卫生检查评比制度及评分细则

　　卫生检查评比制度

　　为创设文明校园，美化校园环境，特制订我校卫生检查评比制度。

　　1、实行卫生责任区。每学年学校大队部将全校环境区，合理地划分到班级，由班

　　主任老师组织本班学生轮流打扫，实行环境区包干到班制。

　　2、划分原则。中高年级除了本班室内环境外，将另外承担学校所有室外环境卫生

　　。

　　3、值日办法。实行少先队“文明监督岗”值日制与值日领导巡视制相结合。每天

　　值日干部须提前至少半小时到岗，推迟半小时离校。

　　4、评比办法。（1）评比内容。环境区看有无杂物（如纸屑、果皮、塑料袋等）

　　，室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、天棚、桌凳等。以上两项均以满分100分

　　评定。（2）计分与公布。由“文明监督岗”学生轮流值日，公平打分，一周一统

　　计，每周一公布。

　　5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合；评出“卫生先

　　进班级”。对于卫生差、管理乱的班级则予以通报批评。每期卫生成绩作为评比

　　“文明中队”的重要依据。

　　为了贯彻教育方针和卫生方针，促进儿童健康开展，实现我校的卫生保健工作，特制定卫生检查评比制度如下：

　　一、每天坚持做眼保健操，值周生每天进行班班检查，检查各班坚持情况和做的是否正确。

　　二、坚持晨检制，检查手、脸、脖子是否干净，衣服是否整洁，是否带水杯、手帕。

　　三、加强组织分工负责，开学初划分清洁区，楼内外各班负责清理。

　　四、组织卫生班长监督检查教室楼道卫生，达到四壁无泥点脚印，窗台、玻璃无尘土，地面干净，桌椅整洁，室内每天通风换气。

　　五、建立卫生检查评比组织，每天进行室内外环境卫生检查，每周小评一次，每月大评一次，发卫生流动红旗。

　　六、各教室、楼内清洁区墙壁、地面出现弄脏的现象由清洁区班级负责，班主任再落实到个人负责。

　　一、学生巩固率（100分）

　　检查组到各班清点现有人数，同学籍系统人数核对。重点检查学籍系统数和班级学生数，不吻合1人扣10分。

　　二、校容校貌（100分）

　　校园绿化好，地上无纸屑，无砖块，无痰迹，墙上无脚印等。校园布局合理，绿化、美化、香化好90—95分；校园布局较为合理，绿化较好，做到“四无”85—89分；校园绿化一般，做到 “四无”80—84分；校园环境较差75—79分。无校训（校风）扣20分。（按照本年度计划新增绿化加10分）

　　三、办公室布置（100分）

　　办公室布置合理，清洁，作业摆放有序，办公桌上物体摆放整齐90—95分；办公室布置较为合理，清洁，作业摆放较为有序，办公桌上物体摆放较为整齐 85—89分；办公室布置不够合理，作业摆放无序，办公桌上物体摆放不够整齐80—84分；办公室布置较差，作业摆放无序，办公桌上物体摆放较乱75—79分。教风未上墙扣10分。

