学校图书管理员职责与岗位要求

　　一、   热爱学校图书室，热情诚恳地为读者服务。

　　二、   准时到达服务岗位，保证开放时间。

　　三、   认真学习图书室各项规章制度。

　　四、   爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮助图书室老师做好图书修补和追赔工作。

　　五、   认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守室内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。

　　六、   努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。

　　根据江苏省语文学习实验课程基地班级图书馆章程，特拟定班级图书管理员职责。

　　1、班级图书管理员采用自愿申请的方式，提出申请的同学应具有乐于奉献，热心为同学服务的精神。

　　2、班级图书管里员一经确定，原则上在任期内不再变动。

　　3、班级图书管理员的权利：有权优先阅读图书，优先参加学校各项活动；根据考核，在综合素质测评中享受加分。

　　4、班级图书管理员的义务：负责图书的借阅与归还登记，并检查破损情况，对破损严重的应责成购书偿还；负责管理班级图书馆的管理，定期打扫和整理。

　　5、班级管理员应管理好假期图书的借阅登记工作。

　　6、每年秋季开学报到第一天，班级管理员要将本班级图书收齐，统一交还学校，移交下一届同学使用。

　　7、全体同学应爱惜图书，配合好图书管理员管理好本班级的图书。

　　南京市第十三中学

　　江苏省语文学习实验课程基地

　　南京十三中图书馆

　　家长义工图书管理员岗位职责

　　一、图书管理员要树立全心全意为书香家庭和书香学生服务的观念，热爱本职工作，积极为他们提供科学的、准确的、健康有益的书籍。

　　二、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收，登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。

　　三、每个星期天早上要在8：00准时打开紫藤轩（图书室）的门，开放图书室，接待借阅图书的书香家庭和书香学生。

　　四、开放完毕后，请及时整理书籍，图书室内的卫生，并关好门窗，锁好门。

　　五、认真做好总括登录、个别登录，做到书帐相符。要做到以卡片目录为主，每学期对图书财产进行一次核查。

　　六、保持清洁卫生，书架整齐，环境优雅，安静舒适。

　　七、充分发挥图书资料的作用，坚持面向书香家庭和书香学生开放，做好借阅和开放记载。

　　八、遵守职业道德，接待读者做到热情、周到、耐心、细致。

　　备注：感谢家长义工图书管理员的无私奉献，这正是“阳光理念”——“种植阳光，传播阳光，共享阳光”的具体体现，神小因阳光家庭更加和谐！

　　一、   为加强管理，保证本图书馆的正常运转，充分发挥图书在建设社会主义新农村中的作用，特制定本制度。

　　二、   图书管理员必须严格履行岗位职责，全心全意为读者服务，做好图书宣传和阅读辅导工作。

　　三、   图书管理员负责对本馆的所有图书进行统一编号、分门别类陈列摆放；统一登记造册，及时为读者办理图书借、还手续。

　　四、   图书管理员应保障本馆的开放时间，方便读者借阅图书，提高图书的借阅率。

　　五、   图书管理员负责保持本馆干净、整洁，为读者创造良好的阅读环境。

　　六、   图书管理员应妥善保管好图书，采取防虫、防盗、防火等一切防护措施，谨防书籍遗失、损坏。

　　七、   图书管理员应督促读者爱护图书和设备，借出图书如有遗失、污损，应严格按照本馆图书管理制度处理。

　　八、   图书管理员应热心为读者服务，并认真做好借阅统计工作。

　　1、一二年级老师一定要讲故事给孩子听，并且注意讲故事的方法，必要的时候可以利用道具，要声情并茂！！讲故事的时候可以卖关子，让学生猜结果。

　　2、对于非常好的绘本（包装精美），不要让孩子带回家，可以放在学校中作为环境布置的重要内容（不太认同）

　　3、图书管理主任的职责：图书管理人员一定要主动有创意的进行工作！培养好一批学生图书管理和阅读的领袖，让他们负责图书的借阅、图书还书日期的盖章，在成立了这样一个图书馆工作小组后，可以让他们参与管理借阅、整理、宣传、环境氛围的布置、好书的推荐等工作！另外，学校的一二年级绘本要进行包书，使之寿命更长！，要让图书馆成为学生心目中的圣地，培养学生对图书馆的归属感！

