升降国旗制度记录

　　升降国旗制度

　　为确保升降国旗的规范性、严肃性和崇高性，根据国旗法第六条第二款规定：全

　　日制学校，除寒暑假和星期日外，应当每日升挂国旗，对学生进行国旗教育，以

　　激发学生爱国热情，培养学生为国增光，为国旗添色的高尚情操。

　　1、严格保证升降旗时间。学校在每周一早上升旗，周五晚降旗。

　　2、升降旗规则。升旗时，必须将国旗升至旗杆顶端，旗绳绷紧，升旗速度适宜。

　　3、升旗要求。一人挂旗，二人护旗，同时奏唱国歌一遍，升旗速度与奏唱速度相

　　符合。参加升旗仪式的全体师生应立正脱帽致敬。少先队员行队礼，教师须行注

　　目礼。庆典活动，全体学生须穿校服，统一着装。

　　4、全校师生不得以任何理由拒绝参加升旗仪式。特殊情况缺席的，须报请学校职

　　能部门批准。

　　5、一学期中，凡有一次不参加升旗的班级，取消评选“文明中队”资格；学生无

　　故缺席的，也将取消该期“三好生”的评选资格。

　　为深入学习、贯彻《中华人民共和国国旗法》、进一步落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神，规范学校升降国旗制度，切实发挥升降国旗仪式的教育作用，使学生通过升降国旗受到深刻的爱国主义教育，从小培养强烈的国家和民族意识，根据《国旗法》有关规定，结合校实际，特制定学校升降国旗制度如下：

　　一、升国旗仪式程序：

　　（一）周一升国旗仪式程序：

　　宣布升国旗仪式开始

　　1、出国旗：

　　奏出旗曲《歌唱祖国》，旗手在前，手持国旗，护旗在旗手两侧，按节奏由出旗点正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁。

　　2、升国旗，奏国歌：

　　在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，凡在场的师生员工都应停止任何活动，面对国旗，自觉肃立，脱帽行注目礼，少先队员敬队礼，待国旗升降完毕后，方可行动；国歌伴奏带应音调准确、保证质量。

　　3、唱国歌：

　　唱国歌时，必须设有指挥，全体师生态度庄重，声音嘹亮。

　　4、国旗下教育：

　　（1）国旗下讲话：国旗下讲话可由校领导、教师及优秀团队员代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话。国旗下讲话要认真准备，具有较强的针对性、时效性、激励性，保证教育效果。

　　（2）

　　食品进货查验和记录制度

　　第一条 为了加强本经营单位食品质量安全监督管理，确保本经营单位按照法定条件、要求从事食品经营活动，销售符合法定要求的食品，保护消费者的合法权益，制定本制度。

　　第二条 凡进入本经营单位的食品都应当实行进货检查验收，审验供货方的经营资格，验明食品合格证明和食品标识，索取相关票证。应当检验检疫的，还应当向供货方按照产品生产批次索要符合法定条件的检验机构出具的检验报告或者由供货方签字或者盖章的检验报告复印件。

　　第三条 经营包装食品的，本经营单位的经营者要对食品包装标识进行查验核对，内容包括：

　　(一)中文标明的商品名称、生产厂名和厂址;

　　(二)产品质量检验合格证明;

　　(三)商标、性能、用途、生产批号、产品标准号、定量包装商品的净含量及其标准方式;

　　(四)根据商品的特点和使用要求，需要标明的规格、等级、所含主要成分和含量;

　　(五)限期使用商品的生产日期、安全使用期(保质期、保鲜期、保存期)和失效日期;

　　(六)对使用不当、容易造成商品损坏可能危及人身、财产安全的商品的警示标志或中文警示语。

　　第四条 法律、法规规定必须检验或者检疫的农产品及其他食品，经营者必须查验其有效检验检疫证明，未经检验检疫的，不得上市销售

　　升降机是一种建筑上常用的施工机械,升降机租赁合同是怎么一回事呢?以下是小编为大家整理的升降机租赁合同范文，欢迎参考阅读。

升降机租赁合同范文1

　　陕西省第五建筑工程公司 (简称甲方)因施工生产的需要与 (简称乙方)建立租赁关系，双方在遵循平等自愿，协商一致的原则下，订立本合同。

　　一、工程名称：

　　二、工程施工地址：

　　三、租赁内容：

　　四、租赁期限：按施工升降机安装完毕，有关部门验收认可正常使用之日起，至甲方报停之日止。

　　五、结算方式：月租费 元，从使用之日算起，每满一月后，在当月25日结算本月月租赁费，次月25日前支付本月租赁费 %，最后一个月的租赁费，待施工升降机退场后甲方一次性付清最后一个月和前期剩余的租赁费。

　　六、甲乙双方责任：

　　甲方责任：

　　1、保证施工升降机进出场时的道路通畅，负责施工升降机基础施工，电源设置、维护。

　　2、施工升降机如发生故障，乙方必须迅速派人维修，如果停机超过4小时后，甲方从停机时起按每小时100扣款，扣款从租赁费中每月结算时扣出，出现机械故障，由乙方全权承担责任和事故经济损失。

