图书室借阅规章制度

　　一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

　　二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

　　三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

　　四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

　　五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

　　六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。

　　七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

　　八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

　　“书者，非借而不能读也”。为方便同学们借阅图书，特订立如下要求：

　　一、借阅时间：中午午间课前

　　二、还书时间：指定班级借书时间。

　　三、借书要求：精心选定自己喜欢的书籍后，按要求登记。

　　四、还书要求：还书时，经管理员检查、注销后放回原处。否则，按遗失处理。遗失、损坏的书籍照价赔偿。

　　五、为减少手续，建议同年级同学在书籍借出后交叉使用，发挥书的最大效能。

　　六、建议同学们摘抄自己喜欢的句子、段落、故事、文章及撰写读书笔记。第一个笔记本写完后，可以向学校申请领取第二个笔记本。学校将对写得好的读书笔记予以奖励。

　　七、借阅时间安排

　　中小学图书馆(室)管理员岗位职责  

　　一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

　　二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

　　三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

　　四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

　　五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

　　六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。

　　七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

　　八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

　　学生阅览室阅览规则

　　一、学生持阅览证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。

　　二、本室书、刊严禁携出室外

　　一、图书公共管理的基本规则：

　　1.讲究文明礼貌，提倡用文明礼貌语言．尊重管理人员。

　　2.维护环境卫生，保持整洁。不随乱丢杂物，严禁在馆内吸烟、吃零食。

　　3.查阅图书后请归还原位。

　　4.爱护图书，不得在图书上圈点、批注、不得将未经借阅登记的图书带出室外。

　　5.借阅时保持室内肃静，不得大声喧哗。

　　6.遵守本图书馆规章制度．凡违反者应虚心接受批评教育，照章受处。

　　7.图书馆设立在团委办公室。

　　二、图书馆借书规则：

　　1．本馆为全厂职工服务。

　　2 借书数量：每人一次限借2本。

　　3．借书期限：每本书可借阅二个星期，如若未阅读完，可续借二周。逾期不还者，按超期天数处以罚款。超期每天罚款0．5元。

　　4．图书借出时，应当面检查，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向工作人员声明。如还书刊时被发现，由还书读者负责．

　　5．读者借用图书应妥善保管，倍加爱护，不得折页、遗失、损坏、撕页、污渍和圈点，如有上述情况将按有关规定罚款。

　　6．借阅人如若连续三次违反本图书馆借阅规则，则取消借阅资格，并酌情向所在单位如实反映情况。

　　三、遗失、污损、图书资料赔款规则：

　　(一)凡折书、撕页、挖剪图书者，除当面批评教育外，并按以下办法处理：

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　　为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：

　　一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

　　二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。

　　三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

　　四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

　　五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，工具书、大型成*书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借一月。

　　六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批

　　吉首一小图书室管理制度

　　1、本图书室开放时间：周一至周五。图书室服务对象为全体在校师生。

　　2、在未办理借书手续前，本室内图书不得擅自带出。

　　3、如阅读课需借出本图书时，请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。

　　4、请爱护图书资料，书要轻取轻放。已取下但暂不借的图书请务必插回原来的位置，不要有散乱的现象。

　　7、读者应爱护室内公共财物,损坏图书及遗失图书都应照价赔偿。

　　8、做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。读者在图书内应保持安静及环境卫生整洁。

　　8、图书室对新到书刊资料应及时验收登记，分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。

　　9、图书室对新到书刊资料应及时验收登记，分类编目，尽快流通，定期通报本校师生。

　　10、新生入学后，请班主任老师先行进行图书室使用教育，然后才能使用本室内图书。

　　办公室规章制度 

　　为了进一步加强办公室的管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本制度： 

　　基本制度 

　　1 ． 进入办公室必须着装整洁。 

　　2 ． 在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。 

　　3 ． 爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁、营造一个良好的工作环境。 

　　4 ． 不得利用办公室会客、聚会、不得在办公室吃饭，更不允许吸烟。 

　　5 ． 各部门务必及时、认真递交下个月的工作计划和上一月的工作总结。 

　　6. 办公室工作由办公室人员全面负责，其他部门予以配合。 

　　7 ． 不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。 

　　会议制度

　　1 ． 参会时，不迟到、不早退；有病、有事的确不能出 

　　席会议者应先请假，同意后方有效。 

　　2 ． 学生干部参会时，务必做好会议记录，

　　为了进一步加强办公室的管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本制度：

　　基本制度

　　1 ． 进入办公室必须着装整洁。

　　2 ． 在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。

　　3 ． 爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁、营造一个良好的工作环境。

　　4 ． 不得利用办公室会客、聚会、不得在办公室吃饭，更不允许吸烟。

　　5 ． 各部门务必及时、认真递交下个月的工作计划和上一月的工作总结。

　　6. 办公室工作由办公室人员全面负责，其他部门予以配合。

　　7 ． 不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。

　　会议制度

　　1 ． 参会时，不迟到、不早退；有病、有事的确不能出

　　席会议者应先请假，同意后方有效。

　　2 ． 学生干部参会时，务必做好会议记录，以便及时安排和布置工作。

　　3 ． 每次例会后，各部须交书面报告和工作计划。

　　4 ． 各项会议制度应充分坚持民主、认真、广泛听取每位成员的意见。

　　值班制度

　　1 ． 值班人员必须按时到办公室。

　　2 ． 接待来访同学，处理当日事务，了解同学宿舍管理的意见，巡视各宿舍楼，处理各宿舍楼的一般问题，及时向学

　　图书室管理制度

　　1、管理员要建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记、上架，并定期清点核对，做到帐物相符。损坏的图书要有注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。

　　2、凭证借书证办理图书借阅手续，每次借阅不超过一本，并要按时归还。

　　3、要爱护图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等，保持图书整洁。

　　4、损坏图书，视情节进行赔偿；故意损坏的则加倍赔偿。遗失图书，按原价赔偿。

　　5、图书室要保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗等工作。

　　１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

　　２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。

　　３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

　　４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

　　５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

　　６、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间

　　不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。

　　７、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。

　　８、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、