银行最美厅堂评比方案

　　行长室：

　　根据年初制定的《～年度员考核评比办法》进行对全辖xx名员的全年工作进行总结、评比。

　　一、总结评比目的：

　　通过总结评比，促使每一个员对本人全年工作进行认真的反思，在肯定成绩的基础上发现问题、取长补短、寻求～年检查辅导工作的新突破。并在此基础上评选出～年度的优秀员。

　　二、总结评比方法：

　　1、各位员根据本人的工作，写出年度工作总结，在1月15日前交一份到x处yyy处；

　　2、x处各种台帐汇总～年度员全年业绩；

　　3、于1月21日召开储蓄检查辅导员总结评比会议，交流个人总结和有关材料，按《～年度员考核评比

　　办法》评选出～年度优秀员。

　　4、x处在此基础上对～年度工作进行年度总结。

　　三、奖项设立：

　　根据《～年度员考核评比办法》，设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，表扬4名。

　　一至三等奖发给证书和奖品（建议一等奖300元、二等奖200元、三等奖150元）、表扬发给纪念品（建议50元）。

　　四、根据反馈意见在《～年度员考核评比办法》的基础上制定《～年度员考核评比办法》。

　　以上方案可行否，请批示。

　　x科

　　～年1月3日

　　一、指导思想

　　为了构建和谐校园，加强学生的养成教育，培养学生的各种能力，特制定本方案。

　　二、组织机构

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　三、具体措施

　　1、此评比方案与班主任月津贴挂钩，获一等奖的班级每生每月1.5元，获二等奖的班级每生每月1.2元，获三等奖的班级每生每月1元。

　　2、学前班、一、二年级为低年级组，设一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖，中高年级各设一、二等奖各一名，其余为三等奖。

　　3、获一、二等奖的班级每月授“优秀班级”流动红旗一面。获流动红旗的班级要妥善保管流动红旗，损坏或丢失要扣分。

　　4、此项评分由行政值日和少先队大队部具体实施。

　　5、具体评分细则见评分表。

　　一、指导思想

　　关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，最终达到多出人才，出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。

　　二、评选项目

　　学习之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星、

　　三、“校园之星”基本条件

　　（1）热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪，认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生一日常规》。

　　（2）思想道德素质高，人格魅力强，恪守（）社会公德、职业道德，个人综合素质好。

　　（3）热爱学习，锐意进取。在班级学习中成绩突出，能起到模范带头作用，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

　　四、评选机构

　　评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会，负责评选活动的领导工作。

　　五、评比程序与时间

　　1、各班组织学生按照评比条件进行民主评议，班主任审查后上报推荐名单每班每星一人。

　　2、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级“

　　一、指导思想

　　关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找自身潜力，挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用，使同学们有进一步努力、前进的目标，让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，最终达到多出人才，出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。

　　二、评选项目

　　学习之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星、

　　三、“校园之星”基本条件

　　（1）热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪，认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生一日常规》。

　　（2）思想道德素质高，人格魅力强，恪守（）社会公德、职业道德，个人综合素质好。

　　（3）热爱学习，锐意进取。在班级学习中成绩突出，能起到模范带头作用，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

　　四、评选机构

　　评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会，负责评选活动的领导工作。

　　五、评比程序与时间

　　1、各班组织学生按照评比条件进行民主评议，班主任审查后上报推荐名单每班每星一人。

　　2、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级“

　　新学期班主任寄语

　　欢迎各位同学在度过一个舒服的寒假后回到八(3)班，开始新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

　　还没有习惯把XX称为“去年”，XX已经作为“今年”而客观存在了。

　　去年，我们以“静”为上自习课的要求，取得期中期末名列年级第8的好成绩。以“齐”上课外活动课，取得冬锻比赛第八名，队列跑第三名的好成绩，129三等奖。留给XX年一个自豪的背影，我为你们骄傲。遗憾的是，我们未获得过流动红旗。

　　今年，XX年，我期待大家在新的一年里保持优良传统，并弥补遗憾。

　　新学期寄语

　　寒假之后我们又相聚在八(5)班这个快乐的大家庭之中，新的一年，新的学期，站在新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩，都希望牛年我最牛。生活就是这样，有期盼才有进步，有行动才会有收获!你们打算用什么样的收获来装点这个不平凡的XX年呢?XX年对你们来说是一个不同寻常的年份，你们将要踏入毕业班的学习，而这一学期至关重要，它承上启下开启未来，为了明天的精彩我们要从今天努力!。

　　首先，我们要有一个新目标。目标是方向，是动力，也是人生道路上最大的选择。哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智

　　xx市银行业金融机构“优质诚信单位”、“优质服务之星”展评活动在网上已经展开，利用网络开展评比活动普遍存在参与率低（很少有金融客户主动去点击参与）、关注度不高（评比与金融客户关系不大）等现象。如何提高金融客户参与率？实现线上、线下互动是提高参与率的有效手段。

　　为此，邮政局建议利用回函式明信片这一特殊宣传载体，帮助该项活动实现线上、线下互动。回函式明信片具有总量可控、回函可测、评比有据、公平公正等特点，每家银行寄发数量一致，回函率多少作为评价依据之一，充分体现评比的公平、公正。各家银行可精选一定数量的优质客户进行主动寄发，并对回函的明信片进行抽奖，提高优质客户的参与兴趣。通过主动寄发还可起到主动服务、主动征求意见、新年问候的作用。