　　四、教室布置（100分）

　　缺一项扣5分，其中有特色布置加30--50分。学风未进教室扣10分。

　　五、“四室”使用（100分）

　　中心校“四室”必须具备且使用，具备且使用“一室”记25分；村小只检查“图书室”、“农远教室”，具备且使用“一室”记50分。查看使用记录

　　评分细则

　　评分项目

　　标准分值

　　午餐情况

　　进餐情况

　　幼儿进餐习惯好，不挑食、不贪食、不贪玩，知道细嚼慢咽。

　　10

　　卫生情况

　　做到“三净”，桌面干净、地面干净、人个卫生干净。

　　10

　　进餐纪律

　　进餐时不讲话，不乱抓别人东西，不乱跑。

　　10

　　值班情况

　　及时为幼儿添饭菜、对挑食幼儿耐心进行个别教育，不催、不训斥幼儿

　　10

　　饭后活动

　　幼儿午餐后必须到室外活动15分钟。

　　10

　　午睡情况

　　衣鞋摆放

　　整齐、有序。

　　10

　　安静入静

　　幼儿安静入睡，不讲话、不玩东西，躺下后立即闭眼，20分钟入睡。

　　10

　　起床穿戴梳洗

　　听信号起床，不懒睡，按顺序穿好衣裤，洗好手，梳好头，安静吃点心

　　10

　　床铺整理

　　室内物品整齐划一。

　　10

　　值班情况

　　不睡觉，不离寝室，经常巡视，盖好衣被。随时观察幼儿睡眠情况

　　10

　　幼儿园午餐午睡检查评比细则

　　一、制订定期或不定期卫生检查计划，全面检查与抽查、问查相结合，主要检查各项制度的贯彻落实情况。

　　二、各餐饮部位的卫生管理组织负责本部位的各项卫生管理制度的落实，每天在操作加工时段至少一次卫生检查，检查各岗位是否有违反制度的情况，发现问题，及时告知改进，并做好卫生检查记录备查。

　　三、厨师及各岗位负责人、主管人员要跟随检查、指导，严格从业人员卫生操作程序，逐步养成良好的个人卫生习惯和卫生操作习惯。

　　四、卫生管理组织及卫生管理员每周1— 2次对各餐饮部位进行全面现场检查，同时检查各部位的自查记录，对发现问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。