　　4、选择购买书的书单一定不能太多，过饱也会让人感到厌倦！

　　5、阅读活动中，组织语文老师自己编故事背诵诗歌既可以作为资料，更会培养孩子的成就感！（分年级）

　　6、看到的永远比听到的更容易学！所以要想学生怎么样，教师家长首先应该这样去做！你要想让孩子多读书，你自己必须先要去读书，让自己的形象改变孩子！所以推广阅读活动，教师先要开始阅读！

　　7、不能忘记石锦莲老师的学生义工训练手册（学生图书管理员手册)

　　8、推广阅读的难处有时还因为是政府工作职能的

　　一、班级图书管理制度：

　　1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，以便日后归还。

　　2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。

　　3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

　　4、借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次；

　　5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记；

　　6、设班级图书管理员3名，其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理，其余2名具体负责图书的外借管理等工作；

　　7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿）；

　　8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。

　　二、班级图书管理员职责：

　　1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整

　　尊敬的张老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！我想竞选的职位是图书管理员。

　　我们班成立图书角已经三年多了，在这三年当中，我们班的图书角让我增添了许多知识，也感受到了许多乐趣，所以我非常喜欢这个图书角，它现在成为了我课外学习的一部分。

　　由于这些书都是同学们自己捐出来的，相互交换地看，又难免会出现摆放不整齐，或者书的种类没有归类等现象，还有就是借出的图书弄脏、丢失等现象。

　　假如我来管理班上的图书，我会经常检查图书的保管情况，核对图书档案的记录，看看图书是否齐全，图书的摆放是否整齐，教育同学们爱护图书。最重要的一点是以身作则，带领全班同学进入书海之中，让人人都喜欢看书。

　　希望大家投我一票！谢谢大家！

　　1、图书管理人员要具有高度自觉性与责任感，尽可能利用室藏图书为读者服务，为教工服务。

　　2、要做好调查研究，全面掌握情况，有的放矢地为读者和教工购进所需图书，做好购进图书的验收、登记和造册工作。

　　3、加强图书管理，所有图书都要进行分类、编目、目录组织、管理和排架。

　　4、所有藏书要进行财产登记，做好图书的统计与清点工作。

　　5、加强图书流通工作的管理，做好图书的借阅工作，同时要列出图书的注销剔旧书目，列出明细，报校长审核。

　　6、科学组织和精心保管图书，做好图书室的清洁卫生工作，凡因管理不善造成的损失要负赔偿责任。

　　7、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。

　　1、认真执行学校计划，教务处决议和图书馆、阅览室的规章制度。

　　2、及时添购图书，完成购书计划，及时供应学生课本。

　　3、新书到校后，及时进行分类编目，作好图书介绍、宣传工作。

　　4、做好全校师生员工的图书借阅工作。

　　5、及时做好报章杂志的订收、发工作，按月按年收报纸、杂志装订成册、妥善保管。

　　6、对学生进行爱护书籍的教育，及时修补损坏的书报、杂志。

　　7、管理好图书馆、阅览室、资料室，使其经常保持清洁卫生。

　　8、图书杂志要妥善保管，防止霉烂、虫蛀，每学期清点一次。

　　9、不断学习政治和图书馆的业务，提高管理水平。

　　一、购进图书及时分类编号、登记入册、上架供阅。

　　二、图书放置要整齐，室内整洁，开放日不擅自离开岗位。

　　三、借还图书应立即办理手续，发现污损涂写应照价赔偿，对过期不还者应负责催还。

　　四、做好报纸、期刊的订购、收发借阅工作，报纸应装订好。

　　五、管理期间缺少图书，应负责查找或赔偿。