　　具体方式如下：

　　第一种方案

　　一、宣传载体：信封+回函明信片

　　见附件一

　　二、寄发数量：5万个客户。每家银行精选50x个优质客户，10家银行共选择5万客户。扩大了有效宣传面，回函明信片采用实名回函，通过抽奖提高参与积极性。

　　三、寄发对象：每家银行精选5000个优质客户，采用实名寄发、银行工作人员主动上门递送回收和金融网点现场客户填写等形式。

　　四、寄发时间：XX年3月15日前，回函时间截止3月27日。

　　～年年初，通过调整绩效考核方案基本思路，以内部核算利润指标为主，增加直接影响经济效益的兼考核指标，细化了考核，充分调动和发挥了员工的主观能动性；同时根据1-3月的实际运行情况，于XX年4月及时调整公司经营思路及近期经营目标；并根据市场状况，本着实事求是的精神，于XX年10月再次对四季度经营目标进行调整。全年在以总经理为首的公司领导班子的正确决策和领导下，在全体员工的共同努力下，公司达到了既定目标，取得了较好的成绩，为公司今后的发展奠定了坚实基矗为进一步完善公司激励机制，增强公司凝聚力，树立先进典型，推动XX年工作的发展，特制定本评比方案。

　　一、先进评比范围

　　公司各部、分厂，按XX年机构设置及定编情况进行评比。

　　二、先进评比原则

　　1、公平、公开、公正，真实可靠、宁缺勿滥。

　　2、向生产一线生产能手及管理骨干倾斜；向开发、技术、工艺人员以及营销管理骨干倾斜；向管理难度大、管理复杂、管理风险大的岗位倾斜；向作出突出贡献的岗位及集体倾斜。

　　三、先进评比比例

　　本次评比全公司共评比先进个人不超过10人，先进班组（科室）不超过2个。先进

　　个人按各部门在职职工人数的1.5%推报，人数不足75人的部门，确有具备先进条件的可报送1人；先进集体各

　　为了加强机动车和驾驶员的管理，贯彻车辆使用、维修、安全管理责任制，提高车辆使用率，提高车辆保养标准，提高司机安全意识，提高司机服务水平，规范司机工作纪律，使所有的车辆能更好地服务于生产工作，满足生产第一线的需要，确保行车安全。根据管理处车辆管理规定要求，结合实际情况，特制订本方案。

　　一、评比小组

　　为加强管理处车辆的管理力度，成立考核评比工作领导小组，组长由车队长担任，副组长由车队安全管理员担任。驾驶员由评比工作领导小组组织考核评比，参加考核人员为各科室管理人员。被考核人员为纳入管理处管理的所有驾驶员。

　　每次考核由评比工作领导小组统一组织，分发表格由参加考核人员不记名填写，考核结果由评比工作领导小组在规定时间内上报，将汇总最终评比结果并予以通报。

　　二、评比时间

　　原则上每季度对驾驶员进行一次综合考核评比，时间为每季度最后一个月下旬，每年12月份将把四个季度考核评比成绩汇总，年终评比出“红旗车“、“年度优秀驾驶员“，并给予奖励。

　　三、评比依据

　　近来管理处车辆安全形势不好，少数驾驶人员安全观念淡薄。为进一步加强车辆管理工作，从源头上预防事故的发生，确保司乘人员的人身安全和车辆安全，特制订驾驶员评比方案。

　　（一）要从思想上重视起来，

　　微笑，可以传递一种激励，举行最美笑脸活动，寻找最美笑脸，让我们微笑吧。下面是小编为你整理的最美笑脸活动方案范文，希望对你有用!

最美笑脸活动的策划方案范文篇1

　　一、活动背景

　　201X年5月8日是第X个“世界微笑日”。微笑是阳光、是良药。心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过“开心”治愈的。微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。美国社会学家亚当斯指出：“在问题还没发生之前，我就用微笑把他笑走了，至少将大问题变成了小问题。当你微笑的时候，别人会更喜欢你。而且，微笑会使你自己也感到快乐。他不会花掉你任何东西，还可以让你赚到任何股票都付不出的红利。”

　　微笑，是人类最美的语言，它还是一种态度：爱生命，爱生活，爱自己!由于工作的枯燥单调，希望此次活动能让生活压力繁重的同事们放松心情，在微笑中找回自信与幸福。同时也希望能让微笑打破彼此之间的冷漠，从而提升文明服质量。让每个人的笑容装点吕营站，让吕营站人的自信成为青兰高速一道靓丽风景。

　　二、活动总体概况

　　1、 活动主题：微笑进行时 We are smiling

　　2、 活动时间：201X年5月5日---201

　　一、活动名称：

　　XX年安徽中澳职业学院大学生心理健康协会《寻找最美文笔、找寻最美主播》活动。

　　二、活动主题：聆听心灵之音 寻找心灵美文

　　三、活动目的：

　　本次心理健康协会所举办的活动,目的是为同学们搭建一个交流与沟通的平台，让同学们能够发现自我自由抒发健康成长路上的情感，借此书写心灵美文、录制健康音频（作品可为书写心情感受，感悟生活的心情日志，或励志向上美文，都需积极向上）。激发同学们写作心灵美文的热情，同时提供大家一个抒发心灵美文的平台。

　　四、活动时间：XX年3月26日晚上6点30分

　　五、活动地点：多功能厅

　　六、主办方：心理健康协会

　　七、活动对象：安徽中澳职业学院学生

　　八、活动嘉宾：社联负责人、部分协会会长 、部分组织负责人

　　九、活动形式：书写心灵美文、朗读健康文章

　　十、活动前期准备：

　　1.召集心理健康协会干事会议。

　　2.会长撰写活动策划书，并提前上交指导老师及其社联负责人审核。

　　3.组织部干事负责活动前策划

　　4. 宣传部并做好宣传工作。在社联公告栏粘贴活动海报、负责通知各班级学生。（束彩霞、何君君、谢谦、汪娜娜负责）

　　5. 从协会干事中推选出主持人（男女各一人、暂定杜腾飞、谢谦）主持人在活动前写