高校辅导员职责和岗位职责的区别
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高校辅导员岗位职责说明书
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高校辅导员岗位职责说明书一
一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
二、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
三、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
五、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
六、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班
大学辅导员岗位职责
主要工作职责
一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念;
二、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界;
三、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;
四、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业;
五、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;
六、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开
小学大队辅导员岗位职责
大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下,具体负责学校德育常规工作、少先队管理,是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。
1、制定好工作计划,进行工作总结。
2、搞好队室布置,大队部资料档案的管理。搞好宣传工作,定期更换宣传窗内容,校园广播站播音、中队黑板报的检查等。
3、训练少先队干部,定期召开大中队干部会议,培养他们热心服务的精神,教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员开好每学期的主题队会,组织中队辅导员讨论工作,交流经验。
4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况,开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。
5、做好新队员的发展和教育工作。
6、认真学习党的教育方针,借鉴科学的先进的管理理念,不断提高自身的理论修养,根据我校实际情况,探讨德育工作的方法、途径、规律,提高德育工作的科学性、实效性。
7、协助德育副校长加强班主任队伍建设,对班主任进行有计划、有目标的培训,组织并指导班主任有针对性地开展班级工作;加强对班主任的培养和提高,培养、树立优秀班主任的典型,交流优秀班主任的工作经验;抓好班主任工作的量化考
少先大队辅导员岗位职责
少先大队辅导员岗位职责
1、在学校党支部和校长的领导下,负责组织领导少先队工作。根据上级团委和学校工作计划制定少先队工作计划、审定少先队中队辅导员的工作计划;并组织实施和检查、评估,做好总结、表彰。
2、根据少年儿童的年龄特点有的放矢地开展少先队主题教育活动,要求主题鲜明深刻,形式生动活泼,内容富有教育性。负责组织与开展好学生课外活动与校外活动,并注意活动的针对性、趣味性与科学性,增强育人功能。
3、制定学年、学期工作计划和工作总结。
4、加强对中队辅导员的领导与检查,定期召开中队辅导员会议,及时了解他们的思想及工作情况,组织学习,交流经验,督促并指导中队辅导员开好班中队会。
5、协助校长抓好学校、家庭、社会三结合教育工作,做好宣传少先队工作;聘请校外辅导员,开展校外活动。
6、与教导处密切配合,制定学校德育工作计划或方案,抓好实施与总结,做好学生思想品德教育和行为规范养成训练工作。组织好值周工作。
7、协助校长抓好精神文明、综合治理工作和学生安全教育工作。
8、培养少先队积极分子,组织队干部培训,加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。对旗手、鼓号手、墙报员、播音员等有计划地进行基本功训练。做好少先队的管理工作。
岗位职责和岗位说明书的区别
岗位职责和岗位说明书的区别
岗位职责或责任制,只是一个总纲,比如说作文前的一个大体方向,让每个岗位的每个人知道自己要干什么,什么是可做,什么是不可做的一个总要求。
它是一人范围,大同小异!
而说明书,是要细化到工作中的日常琐事、工作时间段,工作计划、工作目标,工作异常等一些日常操作细节,
一般岗位说明书很细,细到可以让他个岗位一天正常上班时间都要做什么~
海尔就做到了这一点~
具体细化到详细点要对症下药才可以,不是一天或一个月两个月可以完成的,一个岗位说明书最少要6个月才是定稿
赞同
1、岗位职责是岗位说明书中最重要的一部分,不是全部。
2、岗位说明书包括了:上岗的基本条件、岗位的定位、岗位的级别、岗位职责、工作标准、考核标准、职业禁区等。
3、岗位职责仅仅是对岗位工作范围的划定或描述。
| 一、岗位职责的含义:
1、岗位:是组织为完成某项任务而确立的。由工种、职务、职称和等级内容组成。
2、职责:是职务与责任的统一。由授权范围和相应的责任两部分组成。
二、怎样确定岗位及职责:
1、根据工作任务的需要确立工作岗位名称及其数量。
2、根据岗位工种确定岗位职务范围。
3、根据工种性质确定岗位使用的设备、工具、
大学辅导员职责
大学辅导员工作职责:
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。