　　3、甲方为乙方所派司机及维修人员提供食宿，费用自理，住宿人员每人每天收取0.5元管理费。

　　4、乙方所派人员如中途不服从

　　甲方（承租方）：

　　乙方（出租方）：

　　根据《经济合同法》及有关规定，为明确甲方与乙方的权力义务，双方协商一致，签订本合同。

　　一、 租赁机械的名称、型号、数量、地点：

　　1、 名称：

　　2、 型号：

　　3、 数量：

　　4、 地点：

　　二、 进出场费、租金及其交纳期限：

　　1、 进出场费为人民币 元整，机械进场后五日内一次结清。

　　2、 按月结算当月租金，每月租金为人民币 元整，一次性定价不作调整。

　　3、 租赁费付款方法：从安装调试验收合格之日算起。下月月初3日内付清上月租赁款，如未按期付款，每天加收月租金1%的滞留金。

　　4、 春节放假期间，按租金的＿＿％收取台班。

　　三、 甲方责任：

　　1、 负责设备基础施工、制作。

　　2、 提供安全、可靠的电源，并将电源引入设备电源箱。

　　3、 积极配合升降机安装，拆除工作，保证进出场道路畅通，负责夜间施工照明。

　　4、 提供设备料具用房。

　　5、 承租过程中，确保机械辅件免遭丢失或损坏。

　　6、 提供操作人员食宿条件，伙食费用由乙方承担。

　　四、乙方责任：

　　1、 机械操作人员由乙方配备，保证持证随机上岗。

　　2、 配备三名操作人员，实行机械设备施工管理和安全管理的机长负责制。

　　3

　　一、每周一早晨举行升国旗仪式，重大节日、纪念日举行升旗仪式。

　　二、凡举行升国旗仪式，首先由学生的优秀代表做国旗下演讲，然后由政教处对上周评比结果进行公布，最后由校长做总结发言，并对本周的工作进行布置。

　　三、举行升国旗仪式时，在校的全体师生必须参加，队伍整齐，保持安静。

　　四、升国旗奏国歌时，全体师生面向国旗，肃立致敬，行注目礼，或有感情的唱国歌。

　　五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗，周末降旗，升降旗由初中班级轮流负责。

　　施工升降机是建筑施工中必不可少的人、货垂直运输机械。自从1973年第一台国产齿轮齿条式施工升降机生产以来,历经30多年的发展,国产升降机在结构形式、功能用途、性能质量、安全装置等多个方面都有了很大的变化和发展。

　　施工升降机主要用于城市高层和超高层的各类建筑中,因为这样的建筑高度对于使用井字架、龙门架来完成作业是十分困难的。近些年来建筑的高度也不断增加,架 设高度大于200m的施工升降机的需求量也在不断增加。上海环球金融中心的施工升降机架设高度达400米,中科院大气物理研究所的SC40型超高施工升降 机架设高度达325米,南京金鹰国际商城工程的施工升降机架设高度达300米,上海森茂国际大厦的施工升降机架高度达250米,北京电视台施工升降机架设 高度达286米。建筑施工升降机除应用在高层建筑中还可以应用在大桥的建设中,例如上海宝达公司研制的SCQ150Π150型倾斜式施工升降机就解决了倾 斜式建筑物的施工题。除此之外,它还可以应用在大型化工厂冷却塔、发电厂的烟囱,电视广播塔以及煤矿等多个位置。施工升降机已成为各行业建筑中一种必不可 少的建筑机械。

　　施工升降机生产项目资金申请报告

　　第一章 施工升降机生产项目概况

　　第一节 项目基本情

　　陈建平听课感受

　　季艳芳老师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。

　　房平老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。

　　林燕、陈红梅老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。

　　刘梦麟：

　　3月1日听了林燕老师的《dream homes》，认为林燕老师的教学组织能力有了很大进步，知识点讲解清晰，所选练习讲解较精当，教学中各环节能有效衍接，课堂容量较足。但根据初一学生状况，课堂教学中学生口语练习还可增加，知识点的讲解、巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。

　　3月6日听了邵宏誓老师的《美好人生我选择》——直面升学与择业，认为本节课学习内容是与学生生活、学习紧密结合、息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰、精要、幽默。建议教师要对学生的分析、提炼、总结问题的能力加强培养，提高要求。

　　3月8日听了陈红梅老师的一堂课，认为本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点、难点，加深了学生的体会，便于学生理解。教师

　　大学生活，总是有许多事情值得我们去做，我们认真努力的学习，我们举办和参加各种比赛，我们组织并参与各种社会活动，…

　　我们一直忙碌着，一直绷紧着神经奋斗着，我们好像忘记了放松、惬意，我们忘记了开怀大笑的感觉，我们忘记了孩童时的无忧无虑。完全的放松，自由的欢笑，天真和浪漫都逐渐从我们的生活中流逝，但在阳光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靥，他们有着最纯真的心，他们有着异想天开的创意！踏着一地的阳光，我们来到了湖大幼儿园，寻找天真的欢笑，寻找最自由的想法，寻找天马行空的创意…

　　下午两点半，我们带着准备好的材料和小礼品，来到了湖大幼儿园，小朋友们已经午休完毕，乖乖的坐在教室，看到我们的到来，他们一下子活跃了起来，开心的朝我们露出笑脸，老师们耐心的弹起风琴，组织小朋友们坐好，好动的小朋友们虽然把手背在身后，却还时不时朝我们做着鬼脸，就在进门的一刹那，我们已经被他们的快乐感染，每一个人都抑制不住脸上的笑容。

　　在老师的组织下，他们终于安静的坐好了，我们的领队陈寻向他们做了自我介绍，并告诉他们今天要和哥哥姐姐们进行一系列有意思的活动。首先，小朋友和我们自由结成一对一的组合，孩子们很开心，欢呼雀跃，跑到各自喜欢的哥哥姐姐身边。我们也完全被孩子们的活力

　　家访目的：

　　该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。

　　家访情况：

　　到学生家中，家里只有父亲一人在家，家长反应较为冷淡：知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来较为吃力，她可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学