幼儿园防雷安全制度

　　（一）指导思想

　　以“”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，切实落实国家、省、市防震防雷减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震防雷减灾科普教育活动，增强广大师生的防震防雷减灾意识和自觉性，提高地震雷击灾害防御和自救和互就能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

　　（二）规划目标

　　普及防震防雷减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震雷击应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

　　（三）主要任务

　　1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震雷击灾害防御能力；完善突发地震雷击事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震雷击安全方案，推进避难防灾场所建设。

　　2、充分利用各种渠道进行宣传防震雷击减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害等内容的防范自救教育，从小培养学生防震避险的理念、常识和心理素质等，保证每两周举行一次及以上的演练，掌握应对地震雷击发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震雷击带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震雷击的能力。

　　3、

　　一、检查要求：

　　1、各项活动均以孩子为中心，工作人员注视幼儿各项活动。

　　2、注意园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

　　避免触电：检查线路、插座、接线板的摆放。

　　避免砸伤：检查各类物品的摆放。

　　避免摔伤：检查教师组织幼儿活动时的情况。

　　避免烫伤：检查饮用水温、饭菜的温度，以及这些物品的摆放是否规范。发现问题及时指出、纠正，并作好记录。

　　3、药物必须妥善保管，吃药时仔细核对，有毒物品专人管理，并严禁放在幼儿易，接触部位。各种消毒药品、幼儿药物保管和服用由保健老师负责。

　　4、建立健全儿童接送制度，不丢失幼儿。

　　（1）安排好早值班、晚值班人员，做好值班记录。

　　（2）接送时间：来园7：30~8：30时

　　离园16：00~17：00时

　　（3）要求家长按接送时间接送幼儿。

　　（4）接送幼儿，原则上由幼儿的父母或祖父母、外祖父母负责，总之接送人员必须稳定，接送人员必须是幼儿认识的。如有特殊情况请人代领，必须事先请幼儿带条或与本班老师联系。

　　二、安全检查工作落实到定人、定时、定期，并有专人负责检查。

　　1、安全工作领导小组：组长：向昌秀

　　分管组长：马海燕

　　组员：陈爱华魏海枚姚泽

　　1、为确保师生生命财产安全，幼儿园实行二十四小时值班制度。

　　2、值班人员要服从领导指挥，严格遵守纪律，准时交接班，不得迟到、早退和中间离岗，交接班时，要确保不空岗。

　　3、值班人员要对单位的重要部位进行巡逻看护，交接班前都对重要部位进行检查，发现异常情况及时汇报并处理，作好记录。

　　4、值班室要张贴值班制度和有关电话号码，同时给值班人员配备必需器材。

　　5、设立值班记录台帐，详细记录来往人员和值班期间发生的各种事件。

　　6、幼儿园行政领导和安全领导小组要经常检查值班情况，发现问题要及时解决。

　　7、实行值班责任制，对值班期间发生的案件事故要查明原因，弄清责任，视情节轻重对责任人进行相应处理。

　　（一）指导思想

　　以“”重要思想为指导，，认真贯彻科学发展观，切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互就能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

　　（二）规划目标

　　普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

　　（三）主要任务

　　1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。

　　2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。

　　3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社

　　为了贯彻“安全第一，预防为主，防治结合”的方针，加强雷电灾害防御工作，防止或减少因雷击造成的人员伤亡和财产损失，各单位应结合本单位的实际情况，制定本单位的防雷安全管理制度。

　　一、 成立防雷安全领导小组，包括组长和组员，明确防雷安全生产责任人和具体的联络办事人员。

　　二、 制定雷电灾害应急预案，在最短时间内做到组织领导到位、技术指导到位、物资资金到位、救援人员到位，确保高效妥善处理灾情。

　　三、 建立健全雷电灾害报告制度，在遭受雷电灾害后应及时向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。

　　四、 有专人负责关注气象部门发出的雷暴预报，并及时告知有关部门和人员。

　　五、 为确保防雷设施安全有效，各单位应加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，应及时告知所在市（区）的防雷检测所，尽快排除防雷安全隐患。在检测报告、合格证失效前提前十五个工作日向防雷检测所提出检测申请，积极配合做好防雷设施定期检测工作。