第一条 辅导员工作守则
辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设,做好工作,要遵循以下原则:
认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针和政策,学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则,政治上与党中央保持一致。
全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求,培养合格的医学人才。要根据现实情况,研究学生工作,掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作,坚持思想教育和管理相结合的原则。
对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业,脚踏实地,要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导,保质保量的完成各项任务。
要时刻关心和爱护学生。严格要求学生,不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去,和学生打成一片,了解情况,发现问题,及时解决。坚持思想教育要耐心,工作方法要细心,克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养,做学生的良师益友。
要有
少先队总辅导员职责
1 、及时传达贯彻上级团委、少工委的决议和指示,认真落实上级布置的任务,并经常向上级请示和汇报工作。
2 、根据学校各个时期的工作重点,针对少年儿童的特点,从本校的实际情况出发,制定队部工作计划,并督导贯彻执行。
3 、坚持集体领导和分工负责相结合原则,在服从集体领导的前提下,充分发展各队委的积极性,指导和督促各队委做好所负责的工作。
4 、定期召开队委会议,及时总结队各阶段工作,组织讨论,落实下阶段工作。
5 、定期检查队活动开展情况,及时掌握队员思想,学习等方面情况和研究处理存在的问题。
6 、指导开好主题队会和社会实践活动。
7 、开展“少年雏鹰活动”、“手拉手”活动,及时总结经验。
8 、培养一批少先队骨干,对队干、旗手、鼓号手进行培训,提高少先队活动的水平。
高校处级干部岗位职责
高校处级干部岗位职责
正处级岗位职责
(1)主持本部门党务或行政的全面工作,对本部门的工作进行规划、组织、管理、决策、实施及检查、督促和评估,并对学校工作提出建设性意见;
(2)贯彻学校决定、决议,协调和配合其他部门做好有关工作,完成学校对本部门要求的各项工作任务,保证学校政策和整体工作在本部门的贯彻和落实;
(3)制定并实施本部门的目标责任制,建立健全本部门的内部管理制度;
(4)认真执行党风廉政建设责任制,廉洁自律;
(5)加强思想政治教育, 树立全心全意为人民服务的思想,关心群众生活,为师生员工办实事、好事,解决他们工作、学习和生活中的实际问题。
(6)对本部门安全稳定、防火、计划生育等重大问题负责,并依法行政;
(7)发表三篇论文或调研报告在院内外重要研讨会上交流;或主笔起草以学校文件形式下发的有关规章制度及改革方案三项以上;
(8)兼有教学、科研任务工作的正职人员,其专业技术职务聘用条件及岗位职责按学校的相关要求执行;
(9)完成岗位职责、聘用目标和领导交办的其它任务,考核合格。
副处级岗位职责
(1)协助本部门正职分管本部门有关工作,参与本部门工作的规划、组
高校处级干部岗位职责
正处级岗位职责
(1)主持本部门党务或行政的全面工作,对本部门的工作进行规划、组织、管理、决策、实施及检查、督促和评估,并对学校工作提出建设性意见;
(2)贯彻学校决定、决议,协调和配合其他部门做好有关工作,完成学校对本部门要求的各项工作任务,保证学校政策和整体工作在本部门的贯彻和落实;
(3)制定并实施本部门的目标责任制,建立健全本部门的内部管理制度;
(4)认真执行党风廉政建设责任制,廉洁自律;
(5)加强思想政治教育, 树立全心全意为人民服务的思想,关心群众生活,为师生员工办实事、好事,解决他们工作、学习和生活中的实际问题。
(6)对本部门安全稳定、防火、计划生育等重大问题负责,并依法行政;
(7)发表三篇论文或调研报告在院内外重要研讨会上交流;或主笔起草以学校文件形式下发的有关规章制度及改革方案三项以上;
(8)兼有教学、科研任务工作的正职人员,其专业技术职务聘用条件及岗位职责按学校的相关要求执行;
(9)完成岗位职责、聘用目标和领导交办的其它任务,考核合格。
副处级岗位职责
(1)协助本部门正职分管本部门有关工作,参与本部门工作的规划、组织、管理、决策、实施及检查、督促和评估;
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高校处级干部岗位职责
正处级岗位职责 (1)主持本部门党务或行政的全面工作,对本部门的工作进行规划、组织、管理、决策、实施及检查、督促和评估,并对学校工作提出建设性意见; (2)贯彻学校决定、决议,协调和配合其他部门做好有关工作,完成学校对本部门要求的各项工作任务,保证学校政策和整体工作在本部门的贯彻和落实; (3)制定并实施本部门的目标责任制,建立健全本部门的内部管理制度; (4)认真执行党风廉政建设责任制,廉洁自律; (5)加强思想政治教育, 树立全心全意为人民服务的思想,关心群众生活,为师生员工办实事、好事,解决他们工作、学习和生活中的实际问题。 (6)对本部门安全稳定、防火、计划生育等重大问题负责,并依法行政; (7)发表三篇论文或调研报告在院内外重要研讨会上交流;或主笔起草以学校文件形式下发的有关规章制度及改革方案三项以上; (8)兼有教学、科研任务工作的正职人员,其专业技术职务聘用条件及岗位职责按学校的相关要求执行; (9)完成岗位职责、聘用目标和领导交办的其它任务,考核合格。 副处级岗位职责 (1)协助本部门正职分管本部门有关工作,参与本