　　五、检查中发现的同一类问题经二次提出仍未改进的，提交有关部门按有关规定处理，严重的交卫生监督部门按有关法律法规处理。

　　评 分 细 则

　　评   分    项    目

　　标准分值

　　午餐情况

　　进餐情况

　　幼儿进餐习惯好，不挑食、不贪食、不贪玩，知道细嚼慢咽。

　　10

　　卫生情况

　　做到“三净”，桌面干净、地面干净、人个卫生干净。

　　10

　　进餐纪律

　　进餐时不讲话，不乱抓别人东西，不乱跑。

　　10

　　值班情况

　　及时为幼儿添饭菜、对挑食幼儿耐心进行个别教育，不催、不训斥幼儿

　　10

　　饭后活动

　　幼儿午餐后必须到室外活动15分钟。

　　10

　　午睡情况

　　衣鞋摆放

　　整齐、有序。

　　10

　　安静入静

　　幼儿安静入睡，不讲话、不玩东西，躺下后立即闭眼，20分钟入睡。

　　10

　　起床穿戴梳洗

　　听信号起床，不懒睡，按顺序穿好衣裤，洗好手，梳好头，安静吃点心

　　10

　　床铺整理

　　室内物品整齐划一。

　　10

　　值班情况

　　不睡觉，不离寝室，经常巡视，盖好衣被。随时观察幼儿睡眠情况

　　10

　　幼儿园午餐午睡检查评比细则

　　一、教学区

　　1、地面见一废纸、杂物、烟蒂、痰迹或有尘土或扫帚、簸箕未放好，则扣2分。

　　2、讲桌、课桌、椅见一刻写、涂画或有灰尘或摆放无序，则扣2分。

　　3、门窗见门窗或玻璃有灰尘或窗帘脏，则扣2分。

　　4、墙壁、黑板、天花板见一乱贴、乱写、有灰尘、悬灰或蛛网，则扣2分；见一脚印，则扣5分。

　　5、教室内标语牌不正，则扣2分；班级宣传栏书写潦草或不及时出，则扣5分。

　　6、走廊如垃圾桶脏、地面有脏物、镜面或墙面有污迹，则见一扣2分；如墙面有脚印、球印，见一处则扣5分。

　　如镜面有损坏处则照价赔偿，并扣2分。

　　二、生活区

　　㈠、宿舍

　　⑴、毛巾、漱口杯等生活用品不按要求摆放，或被子叠得不符合要求，则见一次扣1分。

　　⑵、弄脏墙壁（包括留下脚印），见一处扣3分；向室外乱扔废纸、果壳或乱泼脏水，见一次扣3分。

　　⑶、值日生不打扫卫生或打扫不及时、不干净，扣1分。

　　⑷、衣服、鞋袜摆放不整齐或不及时清洗干净，见一人次扣1分。

　　㈡、食堂

　　弄脏墙壁、乱扔废纸、果壳，乱倒饭菜，见一人次扣2分。

　　三、在运动区及公共场所乱扔杂物，按教学区的标准扣分。

　　四、检查方法

　　1、教学区：政教处检查。时间：除每日下午打

　　为维护学生学习的正常秩序，树立良好的学风，促使学生形成良好的自觉学习的习惯，教学室对学生的学习基本情况进行以下几个方面的检查，并按学生学习情况在“五项评比”中占20%的比值分配数值，每月总结一次，整个学期的分数之和为班级最后得分。

　　一、早自习

　　1、分值：4分

　　2、检查方法：每周对每班进行两次检查，一个月共检查8次。

　　3、记分：每班记入底分4分，根据检查情况对违纪班级每次扣除0.5分，最后剩余分数为班级最后得分。

　　二、午自习文 秘 家 园*：(午饭后到下午第一节课预备前的一段时间)

　　1、分值：4分

　　2、检查方法：每周对每班由值勤领导抽查两次，每月抽查8次。

　　3、记分：记入底分4分，根据检查情况，对有违纪现象(教室内打闹、楼道校园追逐打闹、自习不安定等)每次扣0.5分，剩余分数为最后得分。

　　三、课前准备：

　　1、分值：4分

　　2、检查方法：每周对每班进行不定时抽查两次，月计8次

　　3、记分：记底分4分。抽查时如有四分之一的学生没有做好课前准备，则视为不合格，扣0.5分。剩余分为最后得分。

　　4、检查时间：课前5分钟(小预备后)

　　四、第二课堂活动

　　1、分值：4分

　　2、检查方法：在二课堂活动时间内，对班级进行检查，每周两次

　　作文竞赛评分细则该如何制定最公平合理?下文是小编收集的作文竞赛评分细则，欢迎阅读!

作文竞赛评分细则一

　　一类卷(100—76)，符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

　　二类卷(75—51)，符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。

　　三类卷(50—26)，基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

　　四类卷(25—0)，不符合题意，文理不通，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

作文竞赛评分细则二

　　1、作文文体不限，各种文体在评分时，内容和表达的相关要求，要从文体的特点出发，如用诗歌写作，一般应在20 行以上。

　　2、评分时，可采取整体印象与分项分等评分相结合的方法，原则上先以整体印象定等，然后根据表达水平作上下浮动。

　　3、偶有病句，指病句在3 处

　　一、早自习（值日生负责）

　　1、迟到扣1分；（早上到校时间为8点）           

　　2、未佩带红领巾或者在规定情况下未穿校服，扣1分；

　　3、晨读时间随意离开座位，扣2分； 

　　4、干扰他人早读，扣3分；

　　5、早读情况特别好，点名表扬的加1分。

　　二、眼保健操（值日生负责）

　　1、未做扣2分；             

　　2、做操时说话1次扣2分；（提醒1次）

　　3、做操情况特别好，点名表扬者可加1分。

　　三、课间操（值日生负责）

　　1、在没有请假的情况下未参加课间操操1次扣2分；

　　2、做操过程中有说笑、打闹等现象1次扣2分；

　　3、课间操情况特别好，老师表扬可加1分。

　　四、上课

　　1、不能在上课铃声响后能快步进教室，不能安静做好休息，等待老师上课者，一次扣1分。

　　2、课堂上随意说悄悄话，玩玩具，老师点名批评者，每次扣2分。

　　3、课堂上发言积极，思维活跃，老师指名发言，