　　六、 新建、扩建、改建的防雷装置必须向当地气象主管机构报建，通过防雷装置设计审核后方可进行施工，投入使用前要经过防雷验收合格。

　　为进一步加强园舍安全管理工作，防止和减少园舍安全事故的发生，保障人民群众生命和财产安全，特制定本制度。

　　一、指定专人担任园舍安全管理员，负责园舍安全管理。

　　二、管理员必须掌握一定的园舍安全知识，对园舍的安全隐患能及时发现和发现时能及时做好上报，排除和处理工作。

　　三、坚持对园舍安全做到“六查六看”，即查墙基下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查流水看排水畅通，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。

　　四、每月至少进行一次园舍安全检查，并详细记录检查情况，有异常要及时上报。

　　为及时掌握安全管理情况，更好地分析安全管理现状和发展形势，并采取针对性措施，加强安全管理工作，根据《安全管理条例》的规定，幼儿园安全领导小组决定实行《安全管理情况月报告制度》。具体规定如下:

　　1、实行网络式上报制度。

　　成立由园长任组长，分管安全的后勤园长为副组长，各班主任为组员的幼儿园安全管理情况报告网络，一旦发现隐患、出现问题，层层上报，确保在最短的时间内采取安全保护措施。

　　2、我园的安全管理情况报告内容：

　　及时报告安全工作的各项情况，反映安全工作成果及存在的问题。

　　3、上报时间：

　　安全管理情况报告制度实行月报制，即每月一报，年底总报。具体时间为每月2日，各班级应将上月的安全管理情况资料报送到应急管理办公室。

　　1、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。

　　2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。

　　3、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。

　　4、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整：

　　1）根据天气及气候变化进行室内外的调整。

　　2）根据幼儿活动的实际需要适当延长或缩短活动时间。

　　1、安全经费投入是学校安全工作的重要一环。幼儿园每年年初必须设立安全工作专项经费对学校消防设施、安全奖励、安全培训的经费投入应设明细账、专款专用，足额保障，及时报销。

　　2、幼儿园成立安全领导小组，各有关安全方面责任落实到人。定时和不定时督促检查安全措施和幼儿遵守安全规则情况，把事故隐患消除在萌芽之中；

　　3、幼儿园做好治安、防暴、防盗、防火工作；

　　4、加强检查，严防玻璃、砖石等高空坠落，在第一时间内消除所发现的危房、危墙、危树等各种危险隐患；

　　5、抓好用电安全，消除幼儿园不安全的用电和不合理的电器安装；

　　6、幼儿园应配齐必备的急救药品；

　　7、抓好卫生管理和督促检查，严防食物中毒和细菌性痢疾等肠道传染病的发生；

　　8、幼儿园定期对幼儿进行安全教育；

　　9、幼儿园要严格安全值日制度，值班老师必须按时到岗，加强巡视，认真履行职责。

　　1、值班教师必须提前四十分钟到校开门，在教室门口迎接每个幼儿的到来。上课之前，必须清点人数，对没崐到校的幼儿做好详细记载。

　　2、放学时，值班教师必须亲自将每个幼儿交给其家长（或哥哥、姐姐），等到幼儿全部接走后，方能离校。（如果有家长让孩子自己回家必须有家长写的字据）

　　3、无论是上课还是下课，值班教师都必须在幼儿中间，不得擅自离岗，并且时时都要把幼儿的安全放在首位，不断地对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识，不得让幼儿乱扒乱上、乱打乱闹、乱扔乱甩，杜绝不安全事故的发生。

　　4、上厕所时，值班教师必须组织幼儿整队有序地进行

　　5、不得让幼儿在操场逗留，不得让幼儿去买零食，更不得让幼儿乘机跑出校外。

　　6、值班教师在自己值班的时间范围内，必须尽职尽崐责，出现事故，由值班教师自己承担全部责任。