分享一些英语辩论赛的评分标准,希望对大家有所帮助。
英语辩论赛评分标准
一、英语辩论赛评分标准
1)内容:观点陈述明确,有条理,论点和论据内容是否正确、充实,引用资料和实例是否恰当。 30%
2)技巧:语言连贯,反应迅速,辩手语言是否流畅,说理、分析是否透彻,反驳和应变能力是否强,说服力和逻辑性是否强。 20%
3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强,接句是否合适,回答是否中肯,反驱是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。 20%
4)遵守比赛规则,准确把握时间。 10%
5)形象气质:仪表,着装整齐辩手的表情、动作是否恰当,是否有风度及幽默感。 10%
6)团队合作:全队各辩手的论点是否一致,结构是否完整,队员之间的配合、合作是否默契。 10%
下面再给大家分享下英语辩论赛的流程和注意事项
一、英语辩论赛流程
英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为:
1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛
雅思作文评分标准细则
雅思考试(IELTS),全称国际英语语言测试系统,外文名International English Language Testing System,由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针英语能力,下面就是小编整理的雅思作文评分标准细则,一起来看一下吧。
雅思作文评分标准细则解读
1. Task response & Task achievement
此项评分标准检测的是考生是否恰当回答了写作要求的程度(degree to which the exam question has been answered properly).
Task 1的要求是考生在大约20分钟内完成一篇至少150字的文章,包括:summarize, describe or explain 图表所包含的信息,同时也需要对相关信息进行比较。因此完成一篇较好的小作文,需要做到以下几点:
1)Identify ALL key features (找出图表中所有的关键信息)
2)Provide sufficient detail for a meaningful explanation(进行解释说明时提供充分、适量的信
教师考核量化评分标准
根据《xzx县教育系统专业技术人员考核量化评分标准》,结合本校实际,特制定此细则。
一、政治思想表现(5分)
积极学习政治理论,全面完成政治任务
二、职业道德(5分)
服从工作需要,自觉履行职责,遵守规章制度,讲求团结奉献,精细地完成各项任务。
三、考勤(10分)
1、病事假每天扣除0.3分。
2、旷职一天扣除3分,旷课一天扣除2分。
3、迟到、早退5次以内,每次扣除0.1分,6次以上每次扣除0.2分。
4、升旗以及各种会议请假未到,每次扣除0.1分,未请假不参与者每次扣除2分。
说明:从每学期开学的第一天统计,包括集体加班、考试等。
四、专业知识水平(10分)
1、公开课2.5分。
2、学习情况2.5分
3、听课情况2.5分
4、其它案头工作2.5分(备注:全校性专题讲座可按公开课对待,总务人员学习、听课笔记完成任务可记8分,案头资料计2分。凡教师未完成任务或完成任务不力均为零分。)
五、工作量(10分)
1、周课时总量在20课时以上者计10分。
2、周工作总量在二级以上的教师(16课时或副校级4节以上)计9分。
3、周工作量13节以上计8分。
4、周工作量在11—12节计7分。
5、周工作